五、关于学习情况简介

期中考试一结束，我接到了好几个家长的电话，意思大概都是，现在孩子的成绩怎么这么差，语文才考了70多分。今天我想集中解释一下。

家长们，期中考试，科学只有三个同学没考到90分，你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起？相反，这个语文试卷难度很大，90分以上，全班只有4个同学，80分以上也只有17个，这样你还觉得考不到90分很差吗？

我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子，对于学习，我有这样几条想法：

第一，试卷上的题目是孩子不会做，还是粗心大意错的，你先问问清楚。

第二，好好思考一下，孩子的这份成绩，他用了几分力气？有几个孩子学习已经很用功了，虽然考得成绩不理想，也不应该责怪。就像上个星期的运动会，我儿子也参加了，结果他刚跑了没几步就摔了一跤，结果肯定是什么名次也没有，但是我没有批评他，反而表扬他，因为他摔倒之后马上爬起来，又接着跑完了全程。所以我们孩子的学习也是一样的，有些是失误，有些是他已经尽力了，当然也有一部分是态度不认真，对于这部分学生倒是要好好交流交流。

第三，反思一下，孩子的这份成绩，你出了几分力气？白天，每个学生在教室里上课，所接受的教育都是一样的，当然效果是不一样的。其中一个很大的原因就是，回家以后，有些家长会关注孩子的学习，而有些家长就不闻不问，每次都是考试以后才稍微管得紧一点，骂一顿，过几天就坚持不住了，作业没做好也不知道，课文背不出也不管，把什么问题都留给老师，家长们，您管的只是一个孩子，老师管的是44个学生，我有时真的不知道该怎么回答家长的问题，我们有些家长，就以为我们老师只管你一个孩子一样。虽然有些同学的成绩现在确实不怎么好，但我想现在才是小学四年级，是你放弃的时候了吗？我总是这样告诫自己：我是一个老师，我要对得起每个学生，也要对得起我们家长的托付。我尽自己最大的努力来教每个学生，也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关心孩子的学习，忙不是借口，现在社会里，有几个家长是不忙的。我们不管以后他学的知识有没有用，他现在作为学生，学习就是头等大事，就要尽力完成，我们作为家长，教育好自己的孩子，也是你的头等大事，也要尽力完成，尽量不要给自己留下遗憾。

以上就是今天的议程，希望各位家长能够积极参与讨论，共同促进孩子的成长和发展。谢谢大家！

祝家长们身体健康，工作顺利，孩子们学习进步！

谢谢！

学生家长会发言稿简短版3

尊敬的各位家长：晚上好!

首先，我代表本班的任课老师和全班小朋友，感谢您在百忙之中光临家长会。感谢您对学校和我的工作的理解和支持。您的通情达理、积极配合以及准时到会，为孩子树立了榜样，也表明了您对孩子教育的关注。我们共同走到了一起，为了孩子的健康成长和美好未来。孩子们的喜怒哀乐、点滴变化都牵动着我们的心，他们的进步是我和您的快乐。希望您今天能够了解到您想了解的内容，并提出宝贵的意见。谢谢大家！

首先，让我介绍一下班级的基本情况。我们班目前有39名学生。总体来说，我们班的小朋友活泼好动、顽皮天真，喜欢插话和表现自己。他们对学习非常热情，积极参与课堂讨论。有些孩子学习扎实，玩得出新花样。这样的孩子思维活跃，善于动脑和观察，具有创造力。

实际上，从孩子们开学报到的第一天起，我就感到惊喜，更确切地说是欣慰。孩子们长大了，变得更懂事了！他们的自理能力明显提高了，值日卫生做得有板有眼，物品摆放整整齐齐，环境卫生保持得很好。

在班级管理方面：

1. 品德方面：我非常自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们有不足之处，但他们的品德都是好的。比如教室里没有水，他们会争先恐后地去门卫传达；谁忘了带东西，总会有同学抢着借给他；见到老师都会主动问好……总之，在班级里形成了积极向上的好风气。

2. 学习方面：我们知道，每个学生的智力和学习能力都有差异。有些孩子学习成绩扎实，有些孩子则存在一定的差距。

3. 部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下喜欢追逐打闹，安全问题让老师担忧。

接下来，让我们分析一下本学期语文学习的状况。孩子们能准确识别456个生字，并掌握本册安排的27个常用偏旁。他们能按正确的笔顺书写和默写276个生字，并能按字的结构特点写出端正、匀称的字。他们能认真听别人讲话，理解简单的段落或事情。在看图或观察事物后，能用普通话说几句意思完整、连贯的话。他们能根据听到或看到的内容，用普通话回答问题，语句表达完整。他们愿意与别人进行口语交流，态度大方、有礼貌。他们能够正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵指定的课文。他们能够理解常用词语的意思，并能够通过语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，了解课文的大意。他们能够用学过的词语写通顺的句子，也能够整理次序错乱的句子。他们学习能够按一定顺序观察图画和简单事物，并写出几句连贯的话。

二年级的识字量较大，容易遗忘，必须经常复习。有些家长问我为什么孩子在做作业时，看到拼音后却不会写字。可能是他们确实忘记了，也可能是他们不知道如何运用所学的字。因为一个字可以组成很多词，孩子们只在一个词中见过这个字，所以当这个字出现在其他词中时，他们就不知道怎么写了。对于阅读少的孩子来说，写作业的困难肯定更多。还有一部分孩子不会读题，不去思考，所以无法理解题目的意思。通过上学期的考试结果看，不能灵活运用和不认真审题是造成一些孩子成绩不理想的主要原因。

对于孩子成绩不理想，我和家长一样着急，这主要是一个习惯问题。学习习惯的养成是一个过程。

首先，要抓住作业。在班级中，每个孩子的智力和领悟能力都不同。同样一份作业量，不同的学生完成速度不同。老师布置作业时往往倾向于中等生，如果作业量过多，速度较慢的学生就会花费更多时间，容易失去信心。此外，玩耍是孩子的天性。如果家长只顾工作，没有正确引导孩子，他们很容易迷恋电视等娱乐活动，完全忘记了其他事情。另外，孩子回到家后，家庭中通常是最热闹的时候，孩子们往往只顾吃和玩，没有心思写作业或看书，这就影响了学习效果。我们应该给孩子制定规矩，要求他们在娱乐之前先完成作业，而不是放任孩子。

第二，要抓住态度。要求孩子在学习时专心、细心，勇于克服困难。书写要整齐、清洁、准确，而不是潦草难辨。

第三，要抓住技能。在思考问题和做作业时，要求孩子准确且迅速地完成，要求语言表达清楚、生动，要求手工操作和口头背诵熟练。

第四，要抓住能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力。在课余时间，我们要注意培养孩子的这些能力。

接下来，对于班级管理和教学工作，我有以下几点要求，恳请家长们的支持和理解：

1. 培养孩子的耐挫力。现在的孩子大多是独生子女，在父母和祖父母的疼爱下长大，事事顺心，因此缺乏耐挫力。他们往往只听得进表扬，却听不进批评，任性而固执。

2. 培养孩子的“肚量”。现代家庭中，孩子往往是家庭中的中心，生活圈子比较狭小，容易产生气量小的问题。他们往往只关注自己，眼中只有别人的缺点，看不到自己的不足。在与同学相处时缺乏谦让。因此，家长可以带孩子去一些公共场所，让他们与同伴一起游戏，培养开阔的心胸和豁达乐观的性格，为他们今后的学习生活打下良好的心理基础。因为心胸狭窄的人往往自找麻烦，对一点小事就过分纠结。

3. 培养孩子的进取心。首先，我们要肯定孩子的才能，经常鼓励他们，比如说：“你真棒！”这样孩子会倍受鼓舞，产生努力进取的决心。其次，当孩子遇到一些失败时，我们应该尽量不训斥他们，而是耐心细致地找出原因，分析情况，并确定改进方法。

4. 培养孩子的成功意识。孩子年纪小，容易被一些看似微不足道的事情所激励。然而，这些小事背后包含着孩子成功的喜悦。作为家长，我们应该与孩子分享成功的喜悦。当孩子取得成绩和进步时，即使是制作一个纸飞机或组建一个玩具卡车，我们都应该适当地表扬和鼓励他们。这样，他们的自信心就会增强，也会朝着更高的目标努力。每个孩子都有自己独特的优势，我们要发挥他们的特长，努力培养孩子的成功意识。

总之，人的心理素质对一生起着重要的作用。在教育孩子时，我们不能忽视良好心理素质的培养。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足之处，希望家长们能够理解和见谅。我诚恳地请家长们提出宝贵的意见，多与我交流。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信在您的关心和支持下，共同培养孩子，成为他们成长的引路人，共同托起明天的太阳！

最后，我欢迎家长们自由发言。

学生家长会发言稿简短版4

尊敬的各位老师和家长们：

晚上好。

我叫，今天很高兴能够在这里发言，向大家介绍一下我的学习习惯和学习方法。请大家在听完后，如果有什么不对的地方，还请指正。回顾这几年的小学生活，我仔细总结了每一次考试的得失成败。我认为自己能取得一定的成绩，除了老师的辛勤教育、家长的悉心监督和同学的真诚帮助外，我的努力和刻苦也起到了非常重要的作用。至于我的学习方法，爸爸妈妈总结为“三个三”，即做到“三心”，抓好“三习”，看好“三书”。

首先是做到“三心”，一是指专心。俗话说“课上落下一分钟，课下需花双倍功”，这句话明确指出了上课认真听讲的重要性。每一节课上，我都认真仔细地听讲，跟随老师的讲话思考问题。二是细心。每天放学后，我回到家的第一件事就是做作业。每次做作业时，我都会先仔细阅读题目，确保理解题意后再开始作答。对于每一个字，我都会仔细看清楚，不会草率地从一边走过，也不会凭想象去做题。三是恒心。专心听一节课并不困难，困难的是每节课都能保持专心。同样地，认真完成一天的作业也并不困难，困难的是每天都能认真完成。虽然这个道理大家都懂，但实际操作起来并不容易。每当我遇到困难想要退缩时，我就会想起这句话：“困难像弹簧，你越软弱，它就越强大”。因此，无论做什么事情，我都会保持恒心。

其次是抓好“三习”，即课前预习、课中学习和课后复习。每天晚上，我都会预习第二天要学习的内容，并提出不明白的问题。第二天，我会带着这些问题去上课，确保理解得更加深入。每天晚上，我都会抽出时间复习当天学习的知识，这样可以让知识在我的脑海中扎根。