下面小编整理了关于教师节赞美老师的演讲稿范文10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

关于教师节赞美老师的演讲稿范文1

我们都知道，老师是一份崇高的职业。他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止、勤奋不倦的春蚕。他们用自己的奉献成就着每个人光明的未来。

但是，我觉得蜡烛和春蚕的比喻有些残忍。我希望我们的老师能和我们一起，永远保持年轻，永远守望着我们。我认为他们就是点亮我生命的那缕阳光，永远散发着温暖，无声地给予我支持。

记得上六年级时，我们有一位数学老师叫李老师。他个子不高不矮，身材不胖不瘦，戴着金丝眼镜，看起来很文雅。他还是我们年级的班主任，每天都有很多事情要处理，因为我们年级有九个班级，所以所有的常规管理都由他负责。但是，李老师从不忘记他的学生。他是一个非常负责任的好老师。

刚上六年级的时候，我完全不明白学习的紧迫性。每天都像个幼儿园的小朋友一样玩得开心，毫无压力。

有一天，李老师给我们上第一节课。那天阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩耍，阳光照射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明亮的光点。当时，李老师正在讲解一个例题，我玩得正开心，突然他停下来，看着座位表点了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题。”全班的目光都集中到我身上，我不知所措地站在那里，脸红得发烫，不知道该怎么办。这时，我的同桌小声告诉了我答案，我大声重复了一遍。之后，李老师又随便点了其他几个同学回答问题，他们都回答得很流利。李老师对我后面的同学说：“很好，请坐下。”我以为他是对我说的，于是坐了下来。李老师假装生气又好笑地说：“嘿，谁让你坐下来的？算了算了，就让你坐着吧。”全班都笑起来。

那一年的期中考试中，我的数学成绩不理想。在李老师的自习课上，我鼓起勇气小声问：“李老师，我是不是名次下降了很多？”说完我不敢直视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微笑着说：“以后努力一点就好了。”

至今，每当我玩得开心的时候，都会想起他的鼓励和对我充满期望的眼神。真的，他就像一缕阳光，驱散我内心的阴霾，给我温暖。我遇到过很多这样的好老师，在这里我想对你们说声谢谢，我的老师，我的阳光！

关于教师节赞美老师的演讲稿范文2

每个人都有自己的根，就像《淮南子》所说的：“万物有所生，而独知守其根”。这里的“根”指的是生命的源泉和血脉。无论是参天大树还是山间流水，都有自己的根和源头。那么作为人，人的“根”是什么呢？答案是“德”。如果一个人失去了“德”，就失去了做人和做事的根基。因此，古人说：“人可以一生不做官，但不可以一天没有德。”从这句话中，我们可以看出“德”对于一个人来说是多么重要。

人的“德”应该体现在多个方面。如果是做官，就要有官德和政德；从事某种职业，就要讲职业道德；作为社会人，就要讲社会公德；在家庭中，就要注意家庭美德。而在这里，我想谈的是我作为一名教师对《中小学教师职业道德规范》的敬畏和遵从。

爱岗须敬业，否则就谈不上爱岗。同样，敬业也说明了爱岗，即使不能百分之百地证明一个人真正爱岗，但至少他是尽到了岗位责任，满足了岗位要求。

我已经从事基础教育工作已经有32年了。从最开始跳出农村，进入师范学校，到如今年过半百月薪只有3000元。期间，我经历了一段曲折复杂的心路历程。我曾经想过跳槽从政，想过下海经商，想过停薪留职。这些心路历程也许不能证明我真正热爱我的岗位，但我可以说，“敬业”这一点我做到了。我从小学语文教到中学语文，再从中学语文教到小学语文，最近两年开始教科学。我做了17年半的副校长，并且还有过在两所村小学担任校长一年半的经历。无论在哪个岗位，承担怎样的教学任务，我都本着对家长、对学生负责任的良心，对工作负责任的良心，认真做好自己的本职工作，出色完成各项任务。当我担任副校长时，我分管两块工作，德育和教学，共计15年。尽管我同时负责着两块工作，但我仍然继续教授语文课程。我和其他老师一起备课、改进教学，带头讲公开课、研究课，撰写教学论文、做质量分析，承担研究课题，撰写结题报告。甚至在接近50岁时，我还参加了“课外访万家”的征文和演讲比赛，并获得了市一等奖。当然，我的付出也得到了我满意的回报。我先后被评为市科技教育先进工作者、市家庭教育先进工作者。2004年，我获得了中学高级职称，2006年，我被评为市先进教育工作者，这是我有生以来最高的个人荣誉。

陶行知说过：“爱满天下”是他的教育思想的灵魂。他认为，小孩子的身体和心理都需要适当的滋养，只有这样，他们才能发挥出高度的创造力。因此，教育应该充满爱。如果一个做老师的不懂得爱孩子，那么他怎么谈得上师德呢？

我在32年的基础教育工作中，面对的都是中小学生。我知道，即使是最小的孩子，也需要被尊重，也懂得尊重。因此，我从来不讽刺、挖苦或歧视任何一个学生。对于成绩不好或犯错的孩子，我首先意识到这是一种正常的存在，然后理解他们、关心他们、帮助他们。在我的课堂上，最严厉的惩罚是让学生罚站一会儿，之后再上课。我轻轻地举起教鞭，轻轻地落下。在下班回家的路上，我经常会看到等车的孩子们，我总是停下来提醒他们在路边站着，不要追着车跑，上车时不要挤。每年的春游活动由德育组织，我们多是步行去，步行回。我总是走在队伍的最前面，为了确保学生安全过马路，我曾与急于过马路的司机发生过争执。活动期间，孩子们可以自由购买零食，我经常找到那些家庭困难的学生，递给他们几块钱，使他们不至于在看到其他孩子吃零食时流口水，毕竟他们还只是孩子。我多次将在课堂上或操场上晕倒或生病的孩子送往医院，即使他们不是我负责的班级，甚至包括附属幼儿园的孩子。我总觉得，保护学生的安全，让他们健康成长，是学校和我们老师应尽的责任和义务。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于教师如何爱孩子。”我认为，尊重、理解、关心和保护每一位孩子，应该是作为教师应有的品质。

作为学校的副校长，我的岗位不存在廉政风险，也谋不了私利。即使我谋得一些微薄的利益，我也觉得自己失去了作为知识分子和教育工作者应有的高尚品质。作为分管有偿家庭和师德师风的领导，我万不敢违规补课。过去我教语文时没有，现在教科学更谈不上。当了15年的班主任后，我不再收取学生任何费用。我经常巡查操场和教学楼，确保学生不乱丢乱扔垃圾。当我看到果皮、纸屑时，我会弯腰捡起来。下班回家时，当学生向我问好时，我总是迅速微笑回应，生怕学生的问候得不到他们期待的尊重。在教师文明礼仪规范教育活动中，我要求骑车的教师进出校门时下车推行，升旗和集会时穿校服，文明办公和规范执教。我总是身体力行，带头做到。孔子说过：“自身正直，而后言行可从；自身不正直，即使命令也无法执行。”只要我们身为领导者能够严于律己，以身作则，再去要求教师，他们恐怕会做得更好。

古人说：“不担心地位不被尊重，而担心德行不被崇高。”今年教师节前夕，北师大看望师生时，号召我们要成为“四有教师”。让我们牢记我们的根，坚守我们的德行，努力成为人民满意的好老师吧！

关于教师节赞美老师的演讲稿范文3

亲爱的老师们：

下午好！今天我要演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

世界上有很多东西，在给予他人的时候，往往是越分越少。但有一样东西却是越分越多。你也许会惊讶地问：“那是什么？”我会毫不犹豫地回答你：“那就是爱！”爱不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。

有人会问，谁会愿意为了爱自我牺牲呢？我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师们。成为一名幼儿教师一直是我的梦想。三年前，我终于实现了这个梦想，进入了这个童话般美丽的世界，和天真的孩子们一起生活。一开始，我感到无比自豪，但随着时间的推移，幼儿教师的多重角色也曾让我动摇过。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常要做教具、打造环境；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的伤痛；有时候，幼儿教师也像保姆，要照顾孩子的吃喝拉撒……因为这些，我曾想要放弃。但是，当我看着孩子们稚嫩的笑脸上灿烂的微笑，看着他们从一开始哭着闹着要回家，到后来自信地站在舞台上庆祝儿童节，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、太阳的魅力……我慢慢体会到，幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使。因为我和纯真的孩子们在一起，和祖国的希望在一起，和伟大的爱在一起。

有了这些体会，我把更多的爱给了身边的孩子们。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……在心与心的交流中，在爱的光环下，我和孩子们的距离越来越近，越来越亲。对孩子们的信任和关爱增加了许多，他们也不再那么调皮了。虽然工作有时枯燥，但也多了许多乐趣。

多少次，我和孩子们一起玩游戏，感受到快乐和欣喜；多少次，我和孩子们一起念儿歌，重温了童年的纯洁和美丽；多少次，我和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧虑。这无数次的美好时光，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。虽然我没有像演员那样总是被鲜花和掌声包围，也没有像学者那样取得惊人的成就，但是，我依然以拥有这份平凡而又充满创意的事业为傲，为自豪。

作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人说：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅仅是学生学习知识的传授者，人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，理想信念的塑造者。两年过去了，我在幼儿园工作的这两年里，经历了欢笑，也经历了泪水。在浓浓的师幼之爱中，我成长了许多，也收获了许多。我深深地感受到，爱就像一束照射在寒冷冬日里的阳光，让贫穷疾病交迫的人感受到人间的温暖；爱就像一泓出现在沙漠中的泉水，让濒临绝境的人重新看到生命的希望；爱就像一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万颗饱满的果实。

一个人的生命是有限的，但我们的事业是永恒的。我们的生命在孩子们身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子们是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子们的快乐、家长们的放心、祖国的振兴。让我们用爱托起明天的太阳。

关于教师节赞美老师的演讲稿范文4

亲爱的领导和老师们：

大家晚上好！我今天要和大家分享一个题为《爱心，责任》的演讲。

世界上有很多东西，当我们给予他人时，往往是越分越少。但有一样东西却是越分越多，你们可能会好奇地问：“那是什么呢？”我会毫不犹豫地回答：“那就是爱！”

爱不是索取，不是等价交换，而是付出、给予和自我牺牲。孩子爱我，我也爱他们。只有热爱孩子的教师，才能精心培养他们，只有爱得深，才能更认真、更耐心地对待孩子们。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子心中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，追求人生的幸福。

看到那么多教师的付出，我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦还是乐呢？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把右手放在胸口，静静地闭上眼睛。感受到了吗？砰砰的心跳正是我们奉献于教育事业后收到的快乐回响。教育工作是辛苦的，那么是什么构成了无数教师勤奋奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？我相信一定是教师对教育事业的满腔热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，通过简单却伟大的教育工作体验到人生价值的满足。

除了师德，我们也不能忽视师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的机会。”师爱是学生树立良好品质的基石，师德要求教师公平合理地对待每一个孩子，而教师的爱心则是成功教育的原动力。所有的孩子，无论家庭条件好还是差，无论安静听话还是调皮捣蛋，都非常需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界，能让犯错误的孩子重新振作起来，能帮助孩子健康成长。人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的。”

教师职业既有苦，也有乐。让我们怀着对整个世界的关怀，身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲结束了。

关于教师节赞美老师的演讲稿范文5

亲爱的领导和同事们，下午好！今天我想和大家分享一下我对学校的热爱，就像对家一样。我已经从教16年了，早就在心里种下了爱校如家的种子。曾经有10年的时间，我几乎把家安在了学校里。晚上，我和其他住在校园的老师常常去办公室看作业，准备第二天的课程。那时，学校就像我们的家，而我们的家就像学校。

转眼间，我和许多同事一起加入了连小这个大家庭已经有两年多了。两年对于人生来说只是一个小小的插曲，但是对我们来说却是非常珍贵的，因为我们一起见证了连小的成长和发展。在上级领导、学校领导和师生的精诚合作下，连小在不到三年的时间里迈入了教育教学健康发展的轨道，成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也因此坚定了一生的目标：“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。