丙、丁：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。

四人合：我们从这里起飞!

全场合：我们从这里起飞!(全场呼应)

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

丙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

丁：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

丙：下面请听班带来的诗朗诵《明天我们毕业》。

丁：谢谢诗朗诵的同学们!他们朗诵也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：从刚才的诗朗诵中，我们知道了生命是坚强的，也是脆弱的，下面请听一位痛失爱子的父亲的心声《爱心传递，关爱孩子》，由班朗读。

乙：听了刚才的泪歌，会让我们大家凄然泪下。是啊，生命是美好的，也是宝贵的，让我们牢记：珍爱生命，快乐成长。

丙：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听_主任的谆谆教导和殷殷希冀!(_主任上台讲话)

丁：谢谢_主任!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光。

丙：今天，我们的_校长在百忙之中来到了分校的毕业典礼现场，让我们用热烈的掌声欢迎常校长讲话。

丁：谢谢常校长!我们一定会带着您美好的祝愿和重托走向更远的地方。

甲：同学们，你们还记得写字老师给大家上的一堂毕业课吗?在毕业课上他给我们讲了两首诗和《九色鹿》的故事，用诗和故事对我们提出了三点希望。第一个希望是DD

合：做一名终身读书人。是因为《没有一艘船能像一本书》能将我们带向更远的地方。让我们一起朗读：《没有一艘船能像一本书》

乙：第二个希望是DD为梦想而努力，是因为我们无论是贫穷还是富有，农村的还是城市的，都要《向着明亮那方》让我们一起朗诵《向着明亮那方》

丙：美丽的九色鹿，是纯洁美好的象征，许多时候，当道德良心与诱惑的矛盾出现在你面前的时候，你要想到是九色鹿在考验你，看你是那个汉子还是国王。

丁：第三个希望是希望我们拥有美丽的心灵，堂堂正正做人，经受住一切诱惑和考验。让我们一起重温这三点希望。

甲乙丙丁合：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。

全场齐呼：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

丙：今天，我们以母校为荣!

丁：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声――

甲乙合：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

丙丁合：亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

齐：镇小学20届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持词5

(一)音乐响起《毕业歌》主持人走上台。

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

合：光荣的小学毕业生!