4. 进一步完善学生晨检工作，扎实开展卫生防治工作。

5. 下学期将重点准备艺术节，创新形式，高质量、高水平地开展艺术节活动。

6. 积极评选先进个人和集体，定期组织经验交流，借鉴他人的先进经验，共同提高。

7. 进一步发挥“咏柳”文学社的作用，下学期准备编写校刊，选编学生优秀作文成册，成为学校的校本教材。

以上是我们本学期德育工作的一些总结和反思。虽然时间有限，没有一一详述，再次感谢大家的信任和支持。也恳请大家继续关心和支持学校的工作，共同在广阔的心灵世界中播种耕耘，让我们的学校管理得更好，让我们的学生无愧于自己的人生。最后，提前祝大家新春愉快，阖家幸福，谢谢大家！

师德师风领导讲话稿3

亲爱的老师们：

作为学校教务处的一员，我今天在这里要对本届小学毕业班的工作做一些分析。我们希望尽早了解毕业班的各项工作，所以才召开了这次会议。我们的目标是在校长和领导的正确指导下，通过团结合作，全面提升学生的学业水平和综合素质。现在我想和大家分享一下我的观点和想法：

我认为，提高毕业班的教育教学质量对于学校的办学质量非常重要。它是衡量教师教学成果的重要指标，也是学生学习阶段的重要里程碑，同时也反映了学校管理水平的重要窗口。为了实现这些目标，我认为我们需要做好以下几个方面的工作：

第一，我们既要有忧患意识，又要有必胜的信心。我们经常会担心本届学生不如上一届学生，但这种担心不能让我们失去信心。只要我们能发现问题，找准问题，并想方设法解决问题，我们一定能取得优异的成绩。本届六年级有一些特点，比如学生人数较多，学生的基础参差不齐，家长的认知和配合各不相同。这给教育教学带来了很大的挑战，但我们有一支强大的教师队伍，我对这届毕业班的教师充满信心。

第二，我们需要提高教育教学的水平。我们要抓实课内外训练，确保学生能够掌握所学知识。我们要注重个别辅导，帮助学生提高成绩。我们还要充分挖掘资源，加强家校联系，形成家校合力，共同培养学生的各种能力和良好习惯。

第三，我们不仅要关注学科成绩，还要关心学生的兴趣爱好和心理健康。我们要注重班级纪律，从思想上教育学生。我们要狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣。我们还要加强教师之间的交流，互相取长补短，共享资源。

第四，我们要具有奉献精神。教师职业是一份良心饭，我们希望每个学生都能出类拔萃。虽然教师的付出与回报不成比例，但我们要知足常乐，问心无愧。同时，我们要加强教师与教师、教师与学校领导之间的联系和沟通。只有团结一致，我们才能取得胜利。

希望大家能够认真思考我的观点和想法，并在工作中付诸实践。我们离最后的决战只有不到一学年的时间，让我们共同努力，早谋划、早安排、早部署，为这届毕业班的成绩提高做出贡献。谢谢大家！

编辑注：本文为编辑改写，原文来源不详。

师德师风领导讲话稿4

亲爱的老师和同学们：

大家好！今天我想和大家谈谈“感恩”。感恩是一种生活态度，一种内心的表达，一种真挚的感谢。每个人都应该学会感恩。老师是一个神圣的称谓，他们给予我们太多太多的帮助。我们的成长和成功离不开老师的培养，社会的进步和更新也少不了老师的辛勤付出。老师是知识的源泉，是文明传承的桥梁，是国家发展的帆船。从我们入学的第一天开始，每一次进步、每一次成功都离不开老师们的辛勤教导和付出。

每年春天，桃李花开，正是老师们辛勤劳动的结果。人们总是用诗句来表达对老师的敬意和赞美。在我们心中，老师是美丽、善良的爱心使者，他们无私地奉献自己的爱给每一个学生。他们像慈爱的母亲一样，用温暖的怀抱拥抱着我们；像辛勤的园丁一样，用甘甜的雨露滋润着我们；他们像铺路的石头，用自己的青春为我们铺平成长的道路。

人们说，春蚕到死丝方尽。而您，伟大的老师，您的爱如阳光般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。您的爱细致又温暖，高尚又伟大！此刻，我们无法用言语深深表达我们的感激和爱！但我们可以通过问候、写信、送贺卡、在黑板上写祝福的话、在讲台上送鲜花或一杯茶、发电子邮件庆祝教师节等方式，让您感受到节日的快乐和欣慰。

古人说：“一日为师，终身为父。”在第25个教师节到来之际，我代表所有学生向我们尊敬的老师深深地鞠躬，衷心地说一声：“老师，您辛苦了！”让我们共同弘扬尊师重教、感念师恩的美德，在学校和社会上创造一个尊师重教的良好氛围。我们可以从身边的小事做起，认真听好每一堂课，完成好每一项作业，真正做到热爱老师、关心老师、尊重老师。并且影响身边的亲人和朋友，为创造一个尊师重教的社会氛围做出自己的贡献！

最后，祝愿所有的老师身体健康，青春常驻！

师德师风领导讲话稿5

敬爱的老师们：

教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。9月8日，我们举行了教育系统表彰大会，表彰了一大批先进集体和个人。我们学校也荣获了“高中教学质量特别贡献奖”，并获得了60万元的奖励。会上，对我们的工作提出了横比要突出，全省有影响的工作要求，并给出了很有针对性的思路。作为一名一中人，我深切感受到自己肩负的责任重大，也感受到了县委县府领导和社会各界对我们工作的关注。因此，我们应该把教师节作为前进道路上的新起点。

新学年，我们学校的工作总的指导思想是：以培养名师、创造名校、培养英才为宗旨，以提高教育教学质量为中心，坚持“二十四字”办学方针不动摇，始终发扬“拼搏实干、敬业奉献、勇于创新、敢为人先”的平原一中精神;始终坚定“让每一个学生都体验成功”的办学理念，突出创新，推进教学改革，全面抓好落实，加快创建名校的步伐。

认清形势，解放思想，增强学校快速发展的紧迫感和责任感。随着社会快速发展和家庭条件的改善，对子女的教育重视程度越来越高。面对与社会期望和要求的差距，我们要进一步增强忧患意识和危机意识。我们要明确解放思想没有终点，培养学生成人成才成功没有止境。我们要牢记责任，努力工作;牢记使命，拼搏奋斗。只要我们的老师在教育岗位上一天，就给学生、家长和自己带来希望。让我们用教育工作者的责任感、使命感和紧迫感，抓住机遇，继续努力，让更多的学生实现他们的大学梦想。

进一步确立先进的教育教学理念，特别是树立创新教育观念，努力培养学生自主学习、主动学习的能力，全面提高学生素质。观念上的落后是真正的落后，观念上的差距是最大的差距。每个老师都应该注重观念的更新，树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观。我们要在教学中突出学生的主体地位，调动学生的学习积极性，激发学生的主动性，并严格培养学生良好的学习习惯。通过推进课堂教学改革，让教师的教学理念和行动发生转变，提高课堂效率，确保教育教学质量在素质教育的大背景下稳步前进。

让我们的工作充满热情，扎实做好学生管理工作。工作缺乏热情的人就会缺乏信心。对于教师来说，要充满热情、激情，才能真正达到教育的目的。我们要激起学生的兴奋情绪，并使他们产生持久、浓厚的学习兴趣和学习热情。只有我们充满热情、激情，才能吸引学生，让学生信服。我们要在班级管理上注重人本文化，多做思想工作，少用简单粗暴的方式，多进行沟通，少下命令，多表扬，少批评。让学生服、让学生敬、让学生亲，班级工作就一定能做好。班主任老师要学习、研究，大胆探索班级管理的新路子。学校也将继续加强正面教育，通过各种活动来培养学生的自治自理能力。

加快教师的专业成长，打造一流教师队伍。名校需要名老师，培养英才需要名师育。建设一支师德高尚、师能杰出的教师队伍十分关键。教师不仅是知识的传递者，还是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、情感信念的塑造者。我们要有崇高的理想追求，先进的教育理念，自觉的职业规范。我们要加强教师培训，推动教师的成长。每个教师都应该制定成为合格教师、骨干教师、名师的成长三步曲。已经是骨干教师、名师的老师要继续学习，总结经验，发挥引领作用。我们要倡树学习的良好风气，使我们的教师队伍成为具有自主学习、自我教育和自我提高能力的群体，成为一支真正的一流战斗队伍。

抓好后勤保障和安全保卫工作。安全无小事，责任大于天。无论是校园安全还是宿舍管理，我们都要时时有人管，事事有人管。我们要加强监管，确保标准不降低，要求不放松。我们要通过各种方法教育学生树立安全意识，自觉遵守学校规章制度。我们要加强门卫管理和宿舍管理，建立健全带班值班制度，确保学校安全无事故。我们要与年级和各处室签订责任书，层层抓落实。通过多种形式的教育，培养学生的安全意识，让学生家长放心，让社会满意。

教师的职业普通而崇高，工作平凡而伟大。在这个充满爱和责任的节日里，让我们以强烈的事业心和责任感，努力工作，团结一心，顽强拼搏，为把我们的学校建设成为高质量、有特色、有影响的学校而努力奋斗！

最后，祝大家节日快乐，家庭幸福，工作顺利，事业有成！谢谢大家！

师德师风领导讲话稿6

亲爱的老师和同学们，大家好！

九月的天空高远，云淡风轻，丹桂花香弥漫。九月是硕果累累的季节，也是笑语绵绵的季节。在这清风徐徐的季节里，我们迎来了第33个教师节。

教师是美的耕耘者，美的播种者。他们用美丽的阳光普照，用美好的雨露滋润，让孩子们的心田绿草如茵，繁花似锦。如果说教师是一座大桥，他们能够连接被割断的山峦，让孩子们走向收获的巅峰。如果说教师是一根青藤，坚韧而修长，他们能够指引孩子们采撷到崖顶的灵芝和人参。如果说教师是一颗蚌，那么孩子们就是蚌里的砂粒，教师会用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经过岁月的洗礼，砂粒最终会变成一颗颗珍珠，闪耀着光彩。教师们不计辛勤付出，他们像桃子成熟时流下的丹汁，像李子成熟时技艺的残存，种花容易树人难。他们的辛劳让幽谷飘香，让诗满人间，画满人间，让英才济济笑开颜。作为一名教师，尤其是一名正衡的教师，我感到非常幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”为了那份谦逊的事业，我度过了八年光阴。这八年里，我曾经年轻气盛地躁动，也曾浅尝甘霖般的欣喜，还遭遇了屡次的挫折和痛苦，甚至有过不眠不休的焦虑。但是孩子们清澈的眼神给了我勇气，领导们关切的话语给了我力量，同事们真诚的微笑给了我鼓励，家长们无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，我逐渐变得成熟，昔日的棱角已经消失，曾经的冲动已经融化。如今，面对孩子们，我多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任感。

为了那份谦逊的事业，我度过了八年如梭的岁月。在这八年里，我经历了现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观，甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福的生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要回归教育本源”。于是，在灰色和苍白的现实中，我总是愿意去寻找一些明媚的色彩，并努力将这些色彩传递出去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。如今，即便是带着枷锁跳舞，我也要在教育的舞台上展示自己的舞姿。

让我们一起为花的盛开、果实的成熟而忙碌、耕耘，默默地垂下叶子的绿荫吧！