很多人不知道小学教师演讲比赛稿精选10篇怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
小学教师演讲比赛稿精选1
亲爱的领导和同事们,大家上午好!
我是北川县坝底小学的一名教师,能够站在这个讲台上,我感到非常荣幸。我要真诚地感谢各位领导对我们的关心,并祝愿各位老师节日快乐。
作为一名教师,我感到特别自豪。我们是用春雨滋润了冰封的土地,用阳光抚慰了心灵的湖水。因为热爱,我们在讲台上演绎着自己的人生;因为执着,我们微笑着,用粉笔书写着希望。在经济浪潮中,我们坚守着,用心血和热情创造了新一代的精神家园;在转行跳槽的浪潮中,我们坚守着,用汗水和智慧,开创了农村教育的新局面。为了祖国的未来和希望,为了新农村的建设和发展。虽然我们的生活平凡,但因为教育,这平凡的生活却充满了色彩;因为教育,这平凡的日子孕育出了辉煌的内涵。
回顾往事,去年5.12,那个黑暗的日子,夺走了许多生命,给学校带来了巨大的灾难。而那些“人民教师”,用沉着、冷静、鲜血和生命,挽救了无数个花朵般的生命,奏响了感人肺腑的生命之歌。他们已经不仅仅是一个光荣的名字,而是一个个用血肉之躯为学生撑起的生命的天空。他们是扛起不屈生命的柔弱双肩,是冰冷的水泥板下延续的炙热大爱。面对痛苦和伤痛,他们坚强、坚强、再坚强!在那次次深情的关怀、和政府的坚强领导、山东兄弟的鼎力援建以及各界人士的无私大爱下,灾区人民的希望重燃,学生们在知识的海洋中继续徜徉。当朗朗的读书声响起,人们再次读懂了“教师”二字的含义,再次读懂了它的平凡和伟大。这是最美的精神之花在灾区绽放。
灾难没有让我们倒下,困难无法阻挡我们重建的步伐。一座座崭新漂亮的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室里配备了先进的多媒体教学设备和一流的硬件设施,为我们的教育搭建了更宽广、更美好的舞台。这样的变化让我们深深思考:我们坚强,但更需要成长。我们找到了自己的方向,明确了自己的目标:我们学习、钻研、探索,追寻理想,成为骨干。新教育之花在羌山大地绽放,我们转变观念,更新手段,展示一批批优秀教师的个性和特色。
在社会发展飞速前进的同时,在现实生活中被欲望挤压的时候,我们思考生命的价值是什么?三尺讲台和那一双双清澈的眼睛回答了我们——责任。我们没有用金钱来衡量自己的价值,没有让知识的清泉变成死水。在边远的小乡村,我们守卫着它的宁静;在贫穷的小山沟,我们为它注入了新的活力。山村的雨点割不断与学童共舞的思念,稚嫩的嗓音驱赶了寂寞,辛勤的笔尖再也不会疲倦。课堂上的激情澎湃是粉笔书写的教育生命传奇,办公室的灯光是笔耕不辍、一丝不苟的见证,校园里欢歌笑语是我们舞动的旋律,留守儿童笑靥如花,得到了我们爱心的滋润。
今天,我们欢聚在一起庆祝第32个教师节。我代表全体教师,向各级领导表示最诚挚的感谢:感谢您们对贫困教师的慰问,让我们感受到温暖的春天;感谢您们对遇难教师家属的安抚,点燃了我们对生活的希望;感谢您们亲临重建现场的指导,让我们看到了教育美好的未来;您们的关怀让我们收获了金秋的喜悦,您们的鼓舞是我们前进的动力。
我们是平凡的,就像大海中的一滴水,碧空中的一颗星星,人生路上也有酸甜苦辣;我们是伟大的,为了延续下一代美丽的人生,我们播撒智慧,用生命的歌声点亮祖国的花朵;我们展开心灵的双翼,共同托起明天的太阳,为北川教育事业的发展贡献自己的力量,为羌山大地的宏伟建设,谱写新的篇章。
小学教师演讲比赛稿精选2
演讲题目:点亮生命的阳光
我们都知道,老师是一份崇高的职业。他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,被比作吐丝不止、勤奋不倦的春蚕。他们用自己的奉献成就着每个人光明的未来。
但是,我觉得蜡烛和春蚕的比喻有些残忍。我希望我们的老师能和我们一起,永远保持年轻,永远守望着我们。我认为他们就是点亮我生命的那缕阳光,永远散发着温暖,无声地给予我支持。
记得上六年级时,我们有一位数学老师叫李老师。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,戴着金丝眼镜,看起来很文雅。他还是我们年级的班主任,每天都有很多事情要处理,因为我们年级有九个班级,所以所有的常规管理都由他负责。但是,李老师从不忘记他的学生。他是一个非常负责任的好老师。
刚上六年级的时候,我完全不明白学习的紧迫性。每天都像个幼儿园的小朋友一样玩得开心,毫无压力。
有一天,李老师给我们上第一节课。那天阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩耍,阳光照射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明亮的光点。当时,李老师正在讲解一个例题,我玩得正开心,突然他停下来,看着座位表点了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题。”全班的目光都集中到我身上,我不知所措地站在那里,脸红得发烫,不知道该怎么办。这时,我的同桌小声告诉了我答案,我大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了其他几个同学回答问题,他们都回答得很流利。李老师对我后面的同学说:“很好,请坐下。”我以为他是对我说的,于是坐了下来。李老师假装生气又好笑地说:“嘿,谁让你坐下来的?算了算了,就让你坐着吧。”全班都笑起来。
那一年的期中考试中,我的数学成绩不理想。在李老师的自习课上,我鼓起勇气小声问:“李老师,我是不是名次下降了很多?”说完我不敢直视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微笑着说:“以后努力一点就好了。”
至今,每当我玩得开心的时候,都会想起他的鼓励和对我充满期望的眼神。真的,他就像一缕阳光,驱散我内心的阴霾,给我温暖。我遇到过很多这样的好老师,在这里我想对你们说声谢谢,我的老师,我的阳光!
小学教师演讲比赛稿精选3
亲爱的领导、老师们大家好!
我曾收到一位家长来信,他这样评价我:“在三尺小小的讲台上,我是个园丁,到处放爱心;如今遇到多劳苦的恩师,浓情感化回头浪(子)。” 读到这位家长的话,我感慨万千······ 回顾这么多年的工作实践,我真切地体会到:这正是教师辛勤汗水的反映,忙碌身影的显现,无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往,1996年,我毕业后毅然踏上这三尺讲台,面对一双双渴望求知的眼睛,一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名普通的班主任,我把学校当作自己的家,把学生当作自己的子女,早来晚走,倾注心血地辅导他们。我几乎没有请过假,有时候把幼小的孩子留在家里,我留在课堂上;有时候忍受手术后的虚弱和疼痛,我坚持在讲台上;还有一次,我接手了一个新班级,因为家长不配合,学生没有规矩,那个班级的状况让我几乎夜夜失眠,周周留鼻血。那时我的头发白了,脸上也多了许多皱纹,我着急啊!三周后,我的声音走了。校长找来燕文老师帮我上课。这让我心里偷着乐。因为我可以借此机会在家休息几天,好好陪陪我那刚上一年级的儿子,好好给年迈的母亲做一顿丰盛的饭菜。然而,我不能!因为混乱的班级需要我,没有规矩的孩子们更需要我。我仍然坚守在课堂上!目前,在科任课老师的积极配合和共同帮助下,我们的班级逐渐形成了学风浓、班风积极向上的班集体!
作为一名普通的英语老师,我时刻高标准严格要求自己,始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为我最大的精神支柱,忠诚于教育事业,为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。我从不放松,因为校园里忙碌的身影在催促着我;同时,我还兼任八年级英语组的备课组长,这更让我没有理由放松。因为我被我们组的英语老师们那种上进的精神和拼劲所感动,所以在全面健康教育理论的引导下,我们齐心协力,大胆推进教育教学改革,创新工作思路,引入“影视教学”,开展“英语写作”和“短剧表演”等兴趣小组。我们还为出色的学生开设了学习新概念的第二课堂。这让原本快乐的课堂再次成为孩子们愉快学习的地方。
一分耕耘一分收获!这些年来,在各位领导和同事们的帮助下,经过个人的不懈努力,我取得了以下成绩:
曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会,先后在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。
这次申报成功了,我依然会坚定不移地用心做好本职工作;即使失败了也没关系,因为我还年轻!无论成功与否,我都感谢一直支持我的领导们、同事们,谢谢大家!我的汇报完毕。
小学教师演讲比赛稿精选4
尊敬的评委们:
大家上午好!我是来自岳坊中学的选手_,今天我演讲的题目是《师德的颂歌》!
在我师范求学的时候,老师告诉我,作为未来的一名老师,需要终生铭记一句话:“学高为师,身正为范!”这是我第一次理解师德的教诲。虽然当时我还不太明白,但我能感受到老师们应该有高尚的品德和修养。
之后,我步入了工作岗位,成为了一名教师。周围的人给了我更多关于师德的解释和教诲,我也从中获得了更多的认识和理解:
领导告诉我,师德就是认真工作,尽职尽责;
同事告诉我,师德就是和睦相处,互相帮助;
一届又一届的学生,他们如亲朋好友,用他们的言行和评价告诉我,师德就是真诚对待每个人,公平对待每个人,用爱心、细心和耐心与他们建立亲密关系,引导他们,唤醒他们。
古人说:“世事洞明皆学问,人情练达皆文章!”在与学生、学生家长、同事和社会中的各类人接触中,阅读了大量有关教育、教学、教师和师德的书籍和文章,思考了很多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责和操守等问题。通过这些经历、阅读和思考,我对教师和师德有了更深入的了解和理解。
师德,她从苦苦构想教学思路中走来,带着疲劳却充满了芬芳;
师德,她从课堂上激扬文字中走来,追求高效教学的快乐;
师德,她从与学生促膝谈心、解疑释惑、坦诚相待、互相帮助中走来,带着点点滴滴的情感,诱人。
说不完,道不尽的感慨,举不尽,列不完的方方面面。