亲爱的老师和同学们，大家早上好！

时间过得真快，仿佛我们的开学典礼和大队集会还是昨天的事情。现在，期末考试的季节又要到了。我们都知道，本周四就要开始期末考试了。其实，从上个星期开始，很多同学已经开始制定复习计划并按计划复习了。这个星期可以说是最后的冲刺阶段了。今天，我不想谈复习方法和内容之类的问题。因为我们的班主任、语文、数学和英语老师肯定已经给我们提供了很好的指导，而且我们也有自己的复习经验，所以我不需要多说了。我今天想和大家谈谈心态。因为心态决定一切！我们应该用怎样的心态来对待期末复习和考试呢？我认为要做到三个“超越”：

第一，超越自己。世界上最难战胜和超越的是自己。要超越自己，首先要了解自己的长处和弱点。如果不了解自己的长处，就会缺乏自信；如果不了解自己的弱点，就无法超越自己。如果记忆力不够强，就要刻意记忆一些公式，花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构。如果做题不够细心，常常犯粗心错误，就要分析做错的题目，以免再犯同样的错误。如果意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和同学聊天，就要知道这对学习是不利的，要强迫自己改正。当我们发现自己在一点一点改变时，就在超越自己，只有超越自己才可能超越别人。

第二，超越书本。书籍是人类进步的阶梯，我们要努力地阅读，但不能成为书的奴隶，死读书会把活人读死。所以，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢？首先，对书上写的知识要多问几个“为什么”，经常问“这样说对吗？”“好吗？”其次，要学会联想和比较，发现另一本书中有相同的内容，对比一下，甚至可以找来对照一下。最后，如果能发现书中的错误就更棒了。

第三，超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但不能在老师面前失去独立思考的能力。首先，在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯。这样，我们在听课时就能心中有数，不被老师带着走。其次，在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，要猜一猜他会怎么讲，老师讲完后，想一想是否和自己的想法一样。在老师讲解一种题目的解法时，也要想一想是否还有其他的解题方法。当然，如果能发现老师的错误，那就更厉害了。但要注意说话的语气和态度，要有礼貌。

接下来，我想对那些不爱学习的同学说几点：

首先，你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的，他们的作业、听课和思考习惯都不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像一个优秀生一样行动。勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它激励着那些想成为优等生的同学不断追求、不断探索。他们凭借刻苦拼搏、一心向上的精神取得了满意的成绩，实现了自己成为优等生的梦想。只要你努力，相信你也能行！

其次，要负起你的责任。世界上聪明的人寥寥无几，同样，愚笨的人也很少。成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心。所以，你要负起你的责任。不要以为自己永远是小孩子，总有一天，你要成为一个父亲、一个母亲，要教育别人。从小就要培养责任心，养成刻苦学习的习惯。

最后，每天都要变得更好一点。你要下决心改变自己，如果每天都变得更好一点，几年后你就会变得很好。如果每天都变得更差一点，几年后你就会变得很差。

我记得有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”知识是积累起来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识必将回报我们。

虽然现在是寒冷的冬天，但我们不能气馁，我们要用和太阳一样的热情迎接期末考试。让我们为了明天的精彩大声喊出“为我加油，我能成功”。在此祝愿每一位同学都能取得好成绩，在期末考试中取得成功，迎接2020年的曙光！

我的讲话就到这里，谢谢大家！

优秀教师代表讲话稿精选11

作为一名教师，我觉得教师这个职业虽然平凡，但却非常伟大。教师们默默奉献，无私牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我站在讲台上时，感觉就像登上了舞台，两侧的帷幕缓缓拉开。最精彩的戏剧即将开始，而我是这场戏剧的导演，我的学生们是忠于自己角色的演员。这场戏剧可能是世上最长的，因此我愿意成为热情的报幕员，向观众宣布：__班的戏剧开始了！

作为导演，我希望能创作出富有时代气息的戏剧：团结、紧张、严肃、活泼是主题；理解、友爱、开拓、创新是主要内容；爱着集体并被集体所爱是主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色和迷人的故事，奉献给所有的演员。

我也心甘情愿成为配角，竭尽全力为主角服务，尽我所能帮助他们。不仅如此，我还愿意成为最虔诚的观众，为演员们的表演微笑、流泪、鼓掌、喝彩。生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士就没有将军，没有水手就没有船长，没有分工多样的人才，就没有国家和民族。既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育需要振兴。

作为一名普通的教育工作者，我一定会尽全力把知识教好！如果我的学生是蜜蜂，我愿意成为采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿意成为护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我愿意成为称职的园丁；如果我的学生是卫星，我愿意成为把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我愿意成为火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。不要为了让家长或老师认可而努力，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子们渴望的眼神时，就像置身于闪烁的星空中，我能找到真、善、美的清澈。同学们，为了最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

优秀教师代表讲话稿精选12

亲爱的领导和老师们，大家好！今天我要谈的是“将爱洒向操场”。

爱是教育的源泉。只有教师充满爱心，才能用敏锐的眼光发现学生的闪光点，对他们充满信心和爱心，与他们产生心灵的碰撞。只有这样，教育才会追求卓越和创新，超越人的自然属性，达到完美的境界。

我从事体育教学三十年来，一直怀着满腔热情，呵护着孩子的成长。全国劳模、北师大林崇德教授说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”这句话深深触动了我。作为教师，我们需要用无私的爱去爱学生，这是师德的核心，是点燃学生梦想的火炬，也是照亮学生前进道路的明灯。

在我的体育教学中，我始终坚持“体智结合，能技相长，情礼融仪”的教学特色。我将深奥的知识用浅显的口诀编写，让学生在体育教学中边做边说，加深印象，培养注意力。这些口诀不仅训练技术技能，更注重情感、礼仪和文明教育。通过这样的教学方式，学生在身体和智力上相互发展，技术和能力得到共同提高。

体育工作是我热爱的事业，上好每一节课是我的追求，每个学生能够健康成长是我的理想。我认真学习《国家学生体育与健康课程标准》，制定计划，备课，寻求好的教学方法，让每一节课都成为好课。

我深知要把工作做好，不仅个人的努力是不够的，还需要整个团队的支持。我组织老师学习新理论，制定校本实验方案和课程教学实施方案，探讨如何在校园开展阳光体育。根据学校实际情况，制定了学生每天锻炼的安排表。在操场上，利用每一个角落合理安排活动，让每个学生都能在活动中享受锻炼的乐趣，健康成长。每次活动，我都亲自到场，确保学生每天在校锻炼一小时。前年教委领导来视察时，我们学校的大课间活动获得了一致好评。

我积极组织开展体育校本教研活动，坚持每月听课四节以上，进行课后反思和互议，学校体育组工作扎实有效。

我非常注重和学生建立亲密关系，建立平等、宽松、和谐、融洽的师生关系。我经常深入了解学生的实际情况，与他们推心置腹地交心谈心。学生感到我既可亲又可敬、可信赖，能够坦诚地和我交流思想和内心活动。这样，我可以对学生进行个别化的思想教育和心理校正，让每个学生都充满自信。

我鼓励学生发展个性特长。我不会要求每个学生达到相同的标准，因为每个人的身体素质和天赋都不同。我为不同的学生制定不同的培养计划，因材施教是我对教学方法最好的总结。

作为体育老师，我在日晒风吹的操场上以身作则，给学生树立榜样。我非常重视“2+1”活动，在近几年的阳光体育比赛中，我们学校的代表队始终名列前茅。特别是在乒乓球比赛中，我们取得了斐然成绩，包揽男女团体冠军和男女单打前两名。在今年的昌图县第七届全运会上，我们学校代表队荣获初中甲组总成绩第三名。

列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”作为教师，我们应该像常春藤一样，始终朝气蓬勃，保持质朴无华的品格，辛勤耕耘在教育这片芳草地上。

教师的爱和尊重是照亮学生心灵的烛光。教师的爱是一种无私奉献的爱，就像母亲的爱一样。教师不仅把学生看作自己的孩子，倾注全部心血，关注他们的身心健康，还给予指导和开导。教师的爱是用自己的汗水辛勤耕耘，不求回报的宽容和理解。

总之，教师的爱与尊重是照亮学生心灵的烛光。谢谢大家！

优秀教师代表讲话稿精选13

亲爱的老师们：

有人问我，世界上最美的是什么？有人说是青春，有人说是爱情。这些说法都有道理，但我认为，世界上最美的是奉献。

在我读书的时候，我曾经幻想过自己未来的美好，满怀热情地设计明天的蓝图。然而，现实并不像伊甸园的果园那样甜蜜完美。当我开始担任幼儿教师时，我才真正感受到了幼教工作的辛苦和挑战。面对沉重的教学任务，面对调皮捣蛋的孩子们，我开始意识到作为一名幼儿教师的艰辛和辛酸。工作和生活中的压力让我有些眼花缭乱，但我不能被动地等待别人来解决问题，我选择积极行动。

我从转变自己的角色开始改变自己。我不再是一个高等院校的学生，我是一名幼儿园教师，我要培养具有创新能力的人才。我在工作中严格要求自己，虚心向其他老师请教，听取他们的意见和建议，学习他们的长处，改正自己的不足。在和孩子们的互动中，我也在不断学习。孩子们的自主探索和积极向上的态度一直鼓舞着我，让我时刻感到快乐。我把自己的爱心分享给孩子们，因为我知道只有爱孩子才能得到他们的爱，才能真正热爱这个事业。在与家长的交流中，我开始调整自己的心态，每天面带微笑，用心和家长交朋友，耐心倾听他们的意见和建议，与他们分享育儿方面的知识。这不仅是对孩子的评价，更是一种相互交流，让我从家长那里学到更多的知识。

现在，我的儿子快要3岁了。每天下班回家面对琐碎的家务事，面对公婆的冷眼和抱怨，我有时会感到很烦很累。但当我回到单位，看到孩子们纯真稚嫩的笑脸，我就会感到一种强烈的责任感：我是一名幼儿教师，我要成为这些追求梦想的孩子们的引路人，在他们幼小的心灵中留下美丽的痕迹。与孩子们相处的时候，我一直记着两句话：“假如我是孩子”，“假如他们是我的孩子”。这种情感让我对孩子少了埋怨，多了宽容；少了苛求，多了理解；少了指责，多了尊重。

我已经在这个幼儿园工作了四年，我把这里当作我的家，我无私奉献，全心全意地工作。我在孩子们的幼小心灵中播撒知识的种子，在他们天真的童言中灌输文明的基因，在他们稚嫩的思想中铸造崇高的信念。“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。虽然平凡，但我们背负着祖国未来的希望；虽然清贫，但我们托举着明天的太阳。你们有没有想过？一个人的生命是有限的，但我们的事业是永恒的。我们的生命在孩子身上延续，我们的价值在教育工作中体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心和耐心换取孩子们的快乐、家长的放心和祖国的振兴，让我们用爱心托举起明天的太阳。

谢谢大家。

优秀教师代表讲话稿精选14