4、开展学科实践活动。除了注重英语学习，我们还注重培养学生的各方面能力。在活动课中，我们进行了一些学科实践活动。

活动1：在典范英语L14的故事中，主人公们一起去种树，其中有一个有趣的情节是，主人公之一的Floppy种下了一根骨头，孩子们觉得很好笑。我提出了一个问题，以激发同学们的想象力：“假设你有了一个魔力，种下一样东西，就会长出很多个，你最想种什么？”同学们脑洞大开，我记录了大家的想法。

活动2：学生用画笔描绘了自己一天的生活，并用英文进行描述。

活动3：续编故事。在新起点英语unit5的故事中，讲述了老虎追逐兔子和猴子的故事。我让孩子们用图画或文字的形式记录下他们对于故事结局的想法。

二、教学进度：

我们每两周学习一个单元，目前已经学到了第6单元。

三、复习阶段，我们将从以下几个方面入手：

1、单词部分

要求学生能够通过图片认识并正确发音单词，也能够根据发音拼写出单词的首字母，并用手写体抄写单词。

难点：与季节和天气相关的单词；13-15与30-50的数字单词容易混淆；一周七天的单词易混淆。

2、课文部分

要求学生能够认读课本中每个单元的每一课的每一部分，但较难的故事不做要求，以盖章为准。

3、字母部分

要求学生能够用手写体正确抄写和默写26个字母。

难点1：大写字母G、I、J、Q、Y和小写字母f、i、j、k、l、p、r、t、x的书写；

难点2：对字母I、L、l的印刷体认读容易混淆。

4、人物部分

要求学生熟悉每个人物的名字。

难点：区分Bill和Binbin，Lily和Yaoyao。

最后，我希望每个孩子都能在期末考试中取得满意的成绩。再次感谢大家的支持和合作！

二年级家长会班主任发言稿精品6

各位尊敬的老师和家长，大家好！我很荣幸有机会与在座的各位家长分享孩子在学习和成长过程中的点滴。当董老师在上周五打电话给我邀请我发表演讲时，我既开心又有些惭愧。开心的是，也许我对孩子的教育得到了老师的认可；惭愧的是，实际上我们离成为真正的好家长还有很长的路要走，我们在孩子的成长道路上也没有进行过详细规划。孩子离全面发展还有很大的差距。今天，我想与大家一起探讨如何培养孩子的全面发展，希望能得到家长们的批评和指正。

首先，一个民主和和睦的家庭氛围是孩子成长的良好土壤。一个平和的家庭环境能够让孩子放松。在我们家，大家都是朋友，无论遇到大事还是小事，我们都喜欢通过协商解决。我们在大人之间谈论事情时也不会避开孩子的存在，对于重要的事情，我们会征求孩子的意见。人无完人，每个人都会犯错，家长也不例外。当孩子指出我们的错误时，我们不会摆出家长的架子，而是会承认错误，真诚地道歉。我们论事不论辈。此外，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度看问题。

其次，言传身教远比一味地说教更有效。"家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师"。我认为这是一条真理。我一直认为陪伴孩子成长的过程就是家长自我成长的过程。例如，我从来不强迫朱宇骁读课外书，但是我自己喜欢阅读杂志或小说，所以他从小就非常喜欢阅读。（当然，我现在可能花在手机上看微信的时间比看书的时间多，所以我也要反思一下自己的行为）。另外，他爸爸喜欢运动和听音乐，所以我们在早餐的时候会开着音响，创造出轻松愉快的氛围，这也增强了他对音乐的感知。在完成作业后或者周末，我们会带他去体育馆或健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球和乒乓球。我个人认为，爱音乐和爱运动的孩子总是更阳光一些。此外，榜样的力量是无限的，当然，我们也可以借鉴一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，非常优秀。他5岁时就能独立入睡，通过榜样的力量，朱宇骁在5岁时也能独自睡在自己的房间里。现在我们家三个人轮流煮早饭，（第一天晚上淘米预约煮粥）我觉得家长其实可以适时地偷懒，示弱。对于男孩子来说，从小就要培养他们的独立能力，让他们能够自己解决生活中的问题。否则，长大后他们怎么能够承担起责任呢？

第三，让孩子远离课本，走向大自然。现在孩子的学习负担比较重，周末也几乎被各种兴趣班占据。但是无论如何，我们仍然要尽力带孩子出去，接触外面的世界，让他们善于接受新事物。在这一点上，我觉得沈子衿的妈妈做得非常好，她一直是我崇拜的榜样。每次出去旅行，总会有不同的收获。也许身体会有些疲倦，但是心灵会得到放松。在玩的时候，我们可以玩得尽兴；在学习的时候，我们才能轻松地学习。在旅行的过程中，我们可以培养孩子许多能力，比如勇敢和独立。当他们遇到困难时，我们要鼓励他们勇敢地去克服困难，让他们亲自去做一些力所能及的事情，比如分担行李、学会跟人打招呼、问路、购物、看地图和认路牌等。对于一些具有挑战性的项目，我们可以在确保安全的情况下引导他们去体验。让他们明白，很多事情不应该一开始就否定，而是要先考虑可行性，然后再试试看。不能一开始就退缩，因为孩子们需要一些冒险精神。

第四，让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。培养孩子的兴趣确实是一个令人头痛的问题。因为现在各种培训班层出不穷，但只有选对了才是对的，只有适合的才是可行的。目前，朱宇骁每个周末都上几个兴趣班，有时候我觉得有些舍不得，担心他太累，而且接送他也很麻烦。我问他是否愿意减少班级，但他觉得每个兴趣班都很喜欢，而且还能结交不同的朋友。所以，在他精力充沛的情况下，我们还是满足了他的需求。

最后，家长不应过分看重考试分数，而应关注课堂学习的效果。我经常告诉朱宇骁，即使考不到满分，妈妈也不会责怪他，但是如果他在课堂上不积极发言，不跟随老师的思路，就要严厉批评了。现在的孩子都很聪明，有时候细节决定成败，所以正确的学习态度和对知识本身的兴趣才是最重要的。

以上是我在亲子教育过程中的一些体会。当然，我们的孩子也有很多不足之处，比如只喜欢听好的，不太接受别人的批评，缺乏耐挫力等。在孩子的成长过程中，不可能一帆风顺，会有很多困难和挑战等待着我们。所以，在未来的日子里，让我们携手共进，共同探讨孩子在学习和生活中面临的问题。相信在我们的陪伴下，我们的孩子都能成为健康、积极向上、阳光的学生！谢谢大家！

二年级家长会班主任发言稿精品7

尊敬的何老师、彭老师、各位家长及同学们：

大家下午好!我是杨鑫的家长，今天非常高兴能与两位老师、家长及同学们一起讨论培养和教育孩子的问题。孩子在学校的每一个进步都离不开老师们的辛勤付出，首先我要对老师们的辛勤劳动和无私奉献表示真诚的感谢。正是老师们的无私奉献，给予了孩子和我们家长幸福、快乐和希望。借此机会，我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

孩子在学校度过了大部分的时间，如果把初中比作一场长跑，那么初二无疑是长跑中最困难的一段。对于自觉学习的孩子来说，学习就像事半功倍。相反，对于不自觉学习的孩子来说，坐在写字桌前，心却依旧挂在电脑上，学习就变成了事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长无法比拟的。孩子处理问题的原则、做人的道理、知识的获取绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能够像以往一样严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式和方法，才能收到满意的效果。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我想谈谈关于孩子成长教育方面的几点体会。

首先，我们要重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康，更重要的是孩子的心理健康。我们要从规范孩子的行为习惯开始培养，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断提高。如今是信息时代，我们无法禁止孩子上网。但我们可以禁止孩子去网吧上网，禁止浏览不健康的网站。我们可以允许孩子在完成作业后，在时间允许的条件下上网查资料、看作文，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，但是我们要注意控制时间。当然，在双休日和寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松一下也是可以的。

其次，我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。当孩子在做作业时，我们要避免看电视、玩电脑，可以选择看一些专业书籍或者一些小说杂志。我们可以选择一些我们家长读过的小说杂志，这样方便与孩子交流沟通。

最后，我们要把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，即使是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间与孩子好好沟通，互相了解，换位思考，给予孩子更多的关爱，那么这种努力一定会有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而现实是不可能每次都能取得第一名的。我经常告诉孩子：“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我并不要求孩子办大事，只希望他们脚踏实地做好每一件小事。我们可以不在乎结果，但必须重视过程。当孩子考砸了的时候，我们可以帮他们分析原因，找出差距，避免在以后的考试和作业中犯类似的错误，这就达到了我的目的。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此作为今天的总结。

谢谢!

二年级家长会班主任发言稿精品8

当家长看到孩子的试卷时，他们可能会有喜有忧。喜的是孩子取得了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。孩子的成绩越来越极端，这让人们开始思考孩子没考好的原因。我们不能只关注分数，而应该更关注孩子的能力，并注重他们的全面发展。这也是老师的目标。然而，从期中考试卷上我们可以看出一些问题：