2、关于美丽城市与美丽乡村建设。

有论文指出，美丽城市是生态文明的具体形态;发展低碳经济，建设“美丽城市”，是转变城市发展方式，促进城市可持续发展的基本途径;建设生态文明为核心的美丽城市，在生态文明视域下重新审视城市文化定位;主张发展生态产业促进环境保护与经济发展的互利共生;探讨了地方生态知识传承与创新，建议构建集中管理与分散治理相结合的公共管理新框架，建立城郊一体化公共管理与服务体系。同时，探讨了美丽乡村建设问题。有人认为，加强农村公共服务是建设美丽乡村的关键;女性发展是美丽乡村建设的重要内容。有人考察了农村“空心化”问题，主张促进农业规模化经营，提高农村社区的公共服务能力，让农村人口过上高品质的生活;考察了农村“要超生”行为与“不准生”制度间的矛盾困境，指出了“黑人口”现象至今仍然存在。还有论文指出，农村大量空巢老人需要养老服务，应构建养农村老服务体系。

3、关于社会管理与社会建设。

有论坛探讨了社会建设的地方经验，主张加快建立政府管理与社会自治紧密结合、良性互动、协调作用的社会管理体制机制;推进社会关系的再塑和再建构;将社会工作方法引入矿区社会管理能够有效实现矿区的和谐发展，将社会管理从管制模式向协商模式的转变。还有学者探讨了公共服务资源紧张、城市管理压力巨大、社会治安形势严峻以及群体性矛盾风险积聚等问题;有学者提出了一种通过开发邻里社会资本和睦邻文化资源建构社区生活共同体的主张;还有一些论文研究了人口迁移与流动、非自愿移民及相关问题。

领导发言稿开场白精选9

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！在这美好的季节里，春意盎然，花朵绽放，我们欢聚一堂，共同分享同校大家庭的幸福和工作之余的快乐！在工会活动的轻松愉悦中，我们能够放松身心，在热闹欢快的氛围中展现自己的风采！

今天的活动中，全校六个工会小组将为我们带来精彩的表演。同时，我们还将进行有奖猜答的游戏环节。只要被抽中号码的老师将有机会上台任选一张照片进行猜答，只要答对了照片上是哪位老师，您将和照片上的老师一起获得一份精美的礼物。

首先，让我们欣赏第五工会小组带来的小合唱《春暖花开》。

刚刚老师们的表演真是美女如云，可谓万紫千红。接下来，请大家欣赏第一工会小组带来的小品《坚强重庆人》。

都说女人是水做的，但我觉得如果说__的女人，那就是山做的，是英雄的象征，孕育了生命的英雄！英雄们都应该戴上大红花！说到戴花，咱们的第二工会小组带来了小品《戴花》。请给予他们热烈的掌声！

这个绕口令绕得人头晕，差点绕回__了。谢谢大家的精彩表演。接下来的节目与钱有关，别急，只是一分钱。请欣赏第六工会小组带来的表演唱《一分钱》。

谢谢大家带来的一分钱的快乐，不，是一分钱的快乐，不，哎，这话说起来还真是有点难。总之，感谢各位老师们带来的这个节目《一分钱》！在生病的时候，我们总是感到脆弱，甚至在去看医生的时候也精神不振。接下来的节目可不一样，让我们一起来欣赏第四工会小组带来的小品《杨还生看病》。

感谢各位的精彩演出。在欣赏完小品之后，我们再一起聆听那首动听的歌曲《相亲相爱一家人》。不过今天的版本与以往有所不同，有哪些不同呢？让我们拭目以待，掌声有请第三工会小组闪亮登场！

是的，__人相亲相爱，和谐共荣！让我们在这美好的春天凭借这欢快的乐曲放飞我们__人共同的心愿，让这个美好的春天承载着我们携手同心的奋进，去实现我们最美的__梦！

各位领导、各位老师，今天的活动即将圆满结束，祝愿大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！