为了那份谦逊的事业，我度过了八年如梭的岁月。在这八年里，我经历了现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观，甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福的生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要回归教育本源”。于是，在灰色和苍白的现实中，我总是愿意去寻找一些明媚的色彩，并努力将这些色彩传递出去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。如今，即便是带着枷锁跳舞，我也要在教育的舞台上展示自己的舞姿。

让我们一起为花的盛开、果实的成熟而忙碌、耕耘，默默地垂下叶子的绿荫吧！

最后，我衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福，天天开心、事事如意。同时，我也祝愿我们学校的学生们心态更加阳光，学业更加优秀，特长更加明显，口才更加一流，视野更加国际，素质更加领袖。谢谢大家！

优秀教师发言稿范文10

很高兴来到长沙市参加这次教育系统师德师风建设工作推介会。刚才听了卢局长的讲话和几个先进单位的发言介绍，深感长沙市的师德师风工作是非常好的，工作扎实，成绩突出，经验可贵。我想借此机会谈谈我的几点意见。

首并且深入论述了做一名好教师的要求。他指出，培养造就一大批优秀教师是当前和今后我国教育发展的紧迫任务。我们要学习好、贯彻好、落实好讲话精神，这对于提升教师队伍质量和水平，实现教育现代化，具有重要意义。

其次，我们要努力打造一支德才兼备的教师队伍。教育为本，教师为本。我们必须把建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍作为教育事业发展的重要基础。各级教育行政部门和学校要采取切实有效的措施，为建设一流教师队伍创造条件，完善机制，营造环境。

首先，要高度重视师德师风建设。教师是塑造灵魂的工程师，是最需要讲道德的职业。教师的师德情操对学生的成长有着巨大的影响。我们要加强师德师风建设，培养教师健康的职业理想、职业心理，引导教师更新思想观念、提升审美情趣、塑造健康品格。同时，要建立和完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制，促进师德师风建设规范化、常态化。

其次，要高度重视教师业务水平提升。教育行政部门要深化教师教育改革，不断推进教师培训的创新机制。我们要鼓励教师参加各种形式的业务培训，特别是要加强农村教师队伍建设，培养更多优秀的教师。同时，我们要加强职教教师培养培训基地建设，推进职教“双师型”教师队伍建设。

最后，要高度重视教师的权益维护。我们要提高教师地位待遇，构建尊师文化，保障教师的权益。要完善教师表彰奖励制度，确保教师的工资待遇不低于公务员水平。特别是要关心农村教师的工作、学习、生活条件，帮助他们解决住房困难。

教师是国家的栋梁，我们要始终坚持高标准要求自己，努力提升素质，为教育事业的发展做出更大的贡献。希望长沙市教育行政管理部门和广大教育工作者，坚持用“四有”标准，立德砺能、修业修身，打造一流教育。谢谢大家！

优秀教师发言稿范文11

亲爱的领导和老师们：

大家好！我很荣幸能代表老师们发言。在教育局举办的师德师风建设座谈会上，局长强调了教师素质和师德的重要性。我们学校也在上周开展了一系列活动，深刻认识到师德是教师的灵魂。作为一名普通的老师，在教育教学工作中，我们应该从以下几个方面做起。

首先，提高自身素质。我们要不断充实自己的知识，努力提升能力和业务水平，严格遵守师德规范，怀着高度的事业心和责任心，热爱教育事业。我们要以学生为中心，树立正确的人才观，不仅以学习成绩来衡量学生，还要与每一个学生建立平等、和谐、尊重的关系，关心每一个学生，尊重他们的个性，努力发掘他们的潜在优秀品质。

其次，不体罚或变相体罚学生。孩子们都会犯错误，作为老师，我们应该正确对待他们的错误。我们要宽容理解孩子，容易原谅他们的过错。但宽容并不等于纵容，我们应该采取适当、有效的方法教育和感化他们，给他们改正错误的机会，而不是简单地体罚他们。

第三，正确处理与学生家长的关系。在与家长交往中，我们要拒绝收礼物、吃请、受雇做家教等。社会上对我们老师的评价很高，认为我们做到了这一点。此外，我们要尊重家长，在与他们交流时态度诚恳、有礼貌。

第四，不指定地点购买学习用品。我们要坚持这个好的做法，不让学生只能在指定地点购买学习用品。这是我们一直以来的做法，上次局里的师德师风调查也能说明这一点。

第五，对待孩子要一视同仁。孩子们的座位是家长们关心的一个话题。我们要按照一定的原则安排孩子的座位，例如照顾视力有问题的孩子，其他孩子按照身高进行排座位。为了预防近视和斜视，我们可以每周调整一次座位，中间的孩子坐两边，两边的孩子坐中间。我们班级的孩子每周都会主动调换座位，根本不需要我来管理。这说明我们老师的素质很高，对自己要求严格。

最后，上课期间不接听、打手机。我们已经养成了上课、开会时关闭手机的习惯。我相信这个好的作风会一直发扬下去。

老师们，师德师风的建设不是一蹴而就的，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。我们一实小的良好口碑是对我们工作的肯定。让我们继续努力，以高尚的师德打造一实小的品牌！

我的发言结束，谢谢大家！

优秀教师发言稿范文12

各位领导、老师们：

教育是百年大计，而教师是教育的基石。在我们学校，我们非常注重师德师风，我们坚信爱岗敬业和无私奉献，永远不甘落后，勇于创新。团结和谐是我们学校优良的传统。我们有着一些值得称赞的教师，比如贾一新老师，他拾金不昧，不受金钱的诱惑；还有刘玉芬老师，虽然年纪已大，但依然坚守在教学一线；还有李晓敏老师，他是我们学校的十大杰出青年教师代表，年富力强，充满活力；还有耿运升老师，尽管头上缠着绷带，但依然坚守在岗位上。正是因为有像他们一样默默奉献，埋头苦干的教师们，才创造了我们学校骄人的业绩。

然而，我们必须清醒地认识到，也有一部分教师在职业道德上表现不尽人意，教师的光环显得有些暗淡，他们的灵魂上蒙上了尘埃，给光辉的教育事业带来了阴影。这些问题主要表现在以下四个方面：

首先，有些教师的职业责任感较为淡薄。比如，他们经常请假，事情比其他人多得多，却忙于其他事务，而不是教学；有些人偷懒，工作总结和心得体会直接从网上下载，没有自己的思考；有些人在批改作业时虚假批改，一页一页都是大对勾；还有些人在考试监考时不负责任，对作弊现象视而不见。

其次，有些教师缺乏对教书育人的意识，他们片面地认为教师只需要传授知识，缺少对教师职业的理解，对学生缺乏必要的沟通。他们只注重教书，而不关心学生的发展。他们认为学生的理想追求、学习态度、学习风气和学习习惯的养成是班主任的责任，与任课教师无关。

第三，有些教师不求上进，满足于平庸。他们不愿意参加教研活动，不愿意进行集体备课，对于使用多媒体教学和实验课程感到麻烦。他们缺乏钻研的心态，对教学改革缺乏热情，不能正确对待教学和教学研究的关系。他们忽视教学内容的研究和教学方法的改进，对于新时期学生管理的新问题没有深入研究，缺乏耐心和良策。

最后，有些教师的师德价值观模糊不清。他们对政治信仰漠不关心，价值取向迷茫，缺乏作为教师的自豪感和光荣感。他们从事有偿家教和办培训班，只为了挣外快。

今年是我们县师德师风建设年，我们要以此为契机，全面开展相关工作，切实加强师德师风建设。

这是我的发言，谢谢大家。