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赞美教师演讲稿800字精选1

演讲题目：点亮生命的阳光

我们都知道，老师是一份崇高的职业。他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止、勤奋不倦的春蚕。他们用自己的奉献成就着每个人光明的未来。

但是，我觉得蜡烛和春蚕的比喻有些残忍。我希望我们的老师能和我们一起，永远保持年轻，永远守望着我们。我认为他们就是点亮我生命的那缕阳光，永远散发着温暖，无声地给予我支持。

记得上六年级时，我们有一位数学老师叫李老师。他个子不高不矮，身材不胖不瘦，戴着金丝眼镜，看起来很文雅。他还是我们年级的班主任，每天都有很多事情要处理，因为我们年级有九个班级，所以所有的常规管理都由他负责。但是，李老师从不忘记他的学生。他是一个非常负责任的好老师。

刚上六年级的时候，我完全不明白学习的紧迫性。每天都像个幼儿园的小朋友一样玩得开心，毫无压力。

有一天，李老师给我们上第一节课。那天阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩耍，阳光照射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明亮的光点。当时，李老师正在讲解一个例题，我玩得正开心，突然他停下来，看着座位表点了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题。”全班的目光都集中到我身上，我不知所措地站在那里，脸红得发烫，不知道该怎么办。这时，我的同桌小声告诉了我答案，我大声重复了一遍。之后，李老师又随便点了其他几个同学回答问题，他们都回答得很流利。李老师对我后面的同学说：“很好，请坐下。”我以为他是对我说的，于是坐了下来。李老师假装生气又好笑地说：“嘿，谁让你坐下来的？算了算了，就让你坐着吧。”全班都笑起来。

那一年的期中考试中，我的数学成绩不理想。在李老师的自习课上，我鼓起勇气小声问：“李老师，我是不是名次下降了很多？”说完我不敢直视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微笑着说：“以后努力一点就好了。”

至今，每当我玩得开心的时候，都会想起他的鼓励和对我充满期望的眼神。真的，他就像一缕阳光，驱散我内心的阴霾，给我温暖。我遇到过很多这样的好老师，在这里我想对你们说声谢谢，我的老师，我的阳光！

赞美教师演讲稿800字精选2

小时候，我非常羡慕老师的职业。觉得老师很厉害，可以指挥一群小朋友，发脾气的时候我们都不敢动。而且老师好像什么都懂，我们遇到难题，老师就能帮我们解决。因此，我一直渴望长大后能成为一名老师。

然而，当我真的站在讲台上时，才发现做一个好老师并不容易。我曾经希望学生都能乖乖听话，好好学习，但并不是每个学生都能配合。他们性格各异，有些学生非常调皮，让我头疼不已。我遇到过这样一个学生，他非常爱动，上课时经常离开座位，还爱说闲话，经常打架，作业也常常不交。我批评他很多次，但他却无动于衷。我决定好好和他谈谈。我问他为什么表现这么差，他说自己的父母管不了他。原来，他的父母工作很忙，没有时间照顾他，他一直由奶奶照顾，奶奶对他很宠爱，即使老师告诉他的爸爸妈妈，奶奶也不会责备他。而一旦他的父母知道了他的问题，他就会挨打，这让他更加逆反，惹出更多麻烦。看来，要教育好这个学生，我得想办法。

于是，我开始观察他，发现他除了调皮之外还有一项特长，就是唱歌。他的歌声很好听，音准也很准确。我想可以从这点入手。在一次音乐课上，我请他为大家唱歌，他最初不愿意，但我一再鼓励，他最终还是唱了。

同学们听到他的歌声都很惊讶，没想到平时调皮的他唱歌这么好。大家纷纷鼓掌，我趁机表扬了他。可能是很久没受到表扬，他有些害羞地回到座位上。为了继续鼓励他，我经常请他在音乐课上给大家唱歌，并让他当“小老师”，帮助学习困难、唱歌不好的同学。他的积极性逐渐提高，上课认真了许多，调皮的次数也减少了。正好学校举办了小歌手比赛，我鼓励他参赛，结果他获得了二等奖。我在班上表扬他，给他带来了荣誉。

为了更好地教育他，我多次与他的父母进行沟通，希望他们能抽出时间来照顾孩子，指导他的学习。教育孩子不能简单粗暴，要与他们沟通，采用合适的方法。

在我们共同努力下，这个学生逐渐改掉了许多坏习惯，作业能按时交了，不再打架，其他老师也发现他变了一个人。这个学生的改变让我领悟到，教育是一项细致而复杂的工作，老师除了需要威严，还需要耐心和智慧。要了解学生的特点和情况，针对问题采取正确的方法，才能取得良好的教育效果。同时，当孩子出现问题时，老师和家长也应从自己身上找原因，不要一味责备孩子，要学会鼓励和赏识他们。只要我们真心爱孩子并懂得如何去爱，他们一定会因此而改变。

当然，在教育学生的同时，我也不忘严格要求自己。我相信教师需要不断提高自己，不断学习新知识，才能跟上时代的步伐，为学生做出良好的示范。

成为一名好老师究竟需要怎样的努力？我认为这只是我探索的开始。但我知道，选择了教师这个职业，就选择了付出和奉献。为了学生的未来，我愿成为一盏明灯，为他们指引方向。我愿成为一块铺路石，为他们的成长贡献力量。看着孩子们纯真而明亮的笑脸，就是我最大的幸福。看到他们茁壮成长，成为祖国的栋梁，就是我最好的回报。

赞美教师演讲稿800字精选3

亲爱的领导和老师们：

大家晚上好！我今天要和大家分享一个题为《爱心，责任》的演讲。

世界上有很多东西，当我们给予他人时，往往是越分越少。但有一样东西却是越分越多，你们可能会好奇地问：“那是什么呢？”我会毫不犹豫地回答：“那就是爱！”

爱不是索取，不是等价交换，而是付出、给予和自我牺牲。孩子爱我，我也爱他们。只有热爱孩子的教师，才能精心培养他们，只有爱得深，才能更认真、更耐心地对待孩子们。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子心中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，追求人生的幸福。

看到那么多教师的付出，我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦还是乐呢？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把右手放在胸口，静静地闭上眼睛。感受到了吗？砰砰的心跳正是我们奉献于教育事业后收到的快乐回响。教育工作是辛苦的，那么是什么构成了无数教师勤奋奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？我相信一定是教师对教育事业的满腔热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，通过简单却伟大的教育工作体验到人生价值的满足。

除了师德，我们也不能忽视师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的机会。”师爱是学生树立良好品质的基石，师德要求教师公平合理地对待每一个孩子，而教师的爱心则是成功教育的原动力。所有的孩子，无论家庭条件好还是差，无论安静听话还是调皮捣蛋，都非常需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界，能让犯错误的孩子重新振作起来，能帮助孩子健康成长。人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的。”

教师职业既有苦，也有乐。让我们怀着对整个世界的关怀，身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲结束了。

赞美教师演讲稿800字精选4

小时候，我以为教师很美丽，像一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为教师很神气，说一句话就能惊天动地。那时的我仰慕教师这个神圣的职业，希望能成为歌里那个美丽的角色。于是，我怀着热情和赤诚，来到一中，登上三尺讲台，圆了我的教师梦。不到三年的时间，我深刻地感受到了做教师的艰辛和压力，更多的是平凡和奉献。正如歌里唱的：“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

当代作家贾平凹是一位教授，他写了一句对联，时时鞭策着我：无所事事怎能教，一事无成怎能授。如今的21世纪，新时代的教师有什么寄托？精神支柱在哪里？在我看来，答案很简单，就是“师德”。

如果说教育是最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉。如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给予求学者无尽的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李盛开；师德是渡船，将求知者送向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

成为一名教师，我要做怎样的教师？这是师德的实质。在物欲横流、金钱至上的今天，越来越多的人追逐金钱。人们往往以功利为目的看问题、做事情。而教师这个词自然显得平淡，本就与世风格格不入。

有人形容教师的生活是：吃得清淡，穿得朴素，出门办事受冷遇，就像蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与私欲的碰撞使得不纯洁的风气渗入这片净土，凡事追求利益，衡量回报，对待学生不满意时，敷衍应付，甚至粗暴对待。这怎么符合“教师”这个神圣的称号？怎么让“师德”这个重要的词语承受得住呢？

也许大家都有类似的经历和感受，当我们辛苦备课，倾尽心思教授学生知识时，有时发现学生的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真向他们解释道理、动之以情时，发现这些调皮的孩子还是按照自己的方式行事；有时，我心中会感到冷漠，甚至有些恼火和伤心。但几乎在同一时间，这些孩子又会让我感到欣慰和感动，温暖我的心田。有一次，早读前，我像往常一样去办公室准备工作，两个女生慢慢走了过来，递给我一张纸条，上面写着：“老师，对不起，我不应该不认真听早读，但我不是故意的。”最后还附带了三个字“无名氏”和一张可爱的笑脸贴图。我微笑着向他们招手，其中一个女生走到我面前，带着歉意说：“昨晚晚读课，我不仅没有完成任务，还和其他同学讲话，实在不应该。我知道昨天是你的生日……下课后同学们都说我把你气得脸都红了，红得像苹果。我向你道歉。”一时间，一股温暖涌上心头，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早就忘记了昨天是我出生的那一天。但你还记得，说明你是一个很重情谊的好学生。你知道吗？我们的生日也是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子，我们不能辜负妈妈对我们的期望。当然，老师也应该感谢你，因为你关心我。老师知道，学习的路上有很多困难，但你要给自己一些积极的暗示，鼓励自己，相信自己能够克服困难，好吗？”我看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，眼神中充满了亲切。之后的课上，我感觉他更加专注了。也许大家都遇到过类似的事情，作为新时代的青年教师，与这些年轻学生相处，你会渐渐发现他们独特的个性，带着新时代的特点，也许他们会有些执拗、冲动，思维和行动可能不够理性和稳重，但只要用心去发现，他们其实很想与你接近，希望你关注他们，期待你的关爱，关心你对他们的关怀。如果作为教师忽略了这一点，即使你有高深的学识，出色的才能，在他们心中也会被打上一个大大的叉。解决这个问题的关键就在于师德中的一个字——爱。

教书育人是一项充满爱的事业，教师的爱与众不同，它比母爱更高尚，比友爱更重要，比情爱更严谨。母爱容易溺爱，友爱强调互相礼让，情爱缺乏严肃。而师爱是严格与爱的巧妙结合，是理性和科学的爱，是主动和积极的爱。只有真诚地付出，才能打动人心。我们的爱不会白费，我们平凡的生活并不平凡：三尺讲台是我们施展才华的舞台，面对的是未来的桃李满天下；明亮的课堂见证了我们思绪纵横的绚丽，上面写满了学生成长的点点滴滴，充实着我们的生活。

当我全心投入教学，与孩子们共同成长时，当我和孩子们在办公室坦诚相待时，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时，当我看到学生的成绩明显进步时，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师特有的快乐。拥有这些，我并不羡慕金钱财富，因为这是一种宝贵的精神财富。

在这个物欲横流的时代，我选择守住一片净土，安于三尺讲台，用爱书写着“师德”。

赞美教师演讲稿800字精选5

各位领导、老师们，大家好！今天我要演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。