家长们也要积极配合。这个学期还有一个大型活动,我在这里做一次宣传和动员。为了加强老师、家长和孩子们之间的情感联系,也为了在紧张的期末调研考试前给孩子们减压,我们计划在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会。具体细节将由家委会开始筹备。我相信家长们已经很久没有参加这样的活动了,想象一下再次与比自己高大的孩子一起参加亲子运动会,多么令人期待!希望家长们能积极参与,为未来的回忆增添更多美好的瞬间。我们需要你们作为运动员和裁判员!同时,也希望大家在活动的准备阶段提供一些建议和策划,毕竟我们都有一个共同的愿望,那就是以更适合的方式、更好的心态陪伴孩子们度过快乐而充实的高二时光!
家长们,请让我们再次为半期考试成绩优异的同学鼓掌!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油,期待他们的进步!
最后,祝老师们工作愉快,生活如意;祝家长们家庭幸福,事业有成;祝同学们学习进步,健康快乐!谢谢大家!
家长会班主任老师发言稿简短精选9
尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!
我是______的妈妈。很荣幸我能作为家长代表发言。说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子______在这高手如云的队伍里并不是秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在饮食方面要均衡营养,不要偏食。另外,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,但教育孩子怎样做人也同样重要。我们不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,而应该教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长,我们要做好表率和榜样。我还记得20____年四川汶川大地震,他外婆首先捐出了自己的旅游经费一万元,毫不犹豫地帮助了需要帮助的人。在她的带动下,我们全家又捐了二千元。这给儿子带来了不小的触动,也在他以后的道路上起到了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学们开心地学习和生活。作为家长,我们感到很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们的儿子不追求虚荣,不盲目追逐潮流,生活朴实,实属难得。
二、督促孩子的学习,但不将分数至上,不给他过大的压力。
到了高中阶段,特别是我们新昌中学,尖子生云集。孩子们面临的学习压力也很大。我并不要求儿子非要争前几名,但我要求他制定目标,力求上进,做好自己份内的事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考得好的时候,我会很开心地祝贺他,鼓励他再接再厉。但我不会过分地赞扬他,因为这样容易让他得意忘形。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他,鼓励他,问一下是哪里出了问题,及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试不能说明什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落。适时地敲一下警钟也是好的,告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
三、教会孩子自立。
我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,所以从小学一年级开始,我们就让儿子住校。在这里,我要特别感谢城西小学严格的住宿制度,因为它去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。
我们放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视,聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候,我会和他抢球,帮他捡球等等。我们时不时地抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情他愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候,他也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候,我们一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!
家长会班主任老师发言稿简短精选10
尊敬的家长们:
晚上好!衷心感谢各位能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校和我们的工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,让老师和家长能够及时沟通,相互交流学生在学校和家中的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,并促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之,我们的出发点就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
在张校长的带领下,我们学校正在进行新教育的改革。首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。
下面请语文老师对视频内容进行解读,并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。
通过语文老师的讲解,相信大家对新教育已经有了一定的了解。作为一个家长,我也在教育孩子这条道路上不断探索。我的孩子还很小,所以我正在给她看一些小绘本,例如《三字经》这样的经典国学。我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出一点时间给她念念。我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定能够净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,并养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,坚持是关键,只有持之以恒才会见到效果。
我们班的崔璐凯同学就非常喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯。
习惯决定孩子的一生,如何培养孩子良好的习惯,下面请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。
下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。
最后,我想向各位家长汇报一些关于孩子的普遍情况:
一、关注孩子的变化
有时候,一些家长向我反映说:孩子长大了,有什么事情也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习。因此,我们要密切关注,加以正确的引导。
1、学习方面
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求。基础必须扎实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。对于学习,我们家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一、二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家后,家长在家里帮助他们记生字、背课文,多做几道练习题,到考试时还能考到比较满意的成绩。但现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应该是被动的,而应该是主动的。然而,有些孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显的就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法。然而,进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动去学习,是“我要学”,而不是“要我学”。因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”在这里,我可以明确地告诉每一位家长,老师几乎每天都布置一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有其他作业等着去完成,例如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而另一部分同学出现惰性,怕辛苦,还有一部分同学对学习不协调。当然,这类学生想要提高成绩就会相对辛苦一些。也就是说,从这一点开始,学生的学业成绩容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点必须引起家长们的足够重视。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色。喜欢的人,他愿意和你交流;不喜欢的人,就会跟你对着干。而且有些事情,他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流。如果你关心他,重视他,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说;不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法。这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度。这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常说的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。因此,家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性
家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正地对待每件事情,不要把一些小事夸大其词地告诉家长,引起不必要的矛盾。
三、家校配合,保证学生的安全