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小学教师演讲稿大全精选1
亲爱的领导和同事们,大家上午好!
我是北川县坝底小学的一名教师,能够站在这个讲台上,我感到非常荣幸。我要真诚地感谢各位领导对我们的关心,并祝愿各位老师节日快乐。
作为一名教师,我感到特别自豪。我们是用春雨滋润了冰封的土地,用阳光抚慰了心灵的湖水。因为热爱,我们在讲台上演绎着自己的人生;因为执着,我们微笑着,用粉笔书写着希望。在经济浪潮中,我们坚守着,用心血和热情创造了新一代的精神家园;在转行跳槽的浪潮中,我们坚守着,用汗水和智慧,开创了农村教育的新局面。为了祖国的未来和希望,为了新农村的建设和发展。虽然我们的生活平凡,但因为教育,这平凡的生活却充满了色彩;因为教育,这平凡的日子孕育出了辉煌的内涵。
回顾往事,去年5.12,那个黑暗的日子,夺走了许多生命,给学校带来了巨大的灾难。而那些“人民教师”,用沉着、冷静、鲜血和生命,挽救了无数个花朵般的生命,奏响了感人肺腑的生命之歌。他们已经不仅仅是一个光荣的名字,而是一个个用血肉之躯为学生撑起的生命的天空。他们是扛起不屈生命的柔弱双肩,是冰冷的水泥板下延续的炙热大爱。面对痛苦和伤痛,他们坚强、坚强、再坚强!在那次次深情的关怀、政府的坚强领导、山东兄弟的鼎力援建以及各界人士的无私大爱下,灾区人民的希望重燃,学生们在知识的海洋中继续徜徉。当朗朗的读书声响起,人们再次读懂了“教师”二字的含义,再次读懂了它的平凡和伟大。这是最美的精神之花在灾区绽放。
灾难没有让我们倒下,困难无法阻挡我们重建的步伐。一座座崭新漂亮的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室里配备了先进的多媒体教学设备和一流的硬件设施,为我们的教育搭建了更宽广、更美好的舞台。这样的变化让我们深深思考:我们坚强,但更需要成长。我们找到了自己的方向,明确了自己的目标:我们学习、钻研、探索,追寻理想,成为骨干。新教育之花在羌山大地绽放,我们转变观念,更新手段,展示一批批优秀教师的个性和特色。
在社会发展飞速前进的同时,在现实生活中被欲望挤压的时候,我们思考生命的价值是什么?三尺讲台和那一双双清澈的眼睛回答了我们——责任。我们没有用金钱来衡量自己的价值,没有让知识的清泉变成死水。在边远的小乡村,我们守卫着它的宁静;在贫穷的小山沟,我们为它注入了新的活力。山村的雨点割不断与学童共舞的思念,稚嫩的嗓音驱赶了寂寞,辛勤的笔尖再也不会疲倦。课堂上的激情澎湃是粉笔书写的教育生命传奇,办公室的灯光是笔耕不辍、一丝不苟的见证,校园里欢歌笑语是我们舞动的旋律,留守儿童笑靥如花,得到了我们爱心的滋润。
今天,我们欢聚在一起庆祝第32个教师节。我代表全体教师,向各级领导表示最诚挚的感谢:感谢您们对贫困教师的慰问,让我们感受到温暖的春天;感谢您们对遇难教师家属的安抚,点燃了我们对生活的希望;感谢您们亲临重建现场的指导,让我们看到了教育美好的未来;您们的关怀让我们收获了金秋的喜悦,您们的鼓舞是我们前进的动力。
我们是平凡的,就像大海中的一滴水,碧空中的一颗星星,人生路上也有酸甜苦辣;我们是伟大的,为了延续下一代美丽的人生,我们播撒智慧,用生命的歌声点亮祖国的花朵;我们展开心灵的双翼,共同托起明天的太阳,为北川教育事业的发展贡献自己的力量,为羌山大地的宏伟建设,谱写新的篇章。
小学教师演讲稿大全精选2
敬爱的领导和同事们:
大家上午好!有人说:“教师是世界上最神圣的职业。”刚开始选择这个职业时,我并没有完全理解这句话的含义。但在这几年的工作中,我逐渐有所感悟:教师之所以神圣,是因为他们都怀有一颗爱心,那就是对学生的热爱。教师对学生的爱是纯粹而无私的,没有一丝杂质。这种爱可以让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……常言道:“亲其师,信其道”。老师对学生真心的关爱可以产生巨大的力量,让学生热爱教师,尊重所学的学科。这种爱不仅会让我们的教育和教学取得好的效果,还能让学生在爱的海洋中快乐、健康地成长。在我的教学中,我深深感受到了这一点。今天在这里,我想和大家一起探讨一下这个话题。
张江是我们学校出了名的调皮捣蛋的学生。自从他入学以来,我几乎每天都在和他“打仗”,这并不是夸张的说法。教育他比攻克一个堡垒还难!对于这样一个出了名的学生,我和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏公物,今天无故打人,明天满嘴脏话……更不用说学习了。一年下来,我不知道和他谈了多少次话,批评了多少次,让他气得流了多少次泪,发生了多少次冲突!但我知道,他现在这样并不是他的错。家庭的一些变故给他心里留下了太多阴影。所以我不能放弃他,即使他只有一点点进步,我也没有理由放弃他。所以无论他犯了什么错误,即使他在全班同学面前和我大吵大闹,我对他的关心仍然没有变过。我相信,付出一点就会有一点收获。
记得有一次,我去上课的时候,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有一些无法塞进去的就被丢在了外面。我非常生气,严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的。我更生气了,吓唬他们说:“如果今天没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去真的上不了课。这时,张江站了起来说:“老师,我去拾起来,但垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我非常了解张江,他虽然调皮,但他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了。这个曾经唯恐天下不乱的学生,以前即使是他自己丢的垃圾,也不会这么乐意地去捡起来,更不用说为同学们和老师着想了。当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了。
还有一次,他晚上偷偷出去上网,我和校里的领导老师大半夜找了他,还是没有找到。我当时又生气又着急,暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果找到他,我要狠狠地批评他。”第二天早上,我刚走出寝室门口,就看到张江站在外面。他低着头,紧紧盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样说,我一夜的疲劳和气愤都消散了。他虽然犯了大错,但他能主动地来找我承认错误,而且态度如此诚恳,这是以前从未发生过的事情!他真的进步了!至少他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他这一点点的进步让我认识到,我们对学生的关爱会潜移默化地影响他们,最终会收获成功!
苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩差得厉害。他非常自卑,上数学课从不举手发言,有问题也不敢问。我很着急,却找不到合适的方法与他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,为什么不在周记本里与他交流呢?于是,每次他上交周记本,我都会写很多鼓励他的话,告诉他学习的方法和规律,根据他的特点给他提出好的建议。我的评语比他的周记还要多!慢慢地,他习惯了在周记本里与我交心。我记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊?我怎么就是学不好呢?你这样教我还有很多不会,你会不会看不起我啊!”我回答他:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力。你知道你为什么打篮球那么好吗?因为你不害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练。要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话渐渐起了作用,他开始主动向我提问,上课也敢发言了。他会在周记本上写下自己不会做的题目,每次我都认真地给他解答,写上方法,并表扬和鼓励他。看着他从自卑的阴影中走出来,我由衷地感到高兴。
陈炜钦是一个特殊的孩子,虽然现在读初一,但说话和做事还像小学一二年级的孩子。刚来我们学校的时候,有一些同学欺负他。我看在眼里,痛在心上。我想:孩子的家长多么希望自己的孩子生活在一个温暖、友爱的环境中啊!因此,我为陈炜钦专门开了几次班会,教育班里的其他同学一起帮助他,关心他。我自己也以身作则,每天晚上抽出半个小时辅导他功课,在生活和学习上给他关怀和帮助。在我的带领下,班级成立了一个互助小组,专门帮助他学习。后来,班级形成了一种风气,如果有人无故说陈炜钦的坏话,其他同学都会站出来批评他!期末的时候,陈炜钦的妈妈对我说:“我本想把孩子转到其他学校,但考虑到他在我们学校有这样的领导、老师和同学帮助他,关心他,所以决定不转学了。”听到家长的话,我感到无比欣慰。
一个学年过去了,班级里发生了许多这样的故事。从孩子们的故事中,从家长的话语中,我真切地感受到了老师的关爱如春风般吹拂着孩子们天真的面庞,像雨露一样滋润着孩子们幼小的心灵。我们的爱会唤起孩子们内心的真情。我相信,“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”。
谢谢大家!
小学教师演讲稿大全精选3
有人说,你就像春天的细雨,滋润着我们的心田。有人说,你就像我们生命中的明灯,指引着我们走出黑暗。我们知道你辛苦,没有你的培育,就没有我们今天的成长。为了我们的健康成长,你付出了很多,但你从未抱怨过。
现在是教师节,一个向所有教师表达感谢的日子。我们曾想过为体育老师送去靠垫,但他们每天都在操场上奔波,几乎没有时间在办公室休息。我们曾想过为任课老师送去护手霜,但粉笔对他们的双手造成了伤害。我们曾想过为所有老师送去念慈庵含片,但这些并不能滋养他们日夜为我们付出的心灵。
我们能做的只有遵守老师的教诲,减轻他们的担忧和负担。课间,我们不追逐打闹,不大声喧哗,这样不仅保证了我们的安全,也给老师们提供了一个相对安静的休息时间。在晚自习中,我们遵守纪律,这样可以减轻老师们的负担。适当的饮食和节约,也让老师们感到欣慰。如果我们都按照老师的要求去做,会给他们带来更多的轻松。
每当我们不认真听讲时,我们错过了新知识,而老师为我们着急;每当我们犯错时,我们付出了代价,而老师为我们心痛;每当我们生病或受伤时,我们难受,而老师担心。
敬爱的老师,你从未在别人面前抱怨过苦累,但那盛开的桃李就是对你的评价。在这里,我代表所有学生会和团委的成员,向你说一声:“老师,你辛苦了!”
小学教师演讲稿大全精选4
我们都知道,在我们的社会中,到处都有纪念碑,但我们却很少见到为教师立的纪念碑。为什么会这样呢?有一位教授给出了一个机智而富有韵味的回答:很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续着。
是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上,刻在人类文明史的丰碑上。
我很庆幸,我是一名教师。教师的职业有着深远的意义。从古至今,我们可以看到教师在人类文明的发展中起到了重要的作用。教师首先是知识的传播者。他们将我们从“1、2、3、4”引导到“x、y、z”,从“人、口、手、足”引领我们到“a、b、c、d”。无论是基本的概念、公式、法则,还是轰动世界的哥德巴赫猜想,教师们都倾注了无尽的心血。教师更重要的是社会文明的实践者。正如革命导师列宁所说:“科学是生产力,科学的关键在教育,教育的关键在教师!”教师们肩负着历史的重任,为人师表,献身教育,教化顽童。他们的心血流淌在人类文明的长河之中。正是教师们把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德播种在一代又一代人的心田。
当我第一次站在讲台上,面对着一双双渴求知识的眼睛时,我真切地感到自己肩负着巨大的责任,教师的职业意义深深地烙印在我心中。教师们有着青松傲骨的师表形象,有着寒梅吐蕊的生命本真。他们用自己的典范言行书写着教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。
据说古代欧洲有一位国王举行了一次盛大的授奖典礼,要把一枝并蒂桃花奖赏给对社会最有贡献的人。将军、诗人、名家、学者都充满信心地登上领奖台,但最后他们都空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说:“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”的确如此!徐特立老先生用自己对教育事业的热爱,铸就了中华民族的不朽灵魂。改革开放的中国人,从市场经济的大潮中看到了金钱的光辉远不及智慧之光的强烈和永恒。实施“希望工程”,将教育放在优先发展的战略地位等举措,让教师们站在了人类文明史的新高度。
我很庆幸,我是一名教师。教师们有着独特的生命情怀。他们就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们点亮学生心灵的智慧之光,点亮人类文明的进步之光。即使蜡烛燃尽,教师的光芒依然不灭,闪耀着万丈光芒,照亮千秋。
教师就像一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡过知识的彼岸。教师的存在使人类文明意识提高,社会的文明进步得以长足发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,仍需努力”,历史的长河中,无处不留下教师坚实的足迹。
教师愿意成为铺路石,为学生铺就成长的道路,为人类铺就发展进步的道路。教师的本色在于无私奉献,教师的伟大和高尚也在于无私的奉献。如果说教育是社会的窗口,那么教师就是这窗口上的一朵白玫瑰,给人们送去圣洁和温馨。在盛夏酷暑中,有许多教师吹送着爱的春风,为人们送去一片阴凉;在寒冬寒夜中,有许多教师播洒着爱的温泉,为人们营造千万座宫殿。教师的生命如云飘逸,点缀着人们圣洁的心灵;教师的生命如雨挥洒,滋润着人们干渴的心田。
小学教师演讲稿大全精选5
亲爱的领导和老师们:
大家好!今天我演讲的主题是《关心学生,培养品德》。
汉代学者杨雄曾说过:“好老师是人们的典范。”教育家苏霍姆林斯基也说过:“请记住,你不仅仅是自己学科的教师,更是学生的教育者、生活导师和道德引路人。”那么,作为教师,我们如何成为好的教育者,做好学生的生活导师和道德引路人呢?
我认为,教师首先要树立良好的品德榜样。孔子曾经说过:“自己做到正直,就会自然而然地引导他人。”为了培养全面发展的优秀人才,教师应该具备良好的品德和才能,并且要努力朝着道德和艺术双重发展的方向前进。只有这样,才能成为学生的榜样。