当然，三年前起，一千多个日日夜，我们的课堂，有了你们就充满了活力和张力。早晚读的时刻，教学楼里回荡着你们朗朗地读书声，是那么优美动人;晚自习时间里，寂静的校园只闻蛙鸣虫唱，透射出明亮灯光的教室里，是你们专心致志刻苦学习的`身影;白天的课堂，你们神情专注的脸庞，渴求收获知识的眼睛，时而静，时而互动，时而喧闹，你们的学业在你们良好的学习品行的引领下，成就丰硕的成果。记得吗?两年前为了地生中考，你们全情投入，在松湖校园里挂起自信中考的风帆!

两个月前，你们的体育中考，因你们的顽强拼搏，在松湖大地上再次书写你们的自信与刚强!当百日誓师大会拉开中考奋斗的帷幕，当我悬出中考倒计时牌，你们的脚步更加沉稳，你们的内心更加坚毅，虽然你们嘴里还含着没有来得及吞咽的早餐，但你们的课堂更加丰盈而有效，虽然中考刚刚结束，但我深信，因为你们的踏实努力，中考一定会获得优异的成绩，祝福你们!孩子们!

更为可贵的是，三年以来，你们以实际行动和真诚的心灵，与默默陪伴着你们的老师们、班主任们结下了深厚的师生情谊。你们懂得，在教师节的时候为老师们精心制作小小的祝福;你们也懂得，在老师声音砂哑的时候，送上一盒润喉片儿并且不忘记用便签贴上一句温馨的问候;你们也理解了，老师对你的批评，或温柔，或严厉，那是恨铁不成钢的焦虑，是期待着你们将来走得更好的最深沉的关爱和负责;孩子们，感谢你们的理解和爱，感谢你们平时见到我们时的一句句“老师您好”以及阳光灿烂的笑容!三年来，我真得没有给你们什么，但是从你们身上感受到单纯和爱的力量，感受到你们青春拔节时的艰韧与刚强，感受到你们为追求理想的优秀品质、在失败面前永不言败的精神信念，孩子们，你们是好样的!

可是，此时此刻，却把我们推向离别的车站，我真想让这个时刻停留，让我们继续大手拉着小手不要分开，让我们多看看你们一眼，真的，不想三年来的陪伴就此烟消云散。但我知道，这只是我心中一个美好的期待，因为未来还有一个美好的世界留给你们去开创，去奋斗，去拼搏，我们不能太自私。我只希望，孩子们，在没有我们陪伴的日子里，别忘了在松湖母校留下的美好的印记。请记得小山上果实累累的荔枝林，双飞亭、地理园、生物园;请记得一汪清澈的未名湖、牵动烟波的杨柳，以及风雨球场前铺满紫荆花的路;请记得，我们在德育基地爬人墙、过电网，脚踏同学的身体过人桥，和班主任在一起，我们哭，我们笑，我们的心凝聚在一起时的情景;请记得运动场上我们拼搏的脚印，在校园节日里永不放弃的多才多艺的身影;请记得在课室、实验室、宿舍里、食堂中，无论是幸福的，还是悲伤的，无论是成功的，还是感到遗憾的，它们都是我们人生历程中一道道美丽的风景，是生命历程中动人的青春故事;孩子们，记得校园内的“孕育”雕塑吗?你们就是含苞待放的花骨朵里孕育着的最璀璨的明珠!孩子们，在未来的路上，无论是阳光灿烂，还是风雨交加，请牢牢记住母校“立身以诚，为学以真”的校训。孩子们，纵然有太多不舍，纵然我们满含着热泪，但还是请放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!我们相信，你们在未来定成为母校的骄傲!

有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起;无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!

孩子们，纵有一万个舍不得，我也不得不说：再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方!

最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传!谢谢大家!

2022初中毕业典礼老师致辞范文6

当学生完成学业，庆祝成功;面对即将到来的分手，告别的时刻;当你即将踏上新的征程，展望未来的时候，我受托代表老师对你说几句话。我无法向同学表达全系老师的祝福、怀念和希望，甚至无法把自己的祝福、怀念和希望说清楚。我知道，当文字承载了太多的情感，文字本身就显得苍白无力。

但是我还是很高兴有这样一个机会，在我毕业的时候给同学们讲讲大学最后一节课的情况。这节课我讲三个故事：——关于事业、人生、对未来的期望。——是我给你的毕业信息：

第一个故事是美国物理学家卡伦德讲的。一位物理老师给学生出了一道试题：用气压计测量建筑物的高度。一个学生回答：去楼顶的时候，用绳子把气压计绑好，让它掉到地上。测量绳子的长度，这是建筑物的高度。老师给学生打了零分，学生不服气，要求老师给他打满分，因为他满足了试题的所有要求。双方僵持不下，要求物理学家卡兰德仲裁。卡兰德想给双方面子，就让学生重新做题，限时6分钟。学生们想了一会儿，答案是：让气压计从屋顶上掉下来，从它落地的时间计算出建筑物的高度。学生还说：他能给出六个解，但没有一个是老师命题中隐含的解。解决办法是把气压计拿到大楼管理员那里说：我把这个气压计给你，你告诉我大楼的高度。

这个故事的结论是我的信息的第一句话：永远不要认为我们是绝对正确的。尊重学生及其异端思维;而且对知识和学习要始终保持怀疑和批判的思维。

第二个故事讲述了一个x岁的男孩，他的父亲离开了家。离开家的时候，他开玩笑的对他说：“我走了，你就一个人在家。我会把我的母亲给你。你要好好照顾她。”。几天后，当洪水来临时，我妈妈掉进了水里。小男孩用绳子拉着妈妈，把妈妈的手掐出了血。终于把我妈救上岸。他只对自己的奇迹说了一句话：爸爸走的时候说，我要好好照顾妈妈，我答应了爸爸。

这个故事是我传达的信息的第二句话：深深的责任感会给人一种无比强大的精神力量。只要我们有责任去做一件事，就没有理由不做好。

第三个故事：阿塞拜疆的一个渔夫在海上找鱼，突然一头牛砸翻了他的船。当他游回岸边时，没有人相信他说的话，所有人都认为他喝醉了。后来美国大使馆发现了，就失去了他翻船的损失。原来是一架美军运输机载着人道救援物资，不过是头牛。一头牛挣脱缰绳，在机舱里疯了，撞得到处都是。士兵打不开舱门让它飞下来。

你可能觉得这个故事是最荒诞最不切题的。但是我想这个故事告诉你，你的生活中要有幻想。牛从天而降的情况很少见，但是发生了，说明事故是存在的。知道生活中有意外，就要时刻以一种必然的态度去准备，包括好牛坏牛。尤其是有用的牛从天上掉下来，一定要接住。