首先,要更加注重基础教育的发展,确保今年通过“创强”验收。今年,我县有望成为陕西省的教育强县之一,县委、政府高度重视“创强”工作,我们小河乡也及时成立了“创强”领导小组,并制定了切实可行的实施方案。目前,“创强”各项工作已接近尾声。在此,我再次强调,“创强”工作不仅是学校的任务,更是一项政治任务。希望各创强小组领导人及所有干部认真完成自己的任务,确保我们小河乡的创强工作顺利达标。
其次,要继续加大对小河九年制学校的支持力度,以点带面,促进全乡教育教学水平的全面提高。我们要继续关注和支持小河九年制学校的发展,发挥其龙头作用,带动全乡教育教学质量的普遍提升。目前,县里衡量我们教育成效的重点就是九年制学校的中考成绩。几年来,我们确实取得了一定的成绩,但成绩只能说明过去,我们应当将目标再定得更高一些,在今后几年内,初中教育质量要稳定保持在全县前列水平,同时力争成为全县农村中学的领头羊,给人耳目一新、为之振奋的感觉。
最后,重视和发展学前教育,确保我们教育系统的全面发展。教育是一个系统工程,只有小学和初中的教育是不完整的。目前我们乡只有小河九年制学校开设幼儿班,幼儿教育相对滞后,影响了全乡教育的全面发展。因此,下一步教育工作的重点就是发展学前教育,努力在小河九年制学校建设一个独立的幼儿教育体系,形成教育协调、统一发展的格局。
三、要强化措施,优化环境,全力推动小河教育事业再上新台阶。
首先,要千方百计增加教育投入,为教育优先发展奠定坚实的物质基础。教育要发展,投入是必要的。在县教育局对我们教育经费投入不足的情况下,乡委、政府及各村委要及时增加教育投入,确保我们教育教学工作的正常开展。同时,各学校要认真落实“两免一补”政策,减轻农民负担,帮助困难学生顺利就学,确保家庭困难学生不因经济问题而失学或辍学,巩固“双高普九”成果。
其次,要建立科学的管理机制,培养一支高素质的教师队伍。各学校负责人要认真落实上级部门关于加强教师管理和考核的规定,制定适合自己学校实际情况的合理制度和办法,加强师德建设,加强业务培训,给那些热爱教育、勇于探索、勤于育人的教师提供广阔的发展空间,提高全体教师的育人意识和奉献意识。
最后,要大力营造尊师重教的良好社会氛围。尊师重教是一个地方文明程度的标志。我们庆祝教师节,就是要通过关心教师的工作和生活来关爱教师,尊重教师劳动,尊重教育价值。今后,对那些做出突出贡献的优秀教师要大力表彰和奖励,对校级骨干教师、县级教学能手,给予名誉上的表彰和经济上的奖励,以此来带动全体教师的工作积极性,真正营造出尊师重教的良好氛围。
此外,乡领导、学区领导要认真听取广大教师的意见和要求,经常了解情况,努力解决教育工作中的难题,加强对学校的指导和帮助,为教育工作者和广大教师办好事、办实事。派出所要对学校周边环境进行综合整治,各村委要负责宣传教育典型事例,努力优化小河的教育发展环境,促进小河教育的全面发展。
各位老师我相信,有全乡人民的关注和大力支持,有教师们勤奋耕耘的付出,小河教育事业的明天必将更加辉煌!
校长致辞主持词13
亲爱的领导、老师:
明天是教师节,我代表教育中心向全体教职员工表示节日的慰问,向今天受表彰的教师表示热烈的祝贺,并向支持铜冶教育发展的领导和朋友们表示衷心的感谢!为了让新学年有个好的开头,我想向大家汇报一下过去几年的工作,并布置一下新学年的任务。下面我将从两个方面进行介绍。
一、对过去几年工作的总结和回顾
过去的一年是《纲要》颁布后的第一个学年。在教育局的领导下,在镇委和镇政府的关怀和支持下,我们以“推进教育全面发展”为目标,以2020年目标承诺为核心,围绕“增速提质、再创辉煌”的发展战略,从落实目标承诺入手,全力推动铜冶教育的新辉煌。
1、抓好管理,建立台账
为了顺利完成2020年目标承诺,中心从“任务、目标、数量、时限”四个方面入手,为各校校长建立了目标承诺台账,并为学校管理人员建立了个人目标承诺台账。中心通过每月的报告、检查和台账管理,动态监督学校目标承诺的进展情况,为完成目标承诺打下了坚实的基础。
2、注重德育,追求实效
在5月27日的德育工作经验交流现场会上,教育中心设立了南铜冶小学和永璧小学两个分会场。这些学校开展了感恩系列主题班会和“与经典相伴,做阳光少年”主题大队会等多样化的德育活动,贴近生活,突出重点,明确方向,营造了浓厚的德育氛围。目前,我镇17所中小学以“德”为核心,以“孝、诚、礼、爱、韧、智、健”为抓手,初步形成了德育教育的主题特色。
3、培养理想,塑造人生
上半年,各校完成了教师个人职业生涯规划书的设计。教师们从读书规划、师德提升规划、专业成长规划、教育科研规划、个人素养等方面制定了中长期规划。这些规划书个性化、展现了教师风采,展示了最终理想和阶段性目标。学校为每个教师制定了台账,对规划书中的每一项内容进行了细致管理。
以上是对过去几年工作的总结和回顾。接下来,我将向大家介绍新学年的工作计划。
校长致辞主持词14
亲爱的领导、老师们:
大家上午好!
今天我们欢聚一堂,迎来了教师节。在这个喜庆的节日里,区委、区政府隆重召开全区庆祝教师节暨教育工作大会,体现了对教育工作的高度重视和对教育工作者的关爱和尊重。我代表全区各学校领导,对区委、政府以及一直关心、支持教育工作的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以真挚的节日祝福和崇高的敬意!
近年来,区委、区政府高度重视教育工作,为教育事业的发展做出了很大努力,加大了对教育的投入,改善了办学条件,提升了办学水平。全区各所学校的硬件设施名列前茅,中高考成绩也居全市之首。这些成绩得益于区委、区政府的正确领导,得益于各级领导和社会爱心人士的关心支持,更离不开在座的学校领导和全区教师们的辛勤付出。可亲可敬的教师们用爱心播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让每一个孩子在知识的花圃中绽放智慧的花朵,让我们区的教育事业迎来了丰收的秋天。
高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”师爱比知识还重要,得到老师的关爱是每个学生最基本的心理需求。师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步起着很大的推动作用。一个学生的成才,可能改变一个家庭乃至几代人的命运。因此,学校教育工作不仅关系到学生和家庭的命运,更关系到社会的稳定和民族的发展。作为校长,要充分认识到自己肩负的重任,不仅要管理好学校,还要加强师德建设,教育全体教师教书育人,细心呵护每一颗幼小的心灵,像对待自己的子女一样爱护学生。校长首先要是一个好老师、好榜样,以身作则。
令人欣慰的是,我们区的校长们都能以校为家,育人为本,爱岗敬业,关心教师,热爱学生,为学校的发展开拓创新,积极进取。我们区的教师工作在教学第一线,无论条件好坏,不计报酬高低,凭借高度的责任感、强烈的事业心和无私奉献的精神,在平凡的岗位上取得了非凡的成绩。我们学校的校级领导除了认真完成行政工作外,还长期兼课,深入教学第一线,与教师们一起备课、评卷、教研、督修,加强交流,增进沟通。我们学校的中层干部除了行政事务外还兼任两个教学班,其中四位今年还担任班主任。全校教师工作认真负责,不抱怨,营造了一个和睦共处、积极向上的工作氛围。如果说学校是一个大家庭,那么校长就是这个大家庭的家长,教师就是大家庭的成员,学生就是大家庭的孩子。所以,校长还必须有服务师生的意识,尊重教师,关心学生,竭心尽力为师生营造良好的氛围,成为师生们生活的贴心人、工作学习的领路人,以实际行动和真心赢得师生的信任与尊重,凝心聚力,共同谋求学校的发展。
面对发展形势和教育教学改革的深入推进,校长还必须是一个开拓创新的先行者。近年来,我们学校始终立足校情,不断反思,创新教育模式。通过开展教师关爱“留守孩子”,乐当“爱心爸妈”活动,精心培养,至今已有268位学生考上了一级达标校。面对新形势,我们还将继续探索,求新求变求发展,以对教育事业的热爱和激情,推进学校各项工作持续健康发展,力争取得新的突破。
每一步的发展都是爱的体现,学校发展的每一步都渗透着各级领导和社会各界的关怀与支持。在前进的道路上,我们也看到工作中存在很多不足,与区委区政府的要求和家长的期望还有一定的距离。各位校长,群星闪烁方能照亮夜空,百川齐心东流方能形成沧海的壮观。新学年,我们要紧紧围绕区委区政府确定的“教育强区”目标,认真落实教育局提出的师风师德建设和教育质量提高两大主题,精心谋划,扎实工作,争创佳绩,用实际行动谱写荔城区教育事业的新篇章。
最后,祝各位领导身体健康,万事如意!祝教师们节日愉快,桃李芬芳。
谢谢!
校长致辞主持词15
亲爱的领导和老师们:
大家好!我很荣幸代表老师们发言。教育局近日召开了一次师德师风建设座谈会。会上,局长强调了教师素质和师德的重要性。在我们学校,我们也进行了一系列师德师风建设活动,深刻认识到师德对于教师来说是至关重要的。作为一名普通的老师,我们应该从哪些方面入手,才能成为优秀的教师呢?我认为有以下几点。
首先,提高自身素质。在教育教学过程中,我们要不断充实自己的知识,努力提升自己的能力和业务水平。我们要严格遵守师德规范,怀有高度的事业心和责任心,热爱自己的工作。我们要把学生放在第一位,树立正确的人才观,不仅仅以学习成绩来衡量学生,而是与每个学生建立平等、和谐、相互尊重的关系。我们要关心每个学生,尊重他们的人格,努力发现和培养每个学生的潜在优秀品质。
其次,不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误,当我们忍无可忍时,我们可能会采取体罚的方式来惩罚孩子。然而,我们应该正确面对孩子的错误。孩子们七八岁,怎么可能不犯错呢?我们应该宽容地对待孩子们的错误,并采取适当有效的方法来教育他们,感化他们,给予他们改正错误的机会,而不是简单地体罚他们。
其三,正确处理与学生家长的关系。与家长交流时,我们不应收礼、不应接受请客、不应办理有偿家教。我们应该尊重家长,以真诚和礼貌的态度与他们交谈。
其四,不指定特定地点购买学习用品。我们应该遵循这个原则,不要限定学生在特定地点购买学习用品。在我们学校,这一点已经做得非常好。上次教育局进行的师德师风调查就能说明这一点。我们一定会坚持这个优秀的做法。
其五,对待学生一视同仁。学生的座位是一个家长非常关心的问题。我们应该按照一定的原则来安排学生的座位,比如要照顾那些视力有问题的学生,其他学生按身高来排座位。为了预防近视和斜视,我们还要每周调整一次座位,中间的学生坐两边,两边的学生坐中间。在我们班级中,学生们每周一自己调整座位,根本不需要我来管。我们班级里有很多孩子,但没有一个家长找我要求孩子不坐靠边的座位。这说明了我们一实小老师的高素质,我们对自己的要求也很严格。