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活动总结发言稿结束语篇

老师们、同学们，下午好！

今天，我们在这里召开本学期第一次师生大会，这次会议是我们学校举行的一系列教育活动的开始。这个活动将贯穿同学们在校学习的整个过程，它不是一个结束点，而是一个起点。我要谈的是培养良好的行为习惯，做一个文明守纪的学生。

大家都知道，无论是家庭、国家还是社会中的各个组织和群体，都有相应的行为规则和制度。就像没有堤坝的江河会冲毁家园，没有缰绳的牛马会踏坏庄稼，没有交通规则的车辆会造成生命危险一样，如果学生没有纪律的约束，他们将成为社会的危险品。我们的思想和行为如果没有控制，就像没有方向盘的高速行驶汽车一样，极其危险。学校是社会的一部分，学校的纪律对全体师生都有广泛的约束力，学校纪律是保障学生能更好地完成义务教育的保证。试想一下，如果一个班级、一个学校没有纪律，会是一种怎样的局面呢？培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后的发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐地成长，构建文明和谐的校园。

然而，目前我们学校的学生纪律现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一些学生的典型事件：经常迟到、经常旷课、欺负弱小、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，旷课不听讲，不做作业，晚上吵闹、赌博、深夜上网；同学之间有矛盾就用武力解决，自己解决不了就找他人，结果只能两败俱伤；对家长、老师说话态度粗暴等等。你能相信这是发生在学校的事吗？这是我们一些十一二岁的同学所做的吗？但这确实已经发生了。我对这些现象深感痛心！我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手送你来到学校的情景吗？那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗？还记得你刚走进学校大门时心中对未来的美好憧憬吗？还记得上学时父母的叮咛和放学回家时的问候吗？现在的你做得怎么样呢？扪心自问，你有没有需要反思的地方？

先不说父母对你们的期望，老师对你们的希望，我想问问同学们，你将来走上社会后准备做什么？答案会有所不同，但是你要清楚，无论从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为。这就是说，规则无处不在，你必须遵守规则！你是社会的一员，你无法逃避社会规则的约束；你是学生，你必须遵守学校的纪律！

因此，我想回到学校这个现实，和同学们一起改变。学校是同学们学习文化知识的地方，也是培养思想品德的地方。在这里，我们需要逐步培养良好的行为习惯，经受纪律的考验，只有这样，我们才能一步步成熟，才能被社会接纳并融入社会。小学阶段是人生的一个重要时期，同学们从少不经事的孩童变成社会公民，这是我们思想观念（包括纪律观念）和行为习惯形成的关键时期，这个阶段的习惯一旦养成，很难改变。观念一旦形成，将对我们的一生产生重大影响。因此，同学们要慎重，老师、家长教育你们成人也会慎重，学校、家庭、老师和家长会尽力为你们的健康成长营造良好的环境。作为学生，你要按照学校的规章准则行事，在家做个好孩子，在校做个好学生。培养良好的行为习惯，形成正确的纪律观念，为今后的成长发展打下良好的基础。我希望在这次系列活动中，每个同学都应该做到以下几点：

1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识。这是社会的要求，也是自己今后发展的需要。

2、认真学习学校规章制度，熟记条文，做到心中有准则，这是一个学生的行动准则。

3、参与学校和班级组织的活动，结合自身实际，在活动中提高自己，写出心得体会。本学期学校将举行竞赛、演讲比赛，每个同学至少要写两篇。

4、从小事做起，从自我做起，牢记古人说过“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。

学校为了教育的目的，惩罚也是教育的一种手段。在这次大会之前的违纪行为可以不予追究。但是会后，如果再有违纪行为发生，我们将按照处分规定执行，给予处分的学生，我们还要当面通知家长，并记录在学生档案中，不要因为一时的冲动影响一生。同时，我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报，可以写信投递到校长信箱。最后，祝愿全体同学在参与活动中健康、快乐地成长！

活动总结发言稿结束语篇

亲爱的同事们：

经过我们全体同事的共同努力，为期三天的冬季集中教育培训活动已经圆满完成了各项学习任务，今天上午就要进行活动总结发言了。在这次活动期间，我们认真学习了局里的各项规章制度，听取了县检察院和老师的专题讲座，还观看了以反腐倡廉和安全生产为主题的警示教育片，并做了全面、详实的学习笔记。这次冬季集中教育培训活动达到了统一认识、明确任务、准确把握培训要求的目的，为接下来各科室进行专业技术教育培训打下了很好的基础。接下来，我将对这次冬季集中教育培训活动进行简要总结。

一、这次活动的主要收获

开展冬训教育活动是我们局深入学习贯彻重要举措，也是当前各项工作的一项重要任务。它对于加强干部职工队伍建设，加快推进现代化建设步伐，具有十分重要的意义。在活动之前，局总支对此次活动作了周密安排和精心准备，确保了活动的顺利开展。大家普遍认为，这次活动开得很及时，很有收获，对我们局今后的工作必将产生久远的影响。具体来说，这次活动的收获主要体现在以下两个方面。首先，我们加强了学习，提高了认识。在活动开始的那天上午，我们召开了“站在新起点、实现新发展”大讨论暨冬季集中教育培训活动动员大会，使全局广大干部职工对开展大讨论和冬季集中教育培训活动的意义有了深刻的认识。这进一步激励了广大干部职工，让他们牢固树立争先意识，增强责任感、使命感和荣誉感，充分发挥积极性、主动性和创造性，不断实现交通事业的新跨越和新发展。其次，我们明确了任务，增强了信心。通过培训，我们进一步明确了冬季集中教育培训活动的主要任务和当前要抓好的重点工作，掌握了工作程序和方法步骤。各科室主要负责人结合这次培训活动，对工作安排进行了调整，有的对已经制定的冬训实施方案进行了补充完善。总的来说，这次活动开得很紧凑，很务实，很有成效，达到了预期的目的。

二、关于下一步冬训教育活动的三点意见

1. 高度重视，强化领导。在全局范围内开展冬季集中教育培训活动是加强职工队伍建设、推动交通事业发展的重要举措。全局广大干部职工都要进一步提高政治责任感，切实抓紧、抓好这项工作。

2. 区别情况，分类培训。各科室主要负责人要结合本科室的职能作用，抓紧制定各项专业技能教育培训实施方案。这些方案的内容要具体，措施要科学，要切实可行，要有可操作性。尤其对于重要内容和重点环节，要考虑得周密、完善。我们要真正把本科室的专业技能教育培训活动做起来，确保这次冬季集中教育培训活动的扎实有效。

3. 强化监督，落实责任。在下一步科室业务学习期间，局冬训教育活动领导小组将不定期对各科室活动开展情况进行检查。年底还将进行全面检查验收和闭卷考试，并将考核结果张榜公布，纳入个人档案，作为评先创优和提升重用的依据。对于开展好冬训教育活动的科室和活动中涌现的先进典型，我们将进行通报表彰，并给予一定的物质奖励。对于活动组织不力、效果不好的科室，我们将进行通报批评。

冬季教育培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到我们局交通事业的未来发展。任务虽然重，但我们一定要充分发扬与时俱进、务实创新的精神，以高标准、高质量地完成这项工作。我们要进一步提高我局职工队伍建设的水平，使我们的职工教育培训工作再上新台阶。

活动总结发言稿结束语篇

亲爱的领导、来宾，亲爱的老师们，同学们：

在这个阳光明媚的日子里，我们一起庆祝了最快乐的节日——六一儿童节。经过精彩的节目表演，我再次衷心祝愿大家节日快乐，学习进步。

这次文艺表演不仅是对同学们文化艺术水平的一次检验，也是对我们学校素质教育的一次检验。这次表演为展现同学们的才华和精神风貌提供了一个广阔的舞台。在这次表演中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，展示了特长，锻炼了能力，增强了集体荣誉感和凝聚力。这次活动展现了我们蓬勃向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，也推动了素质教育的实施。整个活动期间，校园里洋溢着喜气和活力，仿佛花草树木都在庆祝六一。在整个活动中，你们没有辜负老师们的期望，充分展示了自己的才华。

同学们，过去的幸福是父母、老师、亲戚和朋友给予的，而未来的幸福则要靠你们自己的努力去获取——通过不断进步学习和锻炼能力。可爱的同学们，过去的努力值得赞美，因为你们已经付出了努力；今天是应该把握好的，因为把握好每一天，就意味着把握好了未来；明天充满竞争和希望，所以我们要夯实基础，充满信心地面对。

在今天这个你们最快乐的日子里，我再次衷心祝福大家，愿你们的每一天都像鲜花般绽放，祝你们学习快乐，天天进步！

活动总结发言稿结束语篇

亲爱的领导和老师们：

大家好！首先热烈欢迎检查团的领导们参加我们学校数学教研组的研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的方法。经过我校校级领导去河南永威学校参观学习，全校教师讨论，结合学校教学现状和学生实际情况，我们决定在全校开展“双基教学，双培育人”的教学改革。双基教学即努力使每个学生掌握每节课的基本知识和基本技能；双培育人则是在教学过程中培养学生的自主学习能力和良好行为习惯。

在20__年，我们全面实施了“双基教学，双培育人”，但在实施过程中，我们发现老师们对新教学方式的理解不够，存在许多问题和困惑。因此，本学期我们确定了围绕“如何有效地落实双基双培教学”的校本教研主题。我们将从“如何制定教学目标？”，“如何设计有效的导学？”和“如何设置检测题目？”三个方面展开研讨。通过上次的研讨，我们已经达成共识：制定教学目标首先要充分理解教材，准确把握教材；同时结合本班学生的学习情况制定具体、恰当的目标。

今天，我们一起观摩了一节数学课《__X》的动态呈现。下面请大家以这节课为例，围绕“如何在双基双培教学中进行导学”这个主题展开讨论，希望老师们畅所欲言。

首先，请老师们谈谈自己在教学中如何落实双基双培中的导学？

执教教师进行了说课，包括教学目标、重难点、设计的环节是否符合双基双培教学，以及教学过程中的得与失。

主持人：听了老师的说课，大家肯定有很多意见。希望大家积极发言，也欢迎领导们参与我们的讨论。

有人提问：在新教学方式下如何指导学习？

主持人：几位老师对于教师如何指导学习提出了一些建议，包括设计有效的教学环节和设置有效问题等。这些建议非常好。

又有人提问：在新教学方式下如何培养学生的学习能力？