B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?

A：好啊，请欣赏xx的魔术表演

B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

B：我们还有很精彩的节目呢

A：哦，是xx的朗诵吧?

B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

A：有请xx、xx、xx

B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!

B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们!

A：新年带给我们新的希望

B：新年带给我们新的快乐

A：我们又长大一岁了!

B：我们又有新的梦想了

A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!

B：祝福老师

A：祝福同学

B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：万事如意，天天快乐!

A：元旦晚会到此结束

B：谢谢大家!

学校文艺晚会主持稿12

开场白：

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好!

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxxx老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。