教师是一份既平凡又神圣的职业。我们开启着学生的知识之门，传播着文明的火炬，将学生培养成为有翅膀的自由飞翔的人。虽然我们没有瞩目的光环，也没有流传百世的名声，但当时代选择了我们，我们也选择了一种幸运，一种奉献，一种无私和崇高。我们投身教育事业，肩负着时代的责任，在平凡中默默奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗中的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么，老师的奉献就是对学生的爱。正如教育家夏沔尊先生所说：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。

虽然学生不是老师的亲骨肉，但是当家长把孩子送到学校，交到老师手中时，也把信任和责任交到了我们的肩上。

我所教的班级中有一个性格特别孤僻的女生，平时很内向，不善言辞。刚来到学校时，她对这个陌生的环境感到自卑，成绩也越来越差。我看在眼里，心急如焚。为了提高她的成绩，我想尽办法：下课时总是等她没有疑问时再离开教室；为了树立她的自信心，我从不轻易给她打差评，只是用红笔圈出错误；有时为了让她在同学们面前展示自己，我故意提前教给她第二天的学习内容，或者事先透露难题的解决方法。通过这些努力，这朵原本没有色彩的小花逐渐变得鲜艳、生动起来。一段时间后，她变得越来越活泼，成绩也从不及格到六十几、七十几，甚至到了久违的八十几分。看到她脸上重新绽放的笑容，我感到特别欣慰！

还有一个学生，由于父母离异，放假时常常去奶奶家。奶奶对他非常崇拜，但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的批评。有一次，他因为纪律问题被班主任批评，从而变得消沉、沉默。他说要转学，家人已经给他找好了新学校。我从他的日记中读出了他的心事。我觉得我有责任去帮助他，用爱心感化他，让他清醒地面对现实和自己的内心。那段时间，无论是在教室里、花坛旁还是操场上，我们都留下了促膝谈心的身影。最终，他决定留下来，用坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”，每当夜深人静，欣赏学生们优秀的习作，我感到非常满足、富有和自豪！

美好的日子在我们不知不觉中流逝，诲人不倦的工作让我们的青春如诗。我快乐地生活在校园中，这里有我的学生，这里是纯洁的土地，是希望的绿洲！我承担着责任，体验着幸福，享受着生命创造的乐趣。教书育人使我的生活充实而自由。

三尺讲台虽然不宽，但我手持教鞭，心系明天；教室虽然不大，但我爱学生，用我的青春和才华为他们铺路。在这平凡而神圣的教育殿堂中，我愿成为学生攀登成功之路的梯子；成为为学生铺设坚实基础的铺路石！

老师们，让我们用爱心搭建桥梁，用真心铸造友情，用关心凝聚团结，一起为学校的辉煌而奋斗吧！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；让师爱化作一盏灯，久久地燃烧，成为光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉世人：教书育人，舍我其谁？

老师们，在平凡中，让我们奉献吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

优秀教师的个人代表演讲稿精选13

亲爱的领导和教师们：

大家好！我今天要演讲的主题是《坚持到底的爱》。

有一种人生最美丽，就是不计代价的付出；有一首歌最动人，就是表达真挚情感的歌曲；有一道风景线最绚丽，就是教师在夜晚批改作业的身影。

我们教师辛勤工作，一生清贫，但我们拥有无尽的热情，用爱心灌溉着学生的心田，播撒着未来的希望，托起明天的太阳。没有爱，就没有教育。

17年来，我们学校的李校长以自己的行动诠释了爱的真谛，履行了爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。

每天天还没亮，你就能在办公室看到她认真备课，精心批改作业。放学后，她总是最后一个离开教室。作为一名教师，她知道，要给学生一滴水，自己不能只有一桶水，而是要有源源不断的泉水。她利用休息日和晚上的时间努力提升自己，完善自己。每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和案例。她始终如一，从未间断。她从魏书生的班级管理艺术到李镇西的民主教学，都受益匪浅。她用自己独特的魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝啬地拿出自己的藏书，用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”。在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享。渐渐地，班里形成了乐学、好学、共同提高的良好氛围。她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励学生，每学期末，她都会为每个学生送上自己精心书写的名言警句，给予鼓励。那些带着墨香的名言满载着她浓浓的爱和热切的期盼。

她，爱生如子，无怨无悔。

李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，她对每一个孩子的方方面面都了如指掌。为了达到这个目的，每当接手一个新班级，她总会利用休息日或晚上的时间对学生进行家访。一个班级有30多个孩子，一次家访就需要30多次。有时她还会带上班干部一起家访，目的是让班级的学生互相了解，必要时给予帮助。比如，班级中有个学生叫李安乐，他的一只胳膊截肢了，这给他的学习和生活带来了不便。通过家访，班干部得知他的家庭并不富裕。于是，他们号召班级的学生进行爱心捐助，给予帮助。李安乐也因此改变了往日的懒散，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访，李校长至少花上两个多小时。有些孩子甚至需要多次家访！多年来，她用她那有力的语言和真挚的情感，弥合了许多父子之间的隔阂，融化了许多母子之间的冰冷，唤醒了许多年轻人内心的善良。为了孩子们，她舍弃了许多陪伴父母和孩子的时光。

有一次，忙完工作已经是晚上11点多了，她回家的路上听到了熟悉的呼唤声。走近一看，天啊！女儿正在寒风中四处寻找她，那可是寒冬腊月啊！女儿是担心她才偷偷地跑出来寻找，边走边喊：“妈妈，在哪里？”她的呼喊声划破了夜晚的寂静，直插进李校长的心里。此时，她早已泪流满面。哽咽着说：“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，但班里的同学们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。

选择了教师，就选择了爱。李校长舍小家为大家，不仅爱自己的孩子，还爱其他孩子。难怪学生们亲切地称她为“教师妈妈”。为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的。即使有时我们不被理解，但我们依然坚持，因为我们相信真诚的爱可以融化冰冷的心灵，让枯萎的小草发芽。

记得去年5月份，我们学校举办了“文化艺术节”。李校长主动承担起全校节目的安排和彩排工作。每天午饭后和放学时，她都不辞辛劳地指导各班的节目。她带领的六年级一共排练了四个节目。每天放学后，她带领全班学生在多媒体教室排练节目，直到天黑才离开。演出前，她忙着借演出服装，下载音乐。比赛那天，六年级同学凭借出色的表演获得了全校第一名。每年教师节，李校长都会收到很多以前带过的学生寄来的贺卡。有一个学生在贺卡上写道：“教师，对不起，您用平等的爱为我们谱写了动听的旋律，我们却用幼稚的心情让您受委屈了。教师，我们爱您，时刻思念着您。”看着这些贺卡，李校长的眼眶湿润了，流下了幸福的泪水。有什么礼物能比学生的理解更珍贵？有什么话语能比学生的纯真更完美呢？

李校长用这些微小的事情向学生传递着爱和做人的准则。她用母亲般的宽容温暖着每个学生的心灵。正是这些微小的事情和宝贵的宽容，让我们更深刻地理解只有有火的人才能传递火，只有有爱的人才能塑造爱。只有教师真诚地奉献出自己的爱心，学生才能在灿烂的阳光下幸福地成长。

让我们也像李校长一样，怀着一颗平凡、热情、充满爱与奉献的心，坚持将爱进行到底！

最后，祝愿大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！