首先，我们要坚持实施素质教育的大方向，抓住提高教育教学质量的关键。我们将严格执行常规管理和行为习惯养成的要求，全力提升教育教学质量。

其次，让我们来看看基本情况。这届九年级由八年级的五个班调整为七个班，共有301名学生。目前来看，学生的行为规范较好，学习积极性较高，自控能力较强，服从管理。但是，学生的学习态度需要进一步调整，学习习惯也有待改善。

教师方面，我们精心挑选了28名教师来承担九年级的教学任务，其中有两名县级教学能手和一名学科带头人。这些教师都有多年毕业班教学的经验，责任意识强，乐于奉献。此外，还有7名班主任负责班级管理工作，他们经验丰富，管理得当。这个班级管理团队的加强为提高教育教学质量提供了有力的保障。

接下来，我们来谈谈具体的工作措施和计划。首先是备课工作。我们借助镇大教研的力量，充分发挥备课组的优势，强化质量意识，优化课堂教学结构，集体智慧，打好团体战。各学科要统一要求、统一备课、统一进度、统一考查，实现优势互补，共享教学资源。

其次是学生纪律管理。我们将实行全方位无缝隙的管理，从学生起床到就寝，从一日三餐到宿舍纪律，班主任将全程监督管理。每天都有两名班主任全天候值班。我们将统一抓住大小纪律问题，为保障教学秩序提供有力的纪律保障。

再次是学生的思想工作。班主任和任课教师将共同承担这项工作，双管齐下。班主任将利用晚点及其他机动时间，与学生进行多层次的谈话交流，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生的学习积极性。我们鼓励学生追求卓越，做真正的学习主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。我们规定每周至少要开一次班委成员会，每周至少要开4次晚点，每月至少召开一次全体学生的纪律管理与思想动员大会。发现问题要及时强调，把问题消灭在萌芽中。

此外，我们还采取了教师包学生制度，语文、数学、英语教师每班负责三个学生的思想工作，物理、化学老师每班负责两名学生，其他科目每个老师每班负责一个学生。通过动态的帮扶，我们关注的学生达到了19人，老师需要帮扶的学生从班里的第12名开始筛选。这样我们能够关注的学生大约有35人左右。再加上班主任对后进生的督促，基本上能做到不放弃每一个学生。

最后，让我们一起努力，为实现教育教学质量的提高而奋斗！加油！

教师会议发言人的讲话稿精选5

各位领导、老师们，大家上午好！

我是一名中学初三语文教师，非常感谢领导给我这次学习交流的机会。作为教师代表发言，我感到非常荣幸和激动。在这里，我代表全体教师向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导和各位来宾，表示最衷心的感谢！向教育战线上的全体同仁说一声：节日快乐！

过去的一个学年，我们学校在全体老师的共同努力下，中考语文成绩取得了全市第六名的好成绩。作为一所农村中学的普通语文老师，多年来，我一直担任班主任和语文学科教研组长，现在我将在这里向各位领导和各位老师分享一些教学中的经验和心得体会。

大家都知道，我们的中学是一所偏远的农村中学，教学条件并不是很好，尤其是近几年，随着农村生活水平的提高，家长们纷纷送孩子去城里的中学就读，导致我们学校的生源质量不高，学生的学习水平也参差不齐。面对这种困境，我们没有抱怨，更没有放弃，而是勇敢地面对现实，学校领导积极创造条件，深化课题研究，经过多年的试验和探索，学校创造性地提出了“三环六步”教学模式，优化了学习过程，改变了传统的满堂灌式教学模式，引入合作探究学习方式。课堂教学改革实践提高了我们的教学水平，推进了我们的专业化成长，提升了课堂教学效率。

这次取得的成绩也是我们语文教研组共同努力的结果。作为语文学科教研组长，我一直认为：只有语文组每一位教师的业务水平都提高了，我们学校的语文教学才能逐步走向成熟，学生的语文成绩才能稳步提高。因此，我带领全体语文学科教师积极开展语文教研活动，坚持“说课-讲课-评课-反思”的教研方法。我们发挥团结协作的集体力量和智慧，研讨每一节课，准备每一篇课文，出好每一份测试题，进行每一周的教研活动。我们尤其注重集体备课环节，每次有一个主备人当老师，其他人扮演学生的角色，现场提问、解答问题，共同成长，共同提高。大家在交流中相互补充，共同进步，提高了教学水平。

在开展教研活动的同时，我深感自己肩负重大责任，面对九年级时间紧、任务重的情况，无论教学任务有多难，我都迎难而上，做好自己的教学工作。

首先，我认真备课，针对考点重点，系统全面地总结知识，组织好每一节课的复习。我们的复习连点成线，连线成面，努力帮助学生构建起全面而弹性的知识网络，让学生在有限的时间内高效地复习。例如，在复习修改病句这个知识点时，我整理了所有病句类型，并给出修改方法，还写在教室的墙壁上供学生参考。学生看完后，都说不再害怕考病句了。为了让学生系统地掌握从小学到中学九年的语文知识，我经常利用双休日和节假日在家上网查找、收集、整理复习资料。

其次，我注重指导学生学习方法，重视培养学生的语文学习习惯和思维技巧，让学生学有所长。例如，对于不擅长文言文的学生，我给予个别辅导，教他们学习文言文的方法。通过我不断的补课，这些学生的语文成绩得到了提高。

另外，我注重提高偏科生的成绩。我班上有几个学习整体成绩很好的男生，但他们的语文成绩较差，尤其是作文方面有很多错别字和语句不通顺的问题。针对他们的情况，我制定了合适的目标，让他们不断进步。在期末考试前，他们的成绩基本达到了要求，在升学考试中也取得了满意的成绩。

最后，我督促学生充分利用时间。初三学期开始时，我安排学生每天背一首诗词和一篇文言文。为了督促他们，我每节语文课提前三分钟到教室，抽查学生的背诵情况。这样的习惯逐渐养成，学生的语文成绩自然提高了。

各位领导、老师们，在这个激动人心的时刻，我不敢沉醉，因为我看到了领导们的期盼，老师们的信任，以及同学们渴望的眼神。面对这些期望，我感到沉甸甸的责任。成绩只能代表过去，新的征程正在前方等待着我们。我相信，获奖的教师和教育工作者都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，在育人的土地上放飞新的理想，收获新的希望！

最后，再次祝愿各位老师节日快乐，工作顺利！一家人幸福！

谢谢大家！

教师会议发言人的讲话稿精选6

各位领导、老师和同学们，大家好！

我很荣幸能代表新教师在这里讲话，一起庆祝新学期的开始。

作为一名教师，我感到非常自豪。因为教师除了肩负着教书育人的重任，更重要的是我们能与一群可爱纯真的孩子们相伴。对我来说，教书不仅是一份工作，更是我人生中永不枯竭的幸福源泉。社会、学校和家长的期望不断督促着我，要尽最大努力帮助孩子们。作为新老师，我们也许还没有高超的教育技能和丰富的工作经验，但我们拥有对教育事业最真诚的热爱和对讲台的深情。

我相信，我们会传承前辈教师的优秀精神，为学校的十周年校庆贡献出满意的答卷，使学校更加美丽。

同学们，请珍惜在学校的每一天。你们在这里学到的东西将会陪伴你们一生。书本是你们最值得信赖的伙伴，同学们是你们跌倒时依靠的肩膀，老师们永远是你们疑惑时停靠的港湾。我希望你们珍惜书本，关心同学，尊敬老师，做一名勇敢、好学、懂礼貌的好少年。学习并不可怕，如果你们享受合作学习的快乐，热爱集体生活的温馨，渴望智慧的火花迸发，学习将会成为最幸福的事情。

今天，让我们带着快乐起航，向幸福和成功驶去！最后，祝愿老师和同学们新学期工作顺利，学习进步！

教师会议发言人的讲话稿精选7

亲爱的领导、老师、家长和同学们，下午好！我很荣幸能代表新教师在开学典礼上发言。

今天，我们来到了这个温馨而充满爱的校园，标志着我们从学生身份转变为光荣的教师身份，打开了人生新的篇章。

自从来到这所学校以来，我一直热衷地了解这部有着百年历史的辉煌巨著。通过与老师们的交流，参观校史馆，特别是在与高一学生一起度过的七天中，我们深入了解到这里有着丰富的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和美丽的环境，这一切令人向往和赞美；这里有着教育事业中倾注心血、不厌其烦的老师们，他们一直致力于每个学生的健康成长和卓越发展，让他们成为未来的领跑者；这里有着那些能够承担起责任和具备创造精神的学生们，他们怀揣着责任感和创造力，走向大学、走向社会，成为国家和社会的中流砥柱。所以，能成为这里的一员，我们感到非常幸运和自豪。

但是，对于每一位新教师来说，这也意味着我们面临着鞭策、挑战、责任和使命。只有实现自身的卓越发展，我们才能推动每个学生的卓越发展。只有成为合格和优秀的教师，我们才能配得上“优秀教师”这个光荣称号。所以，我们将不断努力，成为优秀的教师。

“学高为师，身正为范”。我们将秉承学校百年的优良传统，以先进的教育理念为指导，刻苦学习，虚心向老师请教，认真研究教材、教法和学法。我们将认真备课、听课和上课，争取尽快站稳讲台，成为合格、优秀、杰出的教师。同时，作为见习班主任，我们将不断积累经验，勤恳工作，关心每位学生，积极与他们进行思想交流，以严格要求和爱心温暖他们的心灵，做到教书育人、为人师表，为每个学生的卓越发展和幸福人生打下坚实基础，为他们的未来插上翅膀。

人生有很多条路，每一条都通向美好的地方。作为普通教师，我们是文明的使者，也是自己的丰碑。既然我们选择了站在讲台上，我们就要安贫乐道，无怨无悔。

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，这将成为每位新教师的座右铭。我们将用年轻的激情点燃学生的心灵之火，用努力和奉献共同创造更加辉煌的明天，为学校的百年荣耀贡献自己的力量。

谢谢大家！

教师会议发言人的讲话稿精选8

亲爱的领导和老师们：