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二年级家长会班主任发言稿精品1

亲爱的家长们：

大家好！首先，非常感谢你们抽出宝贵的时间参加我们的家长会。这显示了你们对孩子的关心以及对学校工作的支持。事实上，孩子的学习需要家长们的支持。

今天，我想和大家一起探讨二年级的英语教学，以帮助孩子更好地学习和运用英语，为未来的英语学习打下坚实的基础。

二年级英语是小学英语学习的重要起点。教材与中学教材已经进行了衔接，但许多家长仍然认为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这种想法是错误的。有时候，正是家长的这种态度影响了孩子对英语学习的态度，导致英语成绩出现极端差异，有的孩子得了满分，有的孩子只有二三十分。因此，请家长们从现在开始重视孩子的英语学习，否则到了五六年级就来不及了。

为了提高孩子们对英语学习的兴趣，我注重在课堂上寓教于乐，让孩子们轻松地学习。在我们学校，英语老师的工作量很大，一个老师要教五个班级，除了上课之外，每天还要花很多时间批改作业。但为了真正了解学生的学习情况，我还让每个学生利用课余时间到我这里进行背诵。

然而，每个班级总会有一部分学生没有意识到按时完成作业、背诵课文，不做家庭作业，更不能默写课文中的单词......已经开学一个多月了，为了让孩子们适应过程，我教得很慢，理论上来说，有足够的时间让每个孩子都过关，但令我意想不到的是，有几个同学连第一课的几个句子都不会读，更别说背诵了。练习卷发下去后，竟然有人空着交上来。经过了解，才知道这些孩子在家里从来不做英语作业，这种情况令人担忧。

英语是一门特殊的学科，仅仅依靠学校的几节课远远不够。在学校，老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间仍需要家长们的大力配合。例如：听录音、背诵需要家长多加督促；每课的单词（课文的一、二部分）是基础中的基础，家长们要确保孩子先背诵并尝试默写，直到能够默写正确为止。这样，在课堂上默写时，正确率才能更高。然而，有相当一部分同学回家后只是抄写一遍，没有家长签名，导致在老师的记录本上一直是零分。希望家长们能关注这个问题。为了帮助孩子更好地学习英语，请家长们配合老师完成以下任务：

1.确保孩子每天至少花15分钟边听录音边跟读课文，要大声朗读，最好家长在旁边监督，这样效果会更好。

2.每天检查孩子的家庭作业是否完成，确保第二天能按时上交。

3.对于英语单词的默写，需要家长签名（注明是默写），一定要确保是真正默写的，而不是抄写一遍交差。

4.预习作业是指通过听录音跟读后熟悉课文和单词（a和b部分），家长可以在课题旁边签上“已预习”字样。背诵作业则可以签上“已背诵”。

说了这么多，希望我们共同努力，达到共同的目标：支持并帮助孩子扎实地学好英语。

最后，再次感谢大家的支持。愿我们的学生在学校、老师和家长的共同努力下，都能取得优异的成绩。

二年级家长会班主任发言稿精品2

亲爱的家长们：

下午好！非常感谢大家今天的光临。时间过得飞快，我们的孩子们已经从幼儿园的不懂事玩耍的孩子们，成长为了年级的小学生。他们已经适应了小学生活，更令人高兴的是他们变得越来越能干。在语文方面，他们已经能够读简单的书报；在数学方面，他们能够熟练地进行计算；在音乐、体育等方面也取得了很大的进步，并且养成了良好的学习习惯。大多数学生能够自觉地遵守纪律，在值日时能够按时认真地完成任务。当然，这一切都离不开各位家长对我的工作的帮助和支持，我在此表示深深的谢意。得到这么多认真负责的好家长的理解和支持，我会尽我所能，努力教好这一班学生。

首先，我想谈一谈班级的常规情况。

作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期，我仍然主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手。总的来看，经过将近两年的学习和锻炼，学生们进步很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学！大家的集体荣誉感也增强了，学习纪律方面也有明显的进步。

升入二年级以来，我发现孩子们有很多值得骄傲的地方。比如我们班的李育奂、赵书旸、李宇哲、郑安妮等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。还有殷鹭、何钰莹、吴奕玲、陈童馨、郑思琦、赵武豪、沈乔峰等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目。还有一些同学与一年级相比有较大的进步，比如黄芷倩、赖蕾蕾、何如祥的学习成绩有了很大的提高。俞礼鑫、吴俊豪等同学也养成了良好的学习习惯。

看到孩子们在各个方面取得的进步，我感到非常高兴。我深深地知道，孩子们的努力离不开家长们的关心和支持。现在，二（1）班的同学们形成了一种团结、竞争、积极向上的氛围。在上学期的两项学校评比中，我们班获得了“爱心义卖”优秀班级称号，获得了诗歌朗诵一等奖，并再次被评为校级“先进班级”。这些荣誉背后是许多家长和同学们的辛勤付出。在上周的队列评比中，我们班的孩子们展现出良好的精神风貌和严明的组织纪律性，获得了年段最高分。从中不难看出我们的孩子们具有很大的潜力。希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，取得更加喜人的成绩。

其次，结合本学期的内容，我想谈谈孩子们的学习情况。

对于孩子们来说，学好二年级的语文并不容易。二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有十几个生字需要会写、会认。有些学生可能会出现前教后忘的现象。针对这种情况，我在每节课之前布置预习作业，课后进行词语听写，做练习题等以加深记忆，然后每个单元进行小结性复习及时巩固。对于这次考试，其实大家不应该只注重学生的分数，您只需要看一下放在桌子上的几项作业就能够估计到自己孩子这次考试的好坏。如果平时他们错误百出，不努力学习，凭一时的努力根本不可能达到好成绩。

关于如何辅导孩子的作业和复习，我相信家长们一定都有自己的经验。主要还是要督促孩子，多提醒他们。根据孩子自身的特点，有针对性地进行适当的练习。毕竟，仅仅依靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回到家里进行内化，不断重复巩固。随着年级的增加，难度会越来越大，对孩子独立自主学习的要求也会越来越明显。如果我们现在忽视这一点，那将来孩子肯定会掉队。希望家长们能够重视这一点。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好的家庭环境并不是指富裕，而是指家风良好。心理学家说过：

1）如果孩子生活在批评中，他们会学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，他们会学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，他们会学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，他们会学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，他们会觉得生活在一个多么美好的世界。在学校，每一位老师都以教育好孩子为己任，那么当孩子回到温暖的家中时，更需要将这种教育进行延续。

二年级家长会班主任发言稿精品3

尊敬的家长们：

非常高兴能够与大家见面，也很期待与大家交流。我想我们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师，接下来我主要想与各位家长交流一下孩子的语文学习情况。

在语文学习方面，二年级的语文学习已经不同于一年级了，识字量增加，阅读知识增多，难度也加大了。有些孩子一时难以适应，再加上没有良好的学习习惯和学习基础，很容易出现成绩上的两极分化。借此机会，我想与大家分享一些我个人在语文方面的想法。

首先是期中考试情况。90分以上的有李文清、孙志斌、朱俊洁，80分以上有21人，不及格的有5人。还需要表扬的是库西塔尔、王佳伟、托耳巴义、阿依戴、康旭梅、哈西桥路、加萨尔等同学，他们的进步很大，尤其是加萨尔同学，进步非常明显，从不及格到现在的70多分。

我们不能将分数当作衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参考。90分和80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不仅仅是通过分数就能说明的，我们需要具体分析。孩子的失误是因为纯粹的粗心，还是学习方法有问题，是临考心理不好，还是其他原因……

作为家长，我们应该能够对孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在与过去不同时期所取得的成绩进行比较，看是进步了、退步了还是原地踏步。如果孩子有进步，我们应该鼓励他们，并夸奖他们的进步，给予更多的表扬。例如，有些同学的分数可能不高，但与开学初的第一次模底考试相比，有很大的进步，这样的成绩是值得肯定的。如果班级整体表现退步或者原地踏步，我们需要分析是因为孩子不认真还是学习方法有问题，然后针对性地解决问题，帮助孩子进步。作为家长，我们可以借助老师的口吻，夸张一些表扬，树立孩子的自信心，让他们不断自我激励。所谓的横向比较，就是将自己的孩子与班级其他孩子进行比较，找出差距和不足。通常，习惯良好的孩子成绩一般都很优秀。对于这些孩子的家长，我们可以向他们请教一番，然后结合自己孩子的特点进行实践，一定会有所收获。

其次是关于课堂方面。课堂是最重要、也是最有效的学习时间。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是如此，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往上课不注意听讲。这一点我们一定要引起重视。课堂学习要求学生能够专心听讲。然而，也有几个同学不会主动听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然会受到影响。这些同学上课不够专心，那他们的成绩怎么能提高呢？上课不够认真的同学有马俊杰、何丹萍、阿依戴、山子涵、林伟、王硕、陈浩、李浩翔、李伟赫、腾圆圆、张雨生、李晓莹、蒋慧、梁鹏等。平时上课，同学们能够认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言的同学有郭弋伟、阿一代、江一帆、李文清、李佳慧、王子旭、姚佳俊、宋云波、沈思瑶、陈浩、巴音花等，他们的作业做得比较好。在课堂上进步较大的同学有加萨尔、王佳伟等。

其次，注重孩子的学习过程，正视孩子的考试成绩。我想各位家长都有一个愿望，那就是期望孩子取得优异的成绩。然而，要实现这一愿望，仅靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育需要学校和家长共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。因此，作为家长，我们应该注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。