今天我非常荣幸站在这里，向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。

2008年教师节，我们学校迎来了一支省优秀教师报告团，其中有一位来自贫困县的民办教师引起了人们极大的关注。他已经在一个偏僻的小山村教书30年了，但由于各种原因一直没有成为正式教师。他的妻子因病失去了劳动能力，他们一家靠着微薄的收入过着极度贫困的生活。在报告中，他讲述了一个令人心碎的故事：他的大女儿上大学时，母亲去看望她。在校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为她在衣着华丽的女大学生中显得格外破旧，脚上穿着手工制作的鞋子，甚至没穿袜子。母亲心疼得不得了，拿出了100元钱给女儿买衣服和鞋子。几天后，女儿回家了，她穿着一件30元钱的衣服，依然光着脚穿着布鞋，把剩下的钱全部交给了母亲。这位民办教师说：“看着女儿简朴的衣着，看着妻子瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里很愧疚。”尽管他为家人感到愧疚，但他的学生们却年年在全县中考成绩中名列前茅。有些条件好的学校高薪聘请他，但他却选择留在贫困地区，他说：“他们又不能给我转正。”他还说：“这些可怜的孩子们也需要好老师。”这位教师说：“我们从事的是塑造人类灵魂的伟大事业，我们的价值怎么能用金钱来衡量呢？”他的话深深地触动了我。他的故事让我读懂了一位贫困却富有精神的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切！

这是我第一段难忘经历。

2007年，我调到深圳某中学任教，一个全新的世界展现在我的眼前。那里的老师们穿着名牌服装，许多人开着私家车上下班，与贫困乡村的民办教师形象相去甚远。但在一年多的工作经历中，我对深圳的教师形象有了新的认识。在生活上，他们也许比内地教师更富裕，但在工作态度和奉献精神上，他们丝毫不逊色。他们追求更科技化、现代化和人文化的教学方式，以及更高质量的教学成果。在那里，老师们善于操作电脑，制作精美的课件，熟练运用电脑平台。不懂电脑就被认为是落伍的。许多老师参与各种级别的课题研究，思考和研究如何提高课堂效率，实施素质教育，并取得了显著的成果。然而，更让我感动的是他们无私奉献的工作精神。去年，我有幸与一个团结拼搏的年级组一起度过了中考前的一年，品尝到了深圳毕业班教师的酸甜苦辣。在我们年级组里，每个老师都像是拼命奔跑的运动员，永不停歇。在那一年中，许多老师的事迹令人感动：林乔良老师因病声音嘶哑，但从未耽误过一节课；詹敏仪老师怀揣住院通知，坚持上课；吴伟红老师阑尾炎发作，却坚持保守治疗，拒绝手术推荐……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命，接手乱班，竟忽略了自己女儿参加中考；张中仓老师的女儿体弱多病，他仍全身心地投入工作；陈荣老师放学后批改作业、辅导学生，经常很晚才回家。还有一些借聘教师甚至放弃了改变自己命运的招调考试，说：“孩子们的中考更重要。”他们牺牲了自己复习的时间，为学生补课……与这些老师一起工作，我的感觉是“辛苦但快乐”。尽管我们学校2007年的中考成绩进步不够明显，但这丝毫不能掩盖老师们辛勤付出的汗水和无私奉献的精神。这一切将永远留在我们这些经历过那段时光的老师和学生的记忆中。

从古老的蓝田到现代的深圳，我感受到了太多的不同，也感受到了太多的相似之处。贫困中坚守信念的乡村教师和富裕中追求进步的特区教师，他们的精神同样高贵。鲁迅先生曾赞美过奉献者的精神：“想要有大树，想要看到美丽的花朵，就必须有泥土；没有泥土，就没有花草树木；所以泥土实际上比花草树木更重要。”古人说：“士者，不可以不弘毅。”而我要说，教师者，不可以不德高。没有高尚的品德，怎么能坚守贫穷但快乐奉献呢？没有高尚的品德，怎么能“化作春泥更护花”呢？

我们的教师可能不会说长篇大论，也不会慷慨陈词，但他们却像红烛一样默默地燃烧着生命。“红烛啊！燃烧吧！你怎么能不燃烧呢？请将你的脂膏毫不吝啬地燃烧在人间，滋养出慰藉人们的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是教师无声而神圣的誓言！

教师节校长致辞13

在这个秋高气爽的丰收季节，我们迎来了教师节。今天，我有幸代表学校进行升旗演讲，心情非常激动。此刻，我要代表学校向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育工作提供服务和保障的行政后勤人员表示最真诚的敬意和祝福。让我由衷地说一声：大家辛苦了！

小时候，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师，用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。正是这份无私和执着给了我无尽的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业，从此踏入了教育这个领域。转眼间，我在学校已经度过了18个年头，虽然已经中年，但我没有后悔，相反，我为我的选择感到骄傲。

作为教师，在这个丰收的秋季，我对这个神圣的职业有更多的感慨：虽然教师工作在偏远的山区，工作很辛苦，收入也不高，但我为自己是一名教师而自豪。因为在这远离城市的山区，我们每天都在用爱心、恒心、热心、诚心和信心来关爱、感化、引导那些孩子们。用无私的爱和宽广的胸怀来感召那些任性的孩子们，用心田里甘甜的雨露来滋润那些被尘埃覆盖的花朵。看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学会做人，学会一技之长，离开我们走向社会，成为独立的劳动者，我感到非常欣慰！非常自豪！

我为自己的学校感到骄傲。自上个学期以来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带领下，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，不断更新办学理念，学校的容貌发生了巨大的变化，教职工的工作积极性空前高涨，校外教育蓬勃发展。

在新一届领导班子的带领下，我校的风气明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都取得了长足的进步。看到今天学校取得的成绩，作为学校的一员，我们能不感到骄傲吗？

学校教育中，教师起着主导作用。我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。举个例子，有一位老师年近60岁，患有严重的糖尿病，身体一直不好。当时又没有合适的班主任人选，他理解学校的难处，从未向领导提出过任何要求，一直默默地工作在班主任的岗位上，直到今年暑假，他患上心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有其他的老师们，他们不管做什么工作，总是兢兢业业、认真负责，把学校当做自己的家，与学生打成一片，全心投入到教育事业中，默默地奉献着。孙老师、李老师只是我们众多辛勤耕耘、无私奉献的教师中的一员。他们在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是学校的支柱，正是他们的不懈努力构建了和谐校园；正是他们的辛勤工作彻底改变了学校的形象；也是他们的无私奉献创造了取得优异成绩的机会。我为我们学校拥有这样优秀的教师感到骄傲！

如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，克服困难，进行着艰苦的第二次创业。虽然道路坎坷，但我们有坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地地向着更美好的未来迈进！

作为一名教师，我为我的选择感到骄傲，我为我校的教师感到骄傲，更为自己是学校的一员而骄傲！因为我相信：学校的未来一定会更美好！

最后，再次祝愿所有的老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福！祝同学们学习进步！

谢谢大家！

教师节校长致辞14

各位老师：

大家下午好！根据县教体局的安排，经过研究，我们召开了一次全校性的师德师风集中学习教育活动动员大会。我想在这里分享一些关于开展师德师风集中学习教育活动的意见。

首先，我们要充分认识到开展师德师风建设的重要性和必要性。为什么要开展师德师风建设活动呢？一方面，这是因为教育发展的需要。我们要加强教师队伍建设，提升教师的师德师风水平，努力树立良好的教育形象，这是为了满足人民对教育的需求。作为教育工作者，我们肩负着实施素质教育，提高教育水平，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要责任。另一方面，这也是学校发展的需要。师德师风是衡量学校办学水平的重要标志，决定着学校的学风和校风，也决定着学校的声誉。一流的学校必须有一流的师德和师风。因此，我们必须从学校发展的战略高度来重视师德师风问题，为实现办好教育的目标提供强大的精神力量和思想基础。

接下来，我们要明确我校教师师德师风存在的突出问题。在现实诱惑、金钱诱惑等方面的冲击下，一些教师出现了不容忽视的问题。其中包括法制观念淡薄，依法治教不到位；敬业精神缺失，工作上得过且过；道德品行失范，师表形象缺失；对学生缺乏爱心，教育方法简单。我们要深入分析这些问题的根源，研究制定解决问题的方法和措施，促进师德师风建设的全面推进。

针对以上问题，我们要抓住重点，加强措施，真正将这次活动落到实处。首先，我们要抓好学习教育，提高教职员工的整体素质。学习要贯穿师德教育的始终，重点强调实效。我们希望每个人都能进行反思，参与学习和讨论，做到有所思、有所悟、有所得，从而端正思想，规范言行，增强使命感和责任心，成为敬业、爱生、博学、善教的教师。

其次，我们要加强反思对照，查找自身存在的问题。通过重温师德规范、查找问题、征求意见、分组评议交流、做好笔记心得和整改反馈反思等方式，我们要深入思考自己存在的问题，并制定解决问题的措施。反思是推动学习活动深入的重要环节，能够帮助我们洗礼思想，提高认识。

最后，我们要明确目标，狠抓落实，确保师德教育活动扎实有效。我们要思想引领，争做师德楷模。通过“四创、四比、四落实、四体现”活动，我们要实现思想引领，促进师德水平提升。同时，我们要强化责任意识，实现“六个提升”，使每个教师都能爱岗敬业，奉献社会。

各位老师，我们的使命是用人格影响人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。我们要集中精力，全情投入，改变不良工作作风，抓好整改落实工作。希望大家能够高度重视，真正改变问题，提升素质。让我们立师志、修师德、塑师表、练师功、铸师魂，为办好教育而努力奋斗！

谢谢大家！