一名合格的幼儿教师在孩子犯错误时，应该友善地和尊重地对待孩子，解释正确的做法，将孩子犯的错误看作是一个学习的机会，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学到什么。我们不能简单地批评和惩罚孩子。

我们要赢得孩子的认同，而不是追求孩子的顺从。我们要营造出温馨的氛围，表达对孩子的理解和原谅，友善地告诉他们应该怎么做。

希望在今后的工作中，能得到大家对我的帮助，让我们共同为孩子的未来努力！因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为他们付出，为他们奉献。在平凡而充实的工作中，我将以满腔的热情，履行幼儿教师的职责，呵护孩子的成长，书写幼教事业的辉煌！如果生命再给我一次选择的机会，我依然会毫不犹豫地选择幼儿教师这个职业，成为一名幼儿教师，我没有任何遗憾！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

教师为人师表立德树人主题演讲稿精选5

亲爱的领导、老师们：

大家好！

首先，让我用最真诚的祝福，祝愿在这美好的秋天里努力工作的朋友们生活幸福！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！今天我要演讲的题目是——《成为幸福的老师，教给快乐的学生》。

成为一个幸福的教师，将教育视为追求理想的事业，用激情点燃希望之火，以教育的理念打造理想的教育，实现教育的理想。在教育改革的新形势下，教育需要幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福，为每个孩子创造快乐，是教育的目标。

因此，成为幸福的老师，教给快乐的学生是我追求的职业理想。幸福是什么？“幸福是一种体验。教师的幸福是什么？是对教育中的生活状态的一种高级、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。拥有清晰而成熟的教育教学理念是一种幸福；拥有有魅力的教育教学艺术是一种幸福；拥有自己的教育理想和信念是一种幸福。教师的幸福体现在学生认真的作业本上，教师的幸福展示在学生满意的答卷上，教师的幸福显现在家长充满感激的笑容中……”

我记得，曾经有一位学生在我班上学，他的课堂纪律很差，还有很多坏习惯。经过一段时间的接触，我发现他对剪纸非常感兴趣。于是，我经常与他交流，在课堂上和课下不断引导他。慢慢地，我发现他变了，他的课堂纪律变好了，剪出的作品也变得精美可爱。每次在校园里遇到他，他都会对我甜甜地微笑，这让我从内心感受到了教师的快乐。所以说：学生是教师幸福的源泉。

学校是教师幸福的摇篮，是教师获得幸福体验的文化场所。我所在的学校有几个单亲家庭的孩子，他们缺少父爱或母爱，他们的心灵存在着情感的荒漠，更需要爱的滋润和温暖。当他们遇到困难或恐惧时，更需要老师的帮助和引导。因此，细心呵护每个学生，让他们健康、快乐地成长，成为了我们光荣街小学所有老师的责任！如陶行知先生所说，没有爱就没有教育。是的，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却不会欣赏美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解真实。

毫无疑问，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤和水分，只有从内心释放出来，才能真正体会到作为一名教师的幸福。平等地爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱是微小的，它体现在敬业的态度；教师的爱是含蓄的，它体现在细心的关怀；教师的爱是深沉的，它体现在真实的纠正。（平等地爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱是微小的，它体现在敬业的态度；教师的爱是含蓄的，它体现在细心的关怀；教师的爱是深沉的，它体现在真实的纠正。而我却唯独爱后三分之一的学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。）“桃李不言，下自成蹊。”

我相信，优秀的教师塑造出优秀的学生。只有给予生命爱的滋润，只有拥有探索精神，才能培养更多的优秀人才。让我在教学中感受到那特别的幸福，让我的学生在学习中享受那纯真的快乐吧！

教师为人师表立德树人主题演讲稿精选6

两年多前，我开始从事幼教工作。时间过得很快，平凡而平静。虽然没有取得令人瞩目的成就，但我至今仍坚守在这个岗位上。我不能说我非常热爱这份工作，也不能说我为之付出了很多。但是，不管是上班还是下班，我的脑海中都充满了这份工作的影子。我相信在座的各位也是如此。

提到教师的师德，人们很快会想到一些关键词：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得我还远远不够。每天我都带着好心情投入到工作中，微笑着迎接孩子们。当我看到家长放心地把孩子交给我，看到孩子们在我的引领下快乐地玩耍时，我觉得这就是我的工作的价值和意义所在。幼儿园的工作很繁琐，经常有各种检查，但我要求自己不把个人情绪带到工作中。我用平常心态和愉快心情去做实事。

我的知识不断增长，孩子们的笑声，这是我对这份工作的热爱，让我努力学习，全身心地工作，无私地奉献。

苏家启是我带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直叮嘱他不要乱跑。然而，他还是不停地跳上跳下。我拉住他，努力让他安静下来。可是，一不留神，他朝着东涌路跑去，我紧紧追着他。他突然跌倒在地，我急忙抱起他，发现他膝盖流血了。我的心一下子揪紧了，赶紧抱着他跑回教室。我为他进行了检查和包扎，幸好伤势不严重。苏家启康复了，孩子的家长非常通情达理，没有责怪我们。但我意识到肩负的责任，我认识到只要我们用心保护和照顾每个孩子，就能赢得他们的爱戴，得到家长的理解。

与我们幼儿园的其他教师相比，我要做的事情还很多。像夏淑芳老师，她家住在潍坊，住在宿舍里，一周只回家一次。我们可以想象得到她的辛苦。谁不想天天回家睡个好觉，看看电视，和家人开心地聊聊天。但是夏老师把我们幼儿园当作了自己的家，把它放在了第一位。赵婷婷老师，我们都知道，孩子和她婆婆都住在宿舍里。为了工作，她不仅全身心地投入，整个家庭都参与其中。像这样的教师在我们身边太多了。

尽管我工作时间不长，但我深刻地感受到，如果想让孩子们喜欢你，你必须与他们融为一体，多关心他们，多关注他们，多照顾他们，多陪伴他们玩耍。与他们分享他们感兴趣的事情，多想一些新花样吸引他们。这样，你就能赢得孩子们的喜爱。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们的性格各不相同，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的。但他们都是有感情和思想的。幼儿就像一块白板，我们需要以爱为核心，细心对待每一个孩子。我们要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，熟悉每个孩子的情况，让他们在我们的关爱下健康成长。

另外，作为一名合格的幼儿教师，我们要爱岗敬业，要有强烈的事业心和责任感。我们要将爱心、细心、耐心、恒心和责任心融为一体。最近，我通过四讲一树这个活动深刻地体会到了这些。

教师为人师表立德树人主题演讲稿精选7

成长是一段快乐的旅程。我已经从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师，工作已经有八年了。每当听到学生们对我说“老师好”，每当看到他们取得进步，我就感到无比幸福。我觉得我们应该抛开浮躁，静下心来反思自己，找到不足之处，并找到自己的发展方向。有人曾经说过：“如果你想成为一名优秀的教师，你就必须不断发展！如果你对现状感到满足，停滞不前，那你就不会成为一名好老师。”

成为学生心中理想的老师是每个教师追求的目标。在我们的课堂上，学生应该是开放和快乐的，我们应该看到孩子们自信的眼神，听到他们成长的声音。

要成为这样的老师，我们在备课过程中要发挥自己在知识方面的优势，力争提高课堂教学水平。只有当我们对教材有了独特见解后，才能够自如地掌握课堂，对教材做出合理的选择，发挥教师的积极性。窦桂梅老师在《珍珠鸟》这节课上的精彩表现，正是基于对教材深入解读的基础上。

而在课堂上，我们应该从学生的智识水平出发，循序渐进，与他们一起朝着更高的目标努力。这个过程应该是最美妙的“教学相长”。在这个过程中，教师应该理解学生的思维方式，关注他们的思想核心，体验他们的情感体验。课堂上的惊喜和新奇是师生共同创造的，大部分的惊喜来自学生，而不是事先准备好的。课堂教学不应该急于求成，如果学生还没有达到教师设定的高度，我们应该让他们保留他们的天真和稚嫩。只要他们不停思考，总有一天他们会真正理解。

作为青年教师，为了快速成长，成为理想的老师，首先要加强自身的师德修养。教师的职业道德是根本。我们面对的是一群有血有肉的孩子，我们的一举一动都会给他们留下印象。面对孩子们，我们要展现出什么样的品质，他们就会放大两倍、三倍甚至十倍来回应。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让他们在成长过程中因为有我而留下遗憾。

其次，要多读书，成为一个博学的人。一个有广博知识的教师才有道德感召力。读书可以改变教师生活的贫乏和苍白。如果我们在课堂上照本宣科，捉襟见肘，很可能是因为读书太少。多读书，教师在课堂上能引经据典，妙语连珠，给学生带来知识的充实和心灵的震撼。教师拥有文化底蕴，才能自如地面对学生，应对各种问题。只有这样，教师才能真正完成教书育人的使命。所以，我要让学习成为自己的习惯。

第三，要虚心请教他人，学习他人的长处，弥补自己的不足。作为年轻教师，由于缺乏经验，我们可能会犯错误。因此，我要积极向同事学习，多进入同年级和优秀教师的课堂，向他们学习。积极参加教研活动和集体备课，与同事交流教学感悟，学习解决学生思想问题的方法。

还要养成反思的习惯，让反思促进自己的成长。只要教学存在，就需要反思。但很多时候我们没有及时记录下来，导致资源的浪费。我要及时反思自己的教学活动，积累经验，提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展做好准备。让反思成为促进自己成长的习惯。

作为青年教师，我们是充满希望和活力的群体。我们面临着无数的机会和挑战。我知道自己还有很多需要改进的地方，但是年轻是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心。我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，把青春献给我们热爱的教育事业。

教师为人师表立德树人主题演讲稿精选8

大家好！在这个充满收获的九月，我们迎来了一年一度的教师节！我非常兴奋地代表获奖教师们发言。在这里，我要衷心感谢和崇敬一直关心我们成长的各级领导和同事们。

我是从师范学校毕业后，被分配到了中心小学。来到这里，我被班里学生积极向上、渴望知识的精神所深深打动。从教以来，我一直坚信：“没有对孩子的爱，就没有教育。”关心和爱护学生是教师的天职，爱是教师道德的基础，没有爱就没有真正的教育。在处理师生关系时，爱是关键。教师必须真心诚意地关爱每一个学生，既要在学习上严格要求他们，又要在生活上关心热爱他们。只有这样，才能成为受到孩子们热爱的优秀教师。当学生感受到这种爱时，他们会亲近老师，并信任老师的教导，最终实现教育的目标。

带着爱去教育，我踏上了培养学生的漫长征程。我立足于教学实际，积极转变思想观念，努力提高自己的素质，并精心研究适合小学教学的方法。努力付出没有白费，我的班级学生成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蓬勃发展，今年更是取得了前所未有的好成绩。这些成绩的取得归功于学校领导的远见和英明决策，也归功于全体教师的扎实工作和无私奉献。这次表彰会的成功举办充分体现了各级领导对教学工作和教学质量的重视，让我们感受到了他们的关怀和支持。正是学校领导的正确决策，才使我们的教育事业蒸蒸日上。我们要用毕生的时间去回报他们给予的机会和信任。

今天我们获得了表彰，这只是对我们过去工作的肯定，更多的挑战等待着我们。教师这个职业是与民族的兴衰息息相关的，我们的工作每时每刻都不能懈怠，责任重于泰山。教师这个职业承载着千家万户的希望和梦想。因此，在今后的教学工作中，我们要始终以“狠抓教学质量”为中心，为下一代负责，为广大人民群众负责，为千万个家庭负责。我们要树立起“认真就是能力，扎实就是水平，求实就是成绩”的事业观念，不断提高自己的专业素质和教学水平，努力使我们学校的教学成绩再上一个新台阶。让我们用新的努力去取得新的成功，用新的成功去开创新的未来。

最后，祝愿在座的各位领导和老师，家庭美满，幸福安康，万事如意！祝愿我们的教育事业蓬勃发展！