亲爱的家长们：

大家晚上好，借着这次期中考试，我们召开了这次家长会。这次家长会的主要目的是希望家长们更多地了解孩子在学校的表现，并加强家校之间的联系。我们希望家长们能进一步配合老师，一起为孩子们的学习取得更好的成绩而努力！

首先，我想和大家分享一下班级的情况。

这半个学期以来，整体来看，学生们的进步都非常大。从刚入学时注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，或者说能积极动脑思考，学生们的表现让我们非常欣喜。尤其是在学校开展的班级评比中，大家集体荣誉感都增强了。在卫生纪律方面，学生们也有明显的进步。他们对学习的态度也更认真了，作业完成得又快又好。当然，还有很多其他方面的进步，这里就不一一列举了。

接下来，我想说一说期中检测的情况。

当家长们拿到孩子的试卷时，可能会喜、忧两种情绪交织。喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。实际上，这正是有关专家早就预料到的。新课程改革使孩子的两级分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知道你有没有想过，你为孩子在学习上付出了多少心血。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力和全面发展。教师的目标也是一样的。然而，从这次试卷上我们也可以看出一些问题。很多孩子的分析能力和判断能力还有待加强。

接下来，我想和家长们交流一些经验。

首先，我们要激发孩子对识字的兴趣。现在很多家长已经意识到，生字教学越来越难。如何让孩子对学习生字感兴趣，这不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，我们可以随时随地让孩子识字。比如，上街时，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场时，可以认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子对识字的兴趣可能会更浓。

其次，家长们在看孩子拿回家的单元检测卷时，不要只关注分数。有时候卷子难一点，可能大家都考得不好。要认真检查卷子，帮助找出问题，并帮助孩子弄懂。然后让孩子订正，最后再签上字。

此外，我们要认识到“减负”的责任感和紧迫感，做到“减负”不减质量，“减法”与“加法”并用。

我们要向全体学生宣传引导，让他们知道“减负”并不意味着降低学习质量。我们要培养学生良好的生活和学习习惯，让他们学会做人、学会创造、学会健体。我们要注重劳逸结合，鼓励学生积极参加有益的文体和娱乐活动，参加社会实践活动，自觉抵制不良侵蚀。同时，我们还要以班级为单位召开“勤奋学习，遵纪守法”主题班会，学习先进的教学方法，改革课堂教学，确保教学质量。我们要严格控制学生的作业量，保证他们有足够的睡眠时间。只有树立“功在课前，利在课上，益在学生，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻学生过重负担，又有效地提高教育教学质量的目标。

最后，我想谈一下孩子动作慢的问题。

首先，我们要分析原因。是孩子不会做，还是懒得做。我认为，对于孩子自己能做的事情，我们尽量让他们自己去做，不要包办代替。有些家长看到孩子动作太慢，就帮孩子做，这样孩子永远也快不起来。从慢到快需要一个过程，家长们不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家庭，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好的家庭环境并不一定指富裕的家庭，而是指家风好。心理学家告诉我们：1）如果孩子生活在批评中，他们学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，他们学会争斗；3）如果孩子生活在鼓励中，他们学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，他们学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，他们会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从孩子出生时开始影响他们的心理发展和品德形成。好的家庭环境可以保证孩子的健康成长。然而，有些孩子存在着各种问题，比如任性、易怒、挑食挑穿、不爱惜东西、生活自理能力差、不合群、不关心他人、嫉妒心重、自卑等等。解决这些问题最有效的方法是建立良好的家庭环境。家长们的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解作为父母的你们的心情。白天工作，晚上还要承担教育孩子的责任，实在是非常辛苦。但是，无论我们多忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我们内心是非常开心的。

亲爱的家长们，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已经成为社会普遍关注的热点和焦点。重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。然而，在现实生活中，不容忽视的是，许多家长对于如何做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得如何教育孩子、对待孩子。有些家长只关心孩子的考试成绩，对智力重视而轻视品德；有些家长信奉“棒头出孝子”，采取简单粗暴的教育方式；还有些家长过度溺爱孩子，百般呵护。这些在家庭教育中形成的误区，将给孩子的心灵带来负面影响，影响他们的一生。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开这次家长会，就是希望家长们能够继续做好以下几点：

首先，思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。我们要教育孩子该做的事情，首先要自己做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在日常生活中，我们会发现一些孩子的坏习惯其实是跟父母学来的。想象一下，如果一个家长做任何事情都精益求精，那么他的孩子一定是个认真细致的孩子。相反，如果孩子生活在一个关系不和睦、环境脏乱的家庭中，那么孩子的行为也会变得粗鲁、暴躁。孩子易受影响，家长们只要从小教育引导好孩子应该做什么，不应该做什么，对孩子今后的成长非常有利。

其次，我们要继续辅导孩子的行为。比如，要积极培养孩子的自理能力和动手能力。我注意到班上一些孩子到现在都不会整理书包，不会系鞋带，这可能与家长包办代替有关。实际上，在很多事情上，只要我们家长多引导、多辅导孩子，他们是能够做好的。在学校里，我们让孩子们自己布置教室、整理教室，有时甚至自己排练节目。通过这样一点点放手，锻炼孩子的能力，他们的能力会慢慢提高。

最后，我们要帮助孩子在学习上取得进步。有些家长总是以自己忙为借口，很少关心孩子的学习。虽然现代社会每个人都过着节奏紧张的生活，作为家长，我们也有体会。但是，孩子的成长是我们的希望。我想大家每天抽出5到10分钟的时间，还是可以做到的。比如，在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容，然后帮助他们默写词语，背诵古诗，解几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样不仅可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。