4、阅卷工作：教导处对试卷进行了密封，科任教师自行阅卷。阅卷前，老师们认真学习评分标准，阅卷工作基本做到了标准统一，给分有据可依。科任教师还分析了试卷，提出了今后教学改进的意见，并按时上交成绩统计表和试卷分析表。

5、成绩分析：班级总成绩方面，1班在前20名中占据优势，但后10名人数较多。在学科成绩方面，1班在英语、化学、物理和历史方面表现较好。但也存在九一班总分差生人数较多的问题。

二、教与学存在的主要问题：

1、学生基础知识薄弱，对语文、英语、理科以及政治历史等学科的掌握不够扎实。

2、学生的审题能力较弱，不能从试题中提取有用信息。

3、学生的分析、解决问题的能力和实验探究能力较低，综合思考问题的能力也有待提高。

4、语文阅读和写作水平不高。

5、个别学科考试舞弊的学生较多。

6、教师备课投入力度不够，对教辅资料的选用也存在问题。

7、课堂教学中，教师过多讲授，学生的主体作用发挥不充分。

8、教师的信心不足。

三、对今后教学工作的建议：

1、强化学生的基础知识培养，注重对知识的理解和记忆。

2、加强学生的审题能力，培养他们从试题中提取有用信息的能力。

3、注重培养学生的分析、解决问题的能力和实验探究能力，加强综合思考问题的能力。

4、重视语文阅读和写作能力的培养。

5、加强对学科考试舞弊行为的监管。

6、教师要加强备课工作，选用符合中考要求的教辅资料。

7、引导学生主动参与课堂，发挥自己的主体作用。

8、教师要增强自信心，对自己的教学能力充满信心。

希望以上建议能对今后的教学工作有所帮助。同时，也希望对即将毕业的20~~级同学能给予一些建议，如强化目标意识、加强目标管理，注重学生学习兴趣和学习习惯的培养，提高学生分析应考能力和实践能力等。

最后，我相信只要我们团结一致，兢兢业业，就一定能够圆满完成20~~级的教学任务，为学校的教育教学质量提升做出自己的贡献。

初中毕业班精彩的讲话稿4

亲爱的老师和家长们，

大家晚上好！很高兴能和这么多家长坐在一起聊聊天。我女儿最近初中毕业，可惜没有考上理想的学校。她平时很用功，为什么成绩却不尽如人意呢？今天我想和大家讨论一下如何有效地陪伴孩子度过初三。

有一句话说得很好，一流的父母是榜样，二流的父母是教练，三流的父母是保姆。我们家长中的大多数可能都是教练兼保姆型的。我们会问孩子：“你的作业做完了吗？有没有复习？想吃什么我去买？”我们包办了孩子的衣食住行，只要他们能专心读书。但我们忽略了榜样的重要性，我也很抱歉自己没有起到好榜样的作用。虽然学习是孩子自己的事情，但家长的有效监督和陪伴能够帮助孩子提高成绩。比如，当孩子在家做作业时，我们可以安静地坐在旁边看书。这样一来，我们可以监督他们是否专心致志，同时也是一个很好的榜样。父母都在努力获取知识，孩子们为什么不呢？榜样的力量是无穷的，胜过我们不停地唠叨，也胜过我们去外面打牌游玩所获得的东西。

初三是关键的一年，也是一个转折点，考上怎样的高中可能直接关系到今后读什么样的大学。

我经常和女儿聊天时提到郑板桥的话：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好汉。”每次女儿听完都会笑。其实这话说得很实在，人生就是这样。父母给予的是有限的，而孩子们的可能性是无限的！付出和收获往往成正比，当然也有一些运气的成分，但只要我们努力了，无论结果如何，我们都不会后悔，因为我们对得起自己。韩寒在《后会无期》的电影海报上写道：“听过很多道理，却依然过不好这一生。”听起来有点负能量，但换个思维方式就会有完全不同的效果。人生充满了未知，我们必须去体验、去面对挫折、去感受。即使听过很多道理，也不是每次都能运用这些道理让自己重获新生。怨天尤人是懦夫的行为，只有努力做好自己，才是每个孩子终生学习的道路，才能时不时地与幸运不期而遇。作为家长，我们都希望孩子变得更好，不希望他们因为今天的失败而后悔没有努力。人生只有结果，没有如果。我相信在座的家长们都有深刻的体会。我们是过来人，或多或少都会有自豪、后悔和无奈的经历。我们要把这些人生的经历化作一种力量，去影响孩子们积极向上的发展。

到了初三，家长们除了在学习上给予孩子帮助和支持，还要密切关注他们个人思想上的发展。我想分两个方面来谈谈。第一，个人情感方面。初中时期是青春期懵懂的阶段，对异性产生好感是很正常的。如果发现孩子有这方面的倾向，切记不要打击批评，而是要好好沟通，把对异性的好感化作学习的动力。要让他们明白，只有自己足够优秀，才能配得上别人的喜欢；只有自己足够优秀，才有资格追求更优秀的人。良好的情感关系永远是互相影响促进进步的。如果不是这样，就果断放弃吧。第二，培养逆商。现在的孩子除了学习以外，几乎没有什么压力，都是父母的宝贝。我在120工作了14年，每年都会发生青少年自杀事件。就在最近，立达学校的一个高三男生在家里用胶带封住口鼻，缠住双手窒息而亡。具体原因不得而知，但通常青少年自杀有四种原因，一是压力过大导致抑郁；二是无法承受一时的挫折；三是和父母吵架后的一时冲动；四是早恋带来的负面影响。这些都是心理脆弱的表现。所以，作为家长，我们要多和孩子在心灵上沟通，有时要放下架子，像朋友一样交流。也要让孩子适当地吃一些苦，懂得付出才有责任感，懂得生活的不易才能更加珍惜生活。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育就是父母用自己的言传身教，以身作则去唤醒一个幼小的种子，用实际行动慢慢影响它，让它生根发芽、茁壮成长。

最后，我想给大家讲个故事。一天，猎人带着猎狗进山打猎，猎人打中了兔子的腿，让猎狗去追。猎狗在后面拼命追赶，兔子在前面全力奔跑。过了一会儿，猎狗气喘吁吁地回来了，猎人问：“兔子呢？”猎狗沮丧地说：“主人，你不知道，那只兔子拼命地跑，我追不上它。”兔子跑回洞里，同伴问：“你太厉害了，受伤了还能从猎狗嘴里逃脱？”兔子说：“我为了逃命，全力以赴地奔跑，而猎狗只是为了一块骨头而努力追赶，所以我才有机会活下来！”通过这个故事，我们轻松地明白了尽力和全力以赴的区别。我希望在座的家长都能陪伴孩子一起全力以赴，不要让他们在该奋斗的年纪选择安逸。我希望明年夏天，你们的孩子都能有个华丽的转折。

足够努力的人总能过好一生，我坚信这一点！谢谢大家！

后记：时间过得真快，不成长不行，不服老也不行。同样的生命，却能展现出不同的风采，这取决于你！愿高二的你们，用心前行！

初中毕业班精彩的讲话稿5

亲爱的老师和家长们，

大家好！很荣幸能在这里发言。首先，我要真诚地感谢各位辛勤的付出和无私的奉献，也感谢学校给孩子们提供了施展才能的机会。作为孩子的父母，我们对孩子的成长发展起着重要的作用。结合我和我的孩子，我想谈谈如何培养孩子的几点观点：

首先，我们要意识到孩子在初三阶段的学习是很辛苦的。这主要体现在两个方面：一是学习时间的增加，每天晚上都要到很晚才能回家，确实很累；二是增加了物理、化学等科目，课程难度和内容都增加了，学业负担也相应增加了；还有就是要面对中考带来的升学压力。因此，我们要充分理解孩子的不易。

其次，我们要意识到孩子正处在心理成长的关键时期，也就是我们所说的叛逆期。在这个阶段，孩子的自主、独立和反叛意识增强，不再盲从我们的话语，而是有了自己的主张和见解，甚至会表现出让我们头痛的行为。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现得更强烈，有些则相对缓和。作为家长，我们要小心引导孩子，帮助他们安全度过这个时期，走上正确的道路。

首先，我们要以身作则，身教重于言教。作为家长，我们要从思想上重视孩子的学习成长，不要以忙碌为借口忽视孩子的教育。虽然工作对于每个人来说都很辛苦，但对于我们来说，孩子是责任和义务。同时，我们要做孩子的榜样，以自己的行动告诉孩子应该怎样做。此外，创造一个良好的学习环境也很重要，陪伴孩子一起学习，检查他们的作业完成情况，避免在孩子学习时打扰他们的注意力集中。

其次，多关注孩子，进行充分的沟通。孩子非常在乎父母是否全身心地关注他们的成长，所以我们要多鼓励和表扬孩子，少批评和指责。我们还要经常与孩子沟通，了解他们的想法，多换位思考，以商量的口气与孩子交流，给予他们一定的自主空间，让他们在紧张的学习生活中保持良好的心态。