用什么语言可以定义徐本禹的价值？用哪些礼物可以回报李灵的付出？又能用多少金钱来衡量胡忠和谢晓君夫妇的贡献？他们抱守终生，是因为对学生、教育事业和祖国的爱。这些乡村教师用青春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。

每个孩子的内心都有一颗爱的种子，当它小心翼翼发芽时，需要我们浇灌和呵护。作为老师，我们要带着爱和责任，争取与“四有”好老师并肩齐高！

谢谢大家！

教师代表发言稿6

大家好，我要演讲的题目是：做"四有"好教师谱写教育新篇章。

我是一名工作三十年有余的基层教师。在这些年里，我一直在思考：教师的工作到底是什么样的？怎样才能不辜负国家的重托？遇到好老师是人生的幸运，学校拥有好老师是光荣的，而一个民族需要不断涌现出一批又一批好老师才能希望更加美好。因此，为了国家的繁荣、民族的振兴、教育的发展，我们需要更多的好老师。那么，什么样的老师才是真正的"好老师"呢？

理想信念是好老师的基石。教师是人类文明的传播者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。我们要用梦想去点燃梦想，用理想去唤醒理想。

我们的地理教师罗__就是一个实现人生价值的榜样。他从踏上讲台的那天起，就梦想成为一名优秀的地理教师。二十年来，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并且不断反思、实践、再反思，形成了自己独特而有效的教育教学方法——态势教学法。因此，他收获了多项优秀成绩，多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训，多次获得教师专业技能大赛一等奖和全国地理优质课竞赛"特等奖"，撰写的论文获得省、州级论文奖，被评为省"骨干教师"。他用爱心、耐心，更用智慧实现了自己的梦想和追求。

好老师还要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。在我们身边，有一位乡村中学教师高__被网友誉为"最牛家访老师"。他曾在短短7天内完成了全班55个孩子的家访，不仅摩托车跑了446公里，更重要的是他二十年如一日的真诚和奉献。这种敬业爱生的精神，让他献身教育，心系学生；让他严以律己，为人师表；让他严谨治学，诲人不倦；让他终身学习，追求进步；让他成就自己，成就学生。这样的他就是一个有道德情操的好老师。

我们还有潘__等老师，他们用自己的真心换取学生的真情。当我第一次来到王狮中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体，他们任劳任怨，甘为人梯。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我，让我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。

王狮中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……

还有一个例子是，有个学生平时从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。但是，我始终坚信，再硬的心也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会。逐渐地，他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己来说，这已经是很大的进步。这就是用真心待学生，换来学生真情的例子。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在王狮中学，教师们都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用他们的真心换取学生的真情。

好老师还要有扎实的学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者。教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。

我们的李__等老师就是努力成就自我的榜样。他们通过熟练掌握并全面深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中。他们认真备好每一节课，并根据教学内容的需要进行适当调节，以达到教学效果。同时，他们积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思总结，实现经验型向学者型教师的转变。因此，他们获得了多项成就，包括国家级、州级论文10余篇，省、州、县级优质课奖项，还有在各级各类课堂教学评比中取得的好成绩。他们是有扎实学识的好老师。

好老师还要有仁爱之心。作为教师，不能没有爱。爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

我们的九(8)班班主任陈__就是用爱心和责任谱写师德之歌的榜样。作为班主任，他把班级管理得井井有条，充满关心和爱护之意。他用自己的行动告诉我们，爱是成功的原动力。在他的帮助下，特困生小亮和小秋得到了更多的关爱，他们在学习上也有了更大的进步。陈__还用耐心和等待帮助一位散漫不爱学习的女孩逐渐改变了学习态度，取得了进步。这些例子告诉我们，只有学生感受到了老师的爱，才会真正信服老师。这样的陈__就是一个有仁爱之心的好老师。

常听许多家长感慨："现在的好老师可真少！"但王狮中学的学生家长们却庆幸：我们的孩子身边都是好老师！这些老师用心传授知识，毫无保留地奉献爱给学生。他们不是天生的好老师，是孩子们渴望关爱的眼睛触动了他们的良知，激励他们成为好老师。面对孩子的期望和家长的信任，他们愿意成为新时代的四有好教师，在讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都能健康成长，谱写教育的新篇章！

教师代表发言稿7

亲爱的校领导、尊敬的老师、同学们：

下午好！首先，我代表“十佳青年教师”感谢大家对我们教学的肯定和荣誉。这个称号对我们来说既是荣誉，也是责任，同时也代表着学校对青年教师的期望。我们要珍惜这份荣誉，肩负起责任，并不辜负学校对我们的期望。

被评为“十佳青年教师”让我们感受到了学校对青年教师的关怀和鼓励。我们知道，作为上外青年教师，我们只是代表了整个优秀青年教师群体。上外历史上涌现过一代又一代的优秀教师，他们的爱岗敬业和教书育人的精神是我们学习的榜样。

作为上外的青年教师，作为上外大家庭的一员，我感到非常荣幸。我进入上外学习和工作已经16年了，每一点成绩的取得都离不开上外老师和同事的帮助。上外的爱岗敬业和教书育人的优秀传统培养了我。虽然我从事教学工作的时间不算长，但在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下，我很快适应了工作，成为了毕业班学生最受欢迎的老师。

在过去的五年里，我参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，并担任了这两门课程的主讲教师。在教务处的帮助下，我还成功开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的好评。

今年暑假，我应美国的邀请，代表中国和上外参加了当代美国文学的暑期研讨班。在短短的六周时间里，我们访问了美国的许多著名大学，我在这些地方遇到了许多上外的校友。虽然他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况非常熟悉，并时刻关注着母校的发展。他们为我这位来自母校的老师提供了很多帮助，令我深感感动。

这正是上外母校的力量！在研讨班期间，为了母校的荣誉，为了回报校友们的深情厚意，我努力学习，充分展示了我所学和所知。我还当场为其他学者上了一堂生动的美国文学课，讲的是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对我给予了高度评价，美国教授说我是历年来选派的学者中水平最高、英语最好的。

我对美国教授自豪地说，这都是因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：“老师，你是我们的骄傲。”但此时此刻，我想说的是：所有的上外人都值得骄傲！最后，祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家！

教师代表发言稿8

亲爱的领导和老师们，大家好！我今天要演讲的主题是“上善若水，大爱无痕”。虽然我不是诗人，也不是学者，但我想用通俗易懂的语言来表达我的观点。

我叫张占领，来自一个农民家庭。小时候，父亲教导我要成为一名优秀的人民教师。经过努力，我实现了这个梦想，成为一名小学教师。

我从事教育工作已经有30年了，深深地感受到作为教师，虽然物质生活相对清贫，但精神生活却非常充实。当我看到学生们渴望知识的眼神，专注听讲的表情，我感到非常激动，仿佛融入了一片圣洁的境界，我的生命也因此得到升华。我们的奉献虽然没有轰轰烈烈的壮举，但通过平凡而崇高的师德之光，我们照亮了一片纯净的天地。

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必须首先做到为人师表，育人者必须成为行为榜样。师德是教师最重要的品质，是教师的灵魂。

面对新形势下全面建设小康社会的任务，面对课程改革的新要求，我们应该进一步加强师德修养。

多年来，我深刻认识到，除了高尚的师德，一名优秀的教师还必须有一颗充满爱心的心。只有真诚的爱才能触动学生的心弦。教育是以德育人、以行导人、以智启发人、以性养成人、以情动人的过程。

教师的爱是一种神奇而伟大的力量，是理智与心灵的交融，是师生心灵沟通的桥梁。只有当教师给予学生真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能针对问题采取正确的教育方法，取得良好的德育效果。

付出爱是一种甜美而辛苦的过程。我曾为学生不做作业而生气，曾为学生放弃学习而焦虑，曾为学生思想工作而苦思冥想，曾为学生的不理解而心酸流泪。有时候，我会动摇，甚至会怀疑自己是否太辛苦了，与其他工作的同事相比。

但是，当我看到学生们理解我的苦心并取得进步时；当我喉咙发炎无法讲课时，看到学生们关切的目光和亲切的问候；当班级在我的和同学们的努力下取得好成绩时，我感到无比的感动和自豪。原来付出就会有回报，爱的付出就会有爱的回报。这时，我重新燃起了对工作的热情，充满了对事业的执着。

培养师德，铸造师魂，提升师业技能，树立师范形象，是我们共同的心声，也是我们坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，我将在传授知识的同时，把爱播撒在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的火炬，用爱心承载孩子们人生的梦想。

让我回顾一下我30年的教师生涯，我庆幸能与一群心灵淡泊宁静的老师们共事，这让我的生活充满了快乐与充实。在这个大家庭中，我重新找到了自己失去的那颗“幼稚”的心。我努力奋斗，取得了一点点微不足道的成绩，但有时我又会迷茫，甚至想退缩。

然而，学校的大家庭挽救了我，身边那些默默无闻、甘为儒者牛的师德楷模们也感染了我。我不能退缩，更不能放弃，我应该拥有孙老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。只有这样，才能对得起教师这个光荣的职业。