各位老师、同学们：

今天我们庆祝第35个教师节，同时也要表彰过去一年在教育工作中做出突出贡献的教师和教育工作者。首先，我代表学校领导向辛勤工作在教育第一线的广大教师致以节日的祝贺，并向受表彰的优秀教师和教育工作者表示崇高的敬意。同时，也要感谢每一位员工和离退休教职工对学校发展的关心和支持。感谢大家多年来对学校的贡献！

南京工程高等职业学校见证了63年的发展历程，从一所技工学校发展成为国家级改革发展示范学校，学生人数也从最初不足300人增长到现在的10000余人。这是无数教职工智慧和辛勤努力的结晶。在这里，我要衷心感谢全体教职工！

今年的教师节主题是“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”。我们要通过这次庆祝活动，营造尊师重教的氛围，引导学生、家长和社会各界关心、关爱和支持教师。同时，要深入推进教师队伍建设，培养高素质的教师。要关心解决教师实际问题，让教师能够安心工作。

多年来，学校一直致力于立德树人，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。我们获得了很多荣誉和成绩，但我们要继续坚持立德树人，强化责任担当。学校将继续弘扬尊师重教的优良传统，为教职工创造更好的教学科研条件和工作、生活环境。

是贯彻落实精神的开局之年，是实施十三五规划的关键一年。我们要牢固树立服务国家战略的意识，主动对接区域经济发展，提高人才培养质量。要坚持稳增长、调结构、搭平台、创品牌的发展方略，全面推进学校各项事业发展。

对于教师的发展和成长，我提出以下几点建议：首先，要始终坚持师德建设，做学生品德的引路人。其次，要加强个人素质和知识的提升，成为学生的榜样。第三，要热爱教育事业，将教师岗位视为一项热爱的事业。第四，要具备出色的专业知识，不断学习提高自己的专业水平。第五，要热爱学生，为他们的成长提供帮助和引导。最后，要有现代化发展观念，为学校的现代化建设贡献力量和智慧。

教师是人类最崇高的职业，我们要进一步强化“教师至上”的理念，提高教师的待遇和工作条件。希望全校教师团结一致，加强改革，努力创新，为实现学校的发展目标而努力奋斗。

最后，祝愿全校教职员工和离退休节日快乐，身体健康，家庭幸福！

教师发言稿优秀范文9

今天我们聚在一起，庆祝第_个教师节。在这里，我代表学校向辛勤工作、默默奉献的广大教师和全体教职员工致以亲切的慰问！向即将受到表彰的单位和个人表示热烈祝贺！

自去年开始，学校每年都会在教师节召开庆祝大会，并对那些勤奋工作、默默奉献、取得突出成绩的先进集体和个人进行表彰。这不仅展示了学校事业蓬勃发展的成果，也体现了广大教职员工的辛勤付出。我们的每一点进步都离不开教师们的努力，我们的每一项成绩都凝聚着广大教师的心血，我们的每一步发展都凭借着广大教师的作用。面对未来，振兴南邮的使命要求我们必须坚定确立教师在办学中的主体地位，进一步充分发挥教师的主导作用。

充分发挥教师的主导作用是加强内涵建设的内在要求。目前，学校正处于向内涵建设转型的关键时期。我们要从过去以规模扩张为主的发展模式，逐步转变为重视创新、质量和改革的发展方式。无论是教学科研、学科建设、人才培养、地方服务还是文化传承，都离不开广大教师的作用。加强内涵建设，我们要牢固树立"教师是第一资源"的观念，把教师的发展放在首位。

充分发挥教师的主导作用，解决好"发展第一瓶颈"是迫切需要。学校委多次强调，"人是发展的第一瓶颈"。在高校建设中，教师是重中之重。一个大学的荣誉不仅在于校舍和人数，更重要的是在于一代又一代教师的数量和质量。我们要拥有一支数量足够、质量高、结构良好的师资队伍，才能发展学科、吸引生源、争取课题、取得成果、吸引投资，提高学校的学术声誉和地位，确立学校在社会中的地位。因此，确立教师在办学中的主体地位具有特殊的意义。

发挥教师的主体作用，要求我们必须营造尊师重教的氛围。我们要确立教师在教职工中的中心地位、在教育教学中的主导地位、在收入分配中的优先地位。目前，我们首要的工作是深入开展"尊重知识，尊重人才"和"教师为本，人才第一"的宣传教育，让全校上上下下毫不犹豫地认同"教师是办学主体，教师是学校立校之本"的观念。我们要为教学科研人员提供更大的发展空间和机会，营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围，努力让学校成为创业者的乐园。在政策制定时，要体现教师在分配中的优先地位，使教学科研人员的报酬真正由其价值决定。我们还要营造一种积极向上、和谐融洽的校园氛围，让每个人都能够心情舒畅地工作。

发挥教师的主体作用，就要改进机关工作作风，为教师提供最好的服务、最大的方便和最好的资源。领导、干部、各职能处室和部门都要树立全心全意为教师服务的思想，转变观念，改进作风，增强服务意识，提高服务质量。我们要坚决克服工作推诿扯皮、怕承担责任、办事拖沓、效率不高等现象，全力解决教师的实际困难，为教师创造良好的工作和生活条件，让他们能够安心工作、全心投入、顺利发展。

发挥教师的主体作用，必须勇于推进管理体制和机制的深度改革，让一切有利于发展的力量活跃起来，释放出一切有利于发展的潜力，发挥出一切有利于发展的积极性。首先，要推进校院两级管理改革，增强学院的办学权利、责任和活力。其次，要大力推进教授治学，加强学术组织建设，提高教授在学术组织中的比例，实现行政权力和学术权力的相互分离和相互促进。此外，还要加强民主管理，加强教代会和教授委员会等制度建设，提高民主治校和依法治校水平。我们还要重点考核各学院学科专业、师资队伍建设和人才培养质量，努力提高各学院的办学水平。

教师是学校发展的根本，是学校发展的动力，也是学校的未来。只有充分发挥南邮教师的作用，特别是教授和学术骨干的作用，我们才能实现振兴南邮的目标。只要我们坚定不移地实施"人才强校"战略，牢固确立教师在办学中的主体地位，我们的发展动力就不会枯竭，振兴南邮的事业就会蓬勃发展！

谢谢大家！