画外音：日月开新元，天地又一春。捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别20--年;带着希望，带着执着与追求，拥抱20--年。站在20--年的门栏里，我们共同祝福--在新的一年龙腾虎跃，闻鸡起舞。祝愿师生们在新的一年更上一层楼!

现在大家看到的开场舞叫《欢庆元旦》，由--艺术班集体表演，指导老师，。

主持人上场(四人)

男：各位领导、各位嘉宾：

女：各位老师、各位同学：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光阴似金;

男：时间老人领着我们，

女：又敲响了新年的大门。

男：当日历又翻开新的一页;

女：当小树又增加一个年轮;

男：当春天又拥抱着大地;

女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：20--年--学校元旦晚会现在开始!首先，介绍莅临晚会的领导和嘉宾，他们是(看现场而定)，欢迎!下面由校长致新年祝词!掌声欢迎!

第一篇章春之声

(画外音·注意情绪是饱满而舒缓的)

在这个萧瑟的季节，是谁打破了冬天的宁静，率先给这个世界一抹生机，用画笔给柳芽添染了颜色，让这个季节的颜色有红有绿，当迎春花向春天发出邀请，是谁挂起了火红的灯笼，点燃了喜庆的鞭炮，舒展了脸上的笑容，让春天的气氛更浓，啊!是那校园的春风的声音，是那辞旧迎新的新年钟声。

男：盛世欢歌迎新年，春满校园人更爽。在这欢天喜地的不眠之夜，我们用歌声来抒怀，我们用舞蹈表达激情。请欣赏舞蹈《威扬盛世》，表演者，--艺术班，指导老师，--。掌声欢迎!

女：我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓;

男：我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧;我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路;

女：我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。

合：我们骄傲，我们是人民教师!

男：请聆听诗朗诵《教师颂歌》，作者：--。领诵：--等。表演者：-艺术班。指导老师：--。欢迎!

女：有一首湖北民歌，被誉为百年不衰的经典而风靡全国，它以喜花鼓的明快节奏和生动欢乐的情爱内容，表现了青年男女互相爱慕追求、馈赠定情信物的情节，这首民歌叫《黄四姐》。下面就请欣赏民歌对唱《黄四姐》，表演者，--艺术班。指导老师：--。欢迎!

第二篇章夏之色

(画外音·饱满而有激情)

夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊!夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。(抽奖环节自由发挥)

男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞——《酒》。欢迎!

男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：--。

男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢?下面我们请出--艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：--，欢迎!

第三篇章秋之果

(画外音·情绪自信而豪迈)

不再是春天眼花缭乱的风景，不再有夏季焦渴煎熬的情绪，风的语言柔情细腻，云的脸堂妩媚惬意。秋季啊，我们在收获中欢乐，我们在欢乐中成长，我们在成长中回忆。(抽奖环节自由发挥)

男：法网恢恢疏而不漏，俗话说，善有善报恶有恶报，那些犯罪的人尽管他们费尽心机，但最后还是没有什么好下场。下面有一个小品，叫《抢劫》，讲的就是坏人走麦城的故事。表演者：--等，请欣赏。

女：阿妹采茶为阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只为唱情歌。下面请欣赏舞蹈《阿妹采茶喽》。表演者，--大13班，指导老师：--。欢迎!

男：有这样一首非常好听的歌，它以真挚细腻的情感，如诗如画的一种描述，流畅、婉转、动听，引起了大家广泛传唱和关注。而且最初的演唱者以其演唱风格一扫西北风泥土的味道，更增添了一种个人色彩在里面，感情真挚，一经传唱就风靡全国。下面请--同学演唱这首经典老歌《弯弯的月亮》，伴舞：--艺术班;指导老师：。