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校长致辞主持词1
亲爱的领导和同事们:
我很荣幸能代表校长发言。此刻,我的心情既激动又不安。我感到激动的原因是东口小学教师们的工作得到了充分肯定,这增强了我们继续前进的信心和勇气。但同时也感到不安,因为我深知肩负起这份重任的责任之重大。所以我必须把这份肯定当作是对我们的鼓励和激励,更加忠实地履行教书育人、立德树人的神圣使命,更好地履行校长的职责。
今天我想说三句话。
首先,我想表达感谢之情。感谢镇和中心校领导对我校教育的关心和重视。由于地理位置特殊和所在村较小等原因,我们学校的生源一直不太稳定。近年来,学校师资力量不足,发展一直处于瓶颈期。为了优化教育资源,中心校付出了很多心血,努力打造了东口村优质教育。我还要感谢其他学校的支持和理解。作为初任校长,我经验不足,平时遇到许多问题都受益于在座各位校长的指点和帮助。我要特别感谢东口小学的全体教职工,正是他们默默奉献、勤勉工作,使得东口小学得到了长足发展,取得了令人骄傲的成绩,赢得了一份又一份来之不易的荣誉。
第二句话是感慨之情。我感慨我们的老师们小心翼翼地付出,如履薄冰。我感慨我们的教师团结和谐、合作共赢,用辛勤劳动维护着教师的尊严,用自己的努力和拼搏赢得了尊重。同时,我也感慨自己。七年的教育生活、六年的主任和校长经历,是组织培养了我,是同事帮助了我,是家人支持了我,是学生们的成就了我。回顾过去,我问心无愧;展望未来,我信心百倍。
第三句话是感悟之情。生于忧患,死于安乐。这句话不仅适用于个人的发展,也适用于学校的工作。一所学校的成败关键在校长。作为校长,要有宏观规划和微观精细工作。面对学生,要充满爱心,像春风化雨一样;对教师们,要团结友爱,坦诚相待。在教学方面要有智慧,在管理方面要有智慧。为人处世要心胸开阔,善于化解矛盾。总而言之,校长是一份苦差事,但也是一个可以锻炼人的好岗位!
我热烈欢迎新老师们来到百里。相信你们的到来将给百里教育带来更多的活力。虽然百里镇位于深山区,但交通便利,教育事业蒸蒸日上。罗曼·罗兰曾说过:“世界上唯一的英雄主义就是认清生活的本质,并且仍然爱她。”既然选择了这个职业,就要义无反顾,勇往直前,在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
最后,我衷心祝愿大家节日快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
校长致辞主持词2
今天是个值得庆祝的日子,我们隆重庆祝教师节。在这个特殊的日子里,我向辛勤耕耘的教师们和学校领导致以节日的问候,向我的同事们表示祝贺和敬意,向所有关心支持我的领导们表示感谢。我真诚地祝愿教师们节日快乐,事业有成,身体健康。
接下来,我想谈一谈我在学校两年多来的感受。
在这段时间里,我深刻体会到全校师生高度重视教育工作,积极贯彻教育方针。学校注重培养良好的师风师德,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务。校园以人为本,致力于构建和谐社会和和谐校园,重点加强师资队伍建设,把教学质量放在中心位置,确保安全。我们的目标是办好一所万人高校,所以我们不断解放思想,与时俱进,开拓创新,全力以赴搞好教学,努力提高质量。在大家的共同努力下,教育事业不断向前发展,取得了令人鼓舞的成绩,让我不断成长,从胜利走向胜利。
作为教师,我们不仅要在学识上有所提高,更要在德行上做出表率。我用热心、爱心和责任心,树立了新时代人民教师职业道德的丰富内涵。我们要弘扬一种精神,一种热爱事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取、不断创新的精神。在当今社会,教育工作越来越重要,我们承担着培养人才、塑造未来的责任。我深深地感受到这一点。
在新的时代里,我们面临着激烈的竞争和挑战。教育工作任重道远,我们要以教书育人为己任,树立远大的理想和抱负,追求高尚的职业道德和情操。我们要爱岗敬业,任劳任怨,以德修身,成为学生的表率。我们要提供优质的教育教学服务,为学校的利益努力奋斗。让我们以校长办学思想的指引,发扬“爱我学校,兴我学校”的主人翁精神,开拓创新,团结一致,不断提高教学质量,努力把学校建设成为一所万人高校。
校长致辞主持词3
各位老师们:
大家下午好!今天,学校举行了隆重的教师节庆祝会议。我们共同见证了广大教师在各方面取得的喜人成果,并聆听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言。我代表学校委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!
“善之本在教,教之本在师。”一个人能遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族涌现出一批好老师是民族的希望。近年来,我校广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘,在科学研究的征途中奋力探索,用心血和汗水、学识与智慧,培育出丰硕的成果。受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥,甘守讲台,一心教学谱写育人诗篇;或风华正茂,醉心科研,攻坚克难傲立学术前沿;或立德树人,爱生如子,以身治教尽显仁师风范。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘,潜心教书、精心育人,才有了陕西师大今天的辉煌成就。在此,我要向全校教职员工表示:辛苦了!衷心感谢你们为学校的发展建设做出的突出贡献!
我国社会发展走到今天,发展和改革高度融合,发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。经济发展如此,教育发展也是如此。今年11月印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,这是国家加强高等教育的又一重大举措,也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头,陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟,如何彰显特色,如何争创一流,都是我们要思考的问题。“国将兴,必贵师而重傅”,教师是立教之本、兴教之源,教师就是学校可持续发展的动力源泉,是深化各项教育改革的生力军,是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本,把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作,才能争取发展机遇,抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台,争做四有老师”,我想,这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会,我想结合学校实际,就做好“四有”教师、加强教师队伍建设,与在座的老师们交流几点想法。
首先,加强思想引领,坚定理想信念。作为师范大学,我们肩负着“教教人之人,育育才之才”的使命。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
学校将进一步落实意识形态工作的责任,做好对教师,特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育,引导教师守好政治、法律、道德三条底线;加强教育阵地管理,坚持“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”;加强教师的职前教育、入职培训和职后提高,帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。
其次,坚持立德树人,崇尚以德立身。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德,时时刻刻注意自己的言行举止,率先垂范、以身作则,把正确的道德观和价值观传授给学生,以德施教、以德立身;一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养,面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时,胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,坚守人格底线、守望精神家园;一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求,并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去,不忘初心、潜心育人,使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此,学校将进一步建立健全师德建设长效机制,加强师德师风建设,积极推进师德宣传制度化、常态化,深化教师综合评价体系改革,在全校形成崇尚师德的良好氛围。
第三,勤修教学内功,提升培养质量。知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺,就无法承担得起教书育人的重任。在全球化、现代教育技术飞速发展的今天,学生获取信息的条件更加便利。因此,广大教师要时刻站在知识发展的前沿,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己;要树立先进的教育理念,勇于投身教育改革创新实践,着眼培养学生的创新和实践能力,切实提高人才培养水平。
学校将进一步促进教师专业能力发展,通过信息化教学改革,不断推进教育教学方式变革;通过加强名师培育和教学团队建设,力争在重大教改项目和教改成果上取得新突破;通过开展各种形式的赛教、培训,加强教师教育体系建设,切实提升教师的业务能力和教学水平;通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动,推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。
最后,增强担当意识,勇于开拓创新。统筹开展“双一流”建设,是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来说,要看到近些年来学校办学取得的成绩,更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前,学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚阶段,必须知难而进,蓄势追赶。
蓄势追赶,必须直面学校发展的困难和瓶颈。我们要认识到学科建设方面的不足,高水平学科较少,学科优势和特色不够明显;学科结构不尽合理,应用学科及新兴交叉学科发展缓慢,解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱,学科声誉有待进一步提升;学科之间联系不够紧密,跨学科平台建设滞后,学科的交叉融合和优化有待升级,亟需整合与形成优势的学科群。
蓄势追赶,必须坚持内涵发展,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,加强顶层设计,完善体制机制,增强软实力,解决硬问题。广大教师要增强危机感和紧迫感,树立校兴我荣的意识,把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上;要转变观念,准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义,明确使命担当;要树立远大的学术志向,瞄准学术前沿,勇于创新,敢于突破,追求卓越,有拿大项目、出大成果的气魄与能力,目标指向国内一流甚至世界一流,力争推出一批高水平、有影响力的科研成果;要让自己的研究志趣符合学科发展趋势,适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求,不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。
最后,祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福,万事如意!节日愉快!谢谢大家!
校长致辞主持词4
亲爱的领导和教师同仁们:
大家好!今天我们在这里举行了庆祝教师节暨表彰大会,非常感谢上级领导的支持和重视教师的举措。我很荣幸以先进工作者的身份发表演讲,感谢大家对我们学校一年来工作的肯定和认可。
我们学校的办学理念是“环境育人,质量立校”。环境育人有两个层面的含义,一是物质环境,二是人文环境。我认为在学校管理中,良好的育人环境非常重要。环境对教育有两个作用,一个是激励作用,告诉教育工作者应该怎么做;另一个是约束作用,告诉教育工作者不应该怎么做。
因此,去年上任以来,我们对校园进行了全面的装修,增加了富有亲和力的标语和警示教育牌,还开设了黑板报。我们确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风,以及“博学、善导、爱生、敬业”的教风,希望学生形成“乐学、善思、健体、成才”的学风。今年,我们还栽种了合欢树和法桐,并对操场进行了平整和规划。这些改进让师生们对学校充满了家的感觉。
在人文环境的建设方面,我们始终坚持以人为本,让领导和教师心中都有学生,让学校教育管理体现出人情味。我们建立了和谐友善的人际关系和协作的工作关系,让教师和学生都感到快乐。我们的目标是让学校的每个地方都育人。
其次是“质量立校”,如果一所学校没有质量,就失去了生存的意义。良好的教学质量能够促进学校的发展和活力。我们主要从三个方面提升教学质量。
第一,我们要按照规范要求提高常规管理质量。教育局出台的管理标准对学校管理的各个方面进行了要求,只要我们将这些要求落实到实际工作中,就能保证学校各项工作正常开展,提高教育教学质量。
第二,我们要加强管理质量。我们制订并完善了各种管理制度和办法,建立了竞争激励机制,形成了比学赶帮的教育氛围。我们要言出必行,言行一致,对于取得成绩突出的人要给予重奖,对于进步大的人要给予激励。
第三,我们要从特色上要求质量。我们学校的办学特色是“爱心教育”,我们要爱国、爱学校、爱教师、爱学生。没有爱的教育是苍白无力的。教师的职业道德集中体现在爱学生,我们要尊重学生,相信学生,研究学生,从而提高教学质量。