大家好，今天小编为大家精心整理了平凡的教师演讲稿精选9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

平凡的教师演讲稿精选1

各位领导、老师们，大家好！今天我要演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师这个职业，就是选择了叶的事业，教师的一生，就是与花相伴的一生，充满了诗意和美好。

在今年的教师节晚会上，有一个让我感动得热泪盈眶的教师，她就是江苏金坛市城南小学的××老师。在200×年3月31日那天，××老师为了拯救她身后的学生，不顾自己的安危，张开双臂挡住了一辆卤莽驾驶的小轿车……整整25米的距离……小车把××老师撞飞了25米……这位教师52年的生命轨迹，就此戛然而止……在××老师的追悼会上，十万名各界群众泪流满面地送别她，被她救下的孩子们跪在地上，满怀悲痛地呼喊：“××老师，请您快回来啊！”、“××老师，我们都想您了！”、“××老师，您永远活在我们心中！”……××老师唯一的爱好是养花，但她太忙了，连养花也只能选择那些容易照顾的品种，比如吊兰、君子兰之类。她最喜欢的歌是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，我仿佛看见了在花海中笑脸绽放的美丽异常的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”

如果我们把××老师比作一朵花，那么十万百姓的送别就是一支能生花的笔；如果我们把××老师比作一片绿叶，那么她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有为人师者师德师风学习的楷模。

平凡的教师演讲稿精选2

亲爱的领导和老师们：

大家下午好！

今天的阳光真是美好啊。当我走出教室，感受到朝阳的温暖，我不禁深呼吸，心情舒畅。今天的阳光和我们教室里活力四溢的同学们一样，都充满了活力和美丽。而我终于在教学方式、教学效果和教学质量上赢得了同学们的认可。课间铃响起时，有一位同学跑过来对我说：“老师，你今天的课讲得真好，我们听得很舒服。”那一刻，我感受到了无法言喻的美妙。

作为一名高校教师，我深深地被我的学生们吸引。我为他们的青春和求知欲而感到骄傲，他们的眼神充满了渴望，他们年轻人所特有的张扬和向上的精神让我赞叹不已。大学生是一个特殊的群体，他们有自己的世界观和人生观，有自己的思想。他们懂得如何尊重他人，懂得在校园生活中充实自己。作为老师，我们不仅要教授他们专业知识，还要帮助他们了解社会，适应国家对现代大学生的要求。我们要帮助他们重新找回自己，重新燃起对目标和希望的渴望，帮助他们抵制社会不良因素的影响，抵制不健康的思想。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，也是最光辉的职业之一。古往今来，许多文人墨客都歌颂过这个光荣的称号，许多仁人志士肩负着这个崇高的使命。教育家陶行知先生曾经说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的品质。道德高尚的老师会以自己的言行影响学生，在潜移默化中感染学生。在学生心中，只有这样的老师才是学习的榜样、社会的规范、人类的楷模。因此，高尚的师德是教师最伟大的人格力量的体现。教学与师德是相辅相成、不可分割的两个方面，教师的师德决定了教师的素质，而教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是教会学生如何做人。许多事例证明，单凭热情和努力是不够的，还需要以德立身、以身作则。说到这里，我想起了全国优秀教师、北京大学中文系的孟二冬教授和志愿到贵州边远山区支教的青年教师徐本禹。孟教授在身患癌症的情况下，依靠非凡的毅力，在与病魔斗争的同时坚持完成了在新疆石河子大学的支教任务，没有休息过一天。徐本禹毅然放弃深造的机会，把自己的青春献给了祖国西部的教育事业。他们身上坚定的理想信念、豁达的人生态度和崇高的人格风范深深地感染了我。

作为一名人民教师，我们一定要具备“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质。我们要站在三尺讲台上，带着清风，甘于寂寞、乐于清贫。我们要有崇高的人生追求、高尚的师德情操和强烈的责任意识，要无私地奉献。教育是一个长期的过程，踏上三尺讲台意味着我们要走上艰巨而漫长的育人之路。每天在讲台上讲授知识虽然看起来很平凡，但是崇高的师德在这个平凡的工作中得以体现。

教育部部长周济提出：爱与责任是师德的核心，没有爱就没有教育，没有责任就无法做好教育。因此，师德不仅仅是爱，更是一种责任！作为新时代的一名合格教师，如果没有责任心，就无法明确自己的职责和肩负的历史使命，就无法做好教育，也无法培养好学生。学生们说：“一日为师，终身为父。”既然我们像父母一样对待学生，就要像父母一样关心爱护他们，对他们的学业和前途负起责任。

各位老师，请不要忘记新生入学时父母对我们的信任；请不要忘记父母对孩子满怀期望。让我们铭记爱与责任，在学校加强师风师德建设的热潮中释放爱心、展示责任、培养新一代人才。让我们的爱洒满校园的每一个角落，让我们的责任培养出社会所需要的人才！

谢谢大家！

平凡的教师演讲稿精选3

尊敬的评委们：

大家上午好！我是来自岳坊中学的选手_，今天我演讲的题目是《师德的颂歌》！

在我师范求学的时候，老师告诉我，作为未来的一名老师，需要终生铭记一句话：“学高为师，身正为范！”这是我第一次理解师德的教诲。虽然当时我还不太明白，但我能感受到老师们应该有高尚的品德和修养。

之后，我步入了工作岗位，成为了一名教师。周围的人给了我更多关于师德的解释和教诲，我也从中获得了更多的认识和理解：

领导告诉我，师德就是认真工作，尽职尽责；

同事告诉我，师德就是和睦相处，互相帮助；

一届又一届的学生，他们如亲朋好友，用他们的言行和评价告诉我，师德就是真诚对待每个人，公平对待每个人，用爱心、细心和耐心与他们建立亲密关系，引导他们，唤醒他们。

古人说：“世事洞明皆学问，人情练达皆文章！”在与学生、学生家长、同事和社会中的各类人接触中，阅读了大量有关教育、教学、教师和师德的书籍和文章，思考了很多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责和操守等问题。通过这些经历、阅读和思考，我对教师和师德有了更深入的了解和理解。

师德，她从苦苦构想教学思路中走来，带着疲劳却充满了芬芳；

师德，她从课堂上激扬文字中走来，追求高效教学的快乐；

师德，她从与学生促膝谈心、解疑释惑、坦诚相待、互相帮助中走来，带着点点滴滴的情感，诱人。

说不完，道不尽的感慨，举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融入了教育教学的方方面面，体现在每个教师的行为中。

师德，她宛如《诗经》中情感的追寻，体现的是纯洁的神圣。

师德，她宛如《离骚》中屈原的长叹，引领我们追求理想。

师德，她宛如《史记》中司马迁的坚守，告诉我要承担责任。

实际上，她更像标点符号中的省略号，需要我们用热情、奉献、辛勤、执着、坚定的信念和实际行动来填充这座属于教师的丰碑，来诠释这场属于我们自己的师德之路！

谢谢大家！

平凡的教师演讲稿精选4

法国作家卢梭曾经说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给孩子任何东西。”这句话充分说明了榜样在教育中的重要性。教师的师德就像那里的榜样和阳光一样，对学生产生着深远的影响。

我们常说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样貌。因此，教师就像旗帜一样，学生紧随其后；教师就像路标一样，学生毫不犹豫地跟随着。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”如果教师不具备师德，无论你讲的道理有多透彻，教育形式有多好，都无法产生真正的效果。每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都会清晰地印在学生的视网膜里、心灵深处，无意中进行着现场的观摩表演。这种示范性将在学生的心灵深处形成一股强大的力量。

孙维刚是北京十杰教师，他被学生们称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。清华大学的王一在转为正式的汇报中谈到了孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每一天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每一天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”这些话充分体现了学生对恩师的尊敬和追随。师德是无价的，学生们追随恩师就像云翔而影从，师德的阳光具有无穷的魅力，师行的榜样具有无比的功能。