教师节国旗下演讲稿精选5

亲爱的领导和老师们：

大家好！

今天，我想和大家分享的主题是：让爱和责任与我同行。

2000年9月，我怀揣着对教育事业的热忱和真诚，满怀着青春的激情，走上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。从那一刻起，我就明白，这不只是一份工作，更是一份责任和对孩子们的倾注，让爱和责任与我同行。

2010年，我所在的道东堡中学经过县文教体局的改建，成为了成安县九二四小学，这是成安县第一所农村寄宿制小学。为了学校的改建工作，我每周只能回家一次，度过了很多在学校的日子。

本学期，我主动担任了六年级四班的语文课兼班主任。我相信凭借着对工作的热爱和对孩子们的关爱，我一定能开创出新的天地。每天和孩子们在一起，我都会小心翼翼地触及他们幼小的心灵，关怀备至。班里有一位性格孤僻的女孩，不愿与同学交往，更不愿接近老师。

我耐心地鼓励她发言，但她总是一言不发。班里的其他孩子劝我不要再问她了，因为她被认为是哑巴。听到这话，女孩变得更加紧张害怕。我感到很沉重，一方面教育孩子们不能嘲笑她，一方面安慰她请她坐下。后来，虽然她不是点头就是摇头，或者闭口不言，但我还是给予她鼓励、关心和帮助，从其他方面找到表扬她的机会。真诚的付出最终打动了她，她开始和我和同桌的同学说话，直到现在她能主动与我和周围的同学交流了。我感到非常高兴！

教师对学生的爱是无私的。在我们班上，有一个父母离异的孩子，虽然表面上和其他孩子一样，但他的心理和性格都有些残缺。有一次，我得知他竟然用针扎穿一只毛毛虫的身体，看着它垂死挣扎。后来了解到，他从小就没有感受到父母的深爱。我用自己的真情感染他，用实际行动让他感受到老师和同学对他的爱护。因为让童心充满爱是我的责任。

有句话说得很好：“只爱自己的孩子是本能，能爱别人的孩子才是伟大。”虽然人们把老师比作妈妈，但师爱应该是充满理性的爱。班里有一个孤儿，他的家境十分困难。当我得知他一直没有文具盒时，我偷偷买了一个文具盒送给他，并告诉他，只要他为班级做一件好事，就可以拿到这个文具盒。孩子欣然接受了，从那时起，教室总有人把讲桌擦得干干净净。真正的爱是无痕的，我用我的理性爱保护了孩子的自尊心。

作为一名教师，我深知爱和责任的重要性。我会继续以爱和责任为引领，用真心去关爱每一位学生，让他们在成长的道路上感受到温暖和支持。

谢谢大家！

教师节国旗下演讲稿精选6

亲爱的领导和老师们，大家好！

我今天要演讲的题目是《带着真心来，不带一丝怨恨走》。

刚开始当老师的时候，我并不清楚自己肩负的责任，以为自己只是一个“孩子王”。然而，随着时间的推移，我逐渐融入了教师这个角色，意识到我更需要的是一颗真心和真挚的爱。在孩子们热切的目光中，我开始提高自己在各个方面的素质，并将陶行知先生的名言“带着真心来，不带一丝怨恨走”视为我的座右铭。

转眼间，已经过去了近十年。当年的小女孩已经成长为一位合格的“老教师”。有人说，走在大街上，人们一看就知道我是个教书的。我不明白她的话是在表扬还是嘲讽。如果是赞扬，也许是因为经过多年为人师表的磨练，我已经培养出一种教师独有的对知识的崇尚和甘为他人服务的气质；如果是嘲讽，也许是因为身为教师，我过着清贫的生活，与那种奢华的珠光宝气和名牌时装无缘。不管是赞扬还是嘲讽，我都牢记着“带着真心来，不带一丝怨恨走”的座右铭，将“教师”这个荣耀高高举起，坚定不移，不自卑，立志成为一根燃烧的红蜡烛。

今年八月，我离开了从事了八年的幼教工作，投身到了一个崭新的工作环境——上杭四中。四中是我长久以来梦寐以求的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实现梦想、挑战自我的新天地。那里有优美的环境和和谐的氛围，是我们年轻教师勤学苦练、开拓创新的好校园。法国作家雨果曾说过：“比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光芒。虽然我教的是计算机课程，属于传统好处上的副科。但是我明白，这实际上是一门传播现代知识的必修课。想象一下，面对科技高速发展的现实，当计算机成为人们基本技能，并广泛应用时，如果我们培养出的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗？因此，我明白这门副科的重要性，明白自己肩负的责任之重。刚到四中时，我感到非常紧张，不确定自己能否上好课。所以，在第一次上课之前，我准备了很多遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课结束后，我发现学生们对计算机课表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们甚至对我说：“老师，再给我们五分钟，我们还想练习。老师，可不能让全班都参加兴趣小组活动……”我内心感到非常高兴——我成功了。第一次的成功让我信心倍增，以后每一次上课，我都会精心准备，尤其注重如何增强学生的学习兴趣。在兴趣小组活动中，当我看到学生们取得成就时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了回报，有了方向，我为自己的努力感到自豪。

我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子——那是期望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个孩子来到这个世界上时，在他们的心中都有一块空白的土地。我们教师就像是把金种子撒向他们的心田。教师的关爱在孩子们的心中播下了热爱生命的种子；教师的宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；教师的才华在他们的心中播下了渴望知识的种子；教师的期望在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎根，成为他们的一部分时，这些期望的种子会变成最灿烂的花朵。因此，我热爱教育，甘愿成为播种期望的老师。也许我选择的教育事业注定让我默默无闻，只能默默奉献，但我非常乐意，也非常自豪。在这个广阔的知识传播领域中，我愿意成为一块小小的铺路石，静静地躺在泥土中，即使它没有水晶一样的纯净，没有宝石一样的亮丽，没有钻石一样的闪耀，也要努力让我们的下一代走在我们铺就的平坦而广阔的道路上，向前奔跑，向远方前进。我永远铭记着这句话：“带着真心来，不带一丝怨恨走”。我愿与大家一起默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。

这就是我的演讲，谢谢大家！

教师节国旗下演讲稿精选7

亲爱的领导和老师们：

大家好！我今天要演讲的主题是《用爱心托起明天的希望》！

人们常说，没有梦想的人生是无聊的；没有创造的生活是平凡的；没有激情的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。

转眼间，我已经在这个讲台上三年了。三年前刚来到四中时，我充满了青春的热情，站在学生面前有些腼腆，但现在我变得成熟和干练，但我的热情和积极向上的态度始终如一。

这三年让我更加深入地了解了教师这个神圣的职业。有人常常对我说：“你是老师啊！不错呀！高工资，高享受，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有三个月的大假休息……”每次听到这些，我只能苦笑，因为我明白，只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强，有个性，我要用爱心去关怀和呵护他们。作为一名体育教师，我的工作不再是早七晚五的生活，我们必须早起带训练队，放弃业余时间带领学生参加比赛。无论是严寒的冬天还是酷热的夏天，我们都坚守岗位，任劳任怨，从不抱怨。我记得上中学的时候，我的一位老师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话道出了教师精神的真正内涵。在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要千千万万那些在平凡的岗位上永远保持燃烧激情的人。我还记得上学期末的时候，我带的训练队已经毕业的学生的家长找到我说：“朱老师，常听孩子回家提起你，我家有点事情……孩子的情绪波动很大，学习成绩下降得很快，我想找您帮个忙……”听到这些，我非常感动，这是对我的信任，也让我感到责任的重大。我为自己成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲。只要你用爱心去面对学生，他们会把你当成自己最亲的家人，亲近你，信任你。那一刻，我为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲！我为能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪！我明白，教师不仅有着别人无法理解的辛苦，同样也有别人无法体会到的幸福！

有人把教师比作是“红烛”，是“春蚕”。虽然这些比喻中充满了悲壮的色彩，但今天我要说：“教师应该是一枚直上云霄的火箭，用爱心托起明天的希望。

谢谢大家！

教师节国旗下演讲稿精选8

每年的9月10日是教师节，这是一个充满思念和感激的节日。在这个秋意浓厚的季节里，我们都不应该忘记教师们的辛勤付出。教师节让我们想起了校园和讲台，平凡而伟大的教师们值得我们的敬慕和怀念。无论是过去的、现在的还是未来的教师，他们都应该受到我们的尊敬和祝福。

岁月的流逝是无法抹去的，而人生的点滴则连接了一切。从童年到青年，从青年到暮年，我们之所以能够拥有绚丽温暖的人生，是因为许多人和事给予了我们底蕴、光泽、色彩和力量。父母给了我们生命，家人给了我们亲情，朋友给了我们友谊。而不幸给了我们成熟，挫折给了我们坚定，苦难给了我们刚毅，逆境给了我们成功。在所有这些中，有一种色彩是最重要的，有一种力量是最支撑的，那就是老师的传道授业、教诲叮咛、批评怒斥和呵护引航。

老师的爱是无声无息的，真爱是无怨无悔的。他们的白发告诉我们，爱是如春天的阳光融化冰雪，爱是在困境中伸出援手。他们的背影告诉我们，爱是一种奉献和付出。老师默默无闻，不求回报，让时间染白了他们的头发，让讲台留下了他们的身影。他们始终如一，年复一年，一代又一代。

在即将到来的金秋时节，让我们一起怀念、感谢和祝福，对老师们说一声：“辛苦了，老师们！”

教师节国旗下演讲稿精选9

因为我们感激和怀念那些对我们有恩却不求回报的人，比如我们敬爱的老师，所以我们常怀感恩之心。老师就像是蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师就像是建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师就像是橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。我还记得刚上一年级的时候，我对校园里的一切都感到陌生和害怕。但是，老师的阳光笑容给了我安慰，让我感受到了校园生活的丰富多彩。有一次，妈妈没有来接我，其他同学都已经离开了，只有我一个人静静地坐在教室里。幸好，老师送我回家，她的关心让我感受到了亲情和温暖。虽然我已经忘记了那个老师的模样，但她的慈爱永远留在了我的心中。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。以前，我回答问题不积极，不主动。有时候，我虽然已经知道答案，但是害怕抬手回答。老师见到这种情况，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起手来！要相信自己！”这句话时时在我耳边回响，激励着我战胜自己。从那以后，我克服了内心的胆怯，手总是高高举过头顶！我敢参加学校的活动了，唱歌比赛、班长竞选、大队委竞选……到处都能看到我活跃的身影。这一切的成就都来自于我的老师，如果没有她的细心培养，我怎么可能有今天呢？我要感谢敬爱的老师！古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们应该报答可敬的老师们。我曾问过老师，怎样才能报答您呢？老师微笑着说：“孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！”原来，老师并不需要回报，他们最大的心愿就是看到自己的学生健康成长，成为有用之才。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们又怎么能报答得了老师的恩情呢？所以，我们只能好好学习，努力成才，让自己成为老师骄傲的学生。只有这样，我们才能对得起爱我们的老师。让我们高喊：“感谢老师，勤奋学习！”谢谢大家！

教师节国旗下演讲稿精选10

教师，像一片绿叶，默默奉献，为鲜花增添了娇艳的背景。教师的工作不仅仅是传道授业解惑，还需要树立良好的师德形象。一个教师的品德和素养是教师发展的重要前提。我们应该深刻认识到怎样做一名好教师，才能对自己提出更高要求。在教育事业中，教师需要表现出默默无闻的奉献精神，甘为人梯，把毕生献给事业，献给学生。同时，教师还需要规范自己的行为举止，做到言行一致，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

这样才能保证教书育人的实效，让学生“亲其师，信其道”，并乐于接受教育。此外，教师还应该关心每个学生，热爱他们，帮助他们成长。家庭有特殊变故的学生更需要教师的关心和鼓励，教师应该用真诚的态度去融化他们“心中的坚冰”，让他们在温暖的环境中接受教育。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是学生道德基因的转接者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。教师需要通过培养和教育，不断提升自己的师德修养。希望每位教师都能以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。