我们要教育孩子们学会吃苦和努力奋斗，这样他们才能取得更大的成绩。

2、一定给孩子一种感觉——我爸我妈关心我的学习。

我们要给孩子们关心和支持，帮助他们养成良好的学习习惯。

3、该让孩子有性别意识了。尤其是女孩子的家长。

我们要教育孩子们懂得自己的身份和责任。

4、特别想说的：管理好自己的财、物。

最后，我想说，感谢大家对我的信任和支持。我会尽我所能为孩子们创造一个温馨、温暖、公平、公正、纯净的成长环境，让他们的童年充满阳光。

二年级的家长会创意发言稿怎么写9

尊敬的家长朋友们，大家下午好！我是咱们班的英语伊老师。非常感谢您百忙之中抽出时间来参加家长会。希望通过这次会议的沟通和交流，我们能够共同为孩子的成长提供有效的帮助。今天，我将与大家分享以下几个方面的内容：

一、本学期的教学做法：

1、小组长制度。我们采用了小组长制度，让孩子们轮流担任小组长，并负责纪律盖章或读书盖章的工作。

2、轮流表演制度。在课堂上，我们经常使用新起点和典范英语中的故事，激发孩子们的表演兴趣。为了让每个同学都有机会参与表演，我们采取了轮流表演的制度。

3、典范领读制度。在我们的活动课中，我会组织学生轮流当小老师领读，并给予小奖品作为鼓励。

4、开展学科实践活动。除了注重英语学习，我们还注重培养学生的各方面能力。在活动课中，我们进行了一些学科实践活动。

活动1：在典范英语L14的故事中，主人公们一起去种树，其中有一个有趣的情节是，主人公之一的Floppy种下了一根骨头，孩子们觉得很好笑。我提出了一个问题，以激发同学们的想象力：“假设你有了一个魔力，种下一样东西，就会长出很多个，你最想种什么？”同学们脑洞大开，我记录了大家的想法。

……

活动2：学生用画笔描绘了自己一天的生活，并用英文进行描述。

活动3：续编故事。在新起点英语unit5的故事中，讲述了老虎追逐兔子和猴子的故事。我让孩子们用图画或文字的形式记录下他们对于故事结局的想法。

二、教学进度：

我们每两周学习一个单元，目前已经学到了第6单元。

三、复习阶段，我们将从以下几个方面入手：

1、单词部分

要求学生能够通过图片认识并正确发音单词，也能够根据发音拼写出单词的首字母，并用手写体抄写单词。

难点：与季节和天气相关的单词；13-15与30-50的数字单词容易混淆；一周七天的单词易混淆。

2、课文部分

要求学生能够认读课本中每个单元的每一课的每一部分，但较难的故事不做要求，以盖章为准。

3、字母部分

要求学生能够用手写体正确抄写和默写26个字母。

难点1：大写字母G、I、J、Q、Y和小写字母f、i、j、k、l、p、r、t、x的书写；

难点2：对字母I、L、l的印刷体认读容易混淆。

4、人物部分

要求学生熟悉每个人物的名字。

难点：区分Bill和Binbin，Lily和Yaoyao。

最后，我希望每个孩子都能在期末考试中取得满意的成绩。再次感谢大家的支持和合作！

二年级的家长会创意发言稿怎么写10

尊敬的何老师、彭老师、各位家长及同学们：

大家下午好!我是杨鑫的家长，今天非常高兴能与两位老师、家长及同学们一起讨论培养和教育孩子的问题。孩子在学校的每一个进步都离不开老师们的辛勤付出，首先我要对老师们的辛勤劳动和无私奉献表示真诚的感谢。正是老师们的无私奉献，给予了孩子和我们家长幸福、快乐和希望。借此机会，我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

孩子在学校度过了大部分的时间，如果把初中比作一场长跑，那么初二无疑是长跑中最困难的一段。对于自觉学习的孩子来说，学习就像事半功倍。相反，对于不自觉学习的孩子来说，坐在写字桌前，心却依旧挂在电脑上，学习就变成了事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长无法比拟的。孩子处理问题的原则、做人的道理、知识的获取绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能够像以往一样严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式和方法，才能收到满意的效果。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我想谈谈关于孩子成长教育方面的几点体会。

首先，我们要重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康，更重要的是孩子的心理健康。我们要从规范孩子的行为习惯开始培养，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断提高。如今是信息时代，我们无法禁止孩子上网。但我们可以禁止孩子去网吧上网，禁止浏览不健康的网站。我们可以允许孩子在完成作业后，在时间允许的条件下上网查资料、看作文，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，但是我们要注意控制时间。当然，在双休日和寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松一下也是可以的。