3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

(二)发生溺水常见的原因有：

1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品；

2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳；

3、游泳时抽筋或在水中打闹；

(三)预防学生溺水的措施：

1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳；

2、不会游泳者，不要到深水区；

3、教育孩子不要在河边玩耍；

4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。

(四)现场险情的抢救方法：

1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。

2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项

(一)防触电安全教育

暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差，极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育，要避免孩子直接操作危险性高的电器。

(二)防火安全教育

时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。

(三)交通安全教育

时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过；不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

(四)网络安全教育

暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。

家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家！

幼儿园开学家长会发言稿中班6

尊敬的各位老师、家长、同学们：

大家好！我是__的家长。首先，我要感谢学校和老师们给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸，也非常感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长都肩负起更多的责任。学校的老师对我们每一个孩子都倾注了爱心和心血，这让我们家长感动不已。因此，作为家长，我理解并支持老师的工作，也愿意与老师们共同努力来教育孩子。对于教育孩子这件事情，我知道在座的各位家长肯定有很多人比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。接下来，我想简单谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

首先，作为家长，我觉得在孩子的学习方面督促和鼓励是非常重要的。在督促和鼓励的过程中，我们要培养孩子学习的自觉性，让他们明白学习是自己的事情，而不是为了家长或老师而学习。我们要让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业，我们都认真督促，严格要求，如果做错了题目，孩子要自己改正。我们要让孩子明白：只有通过自己的努力才能取得进步！

其次，我们家长要多给孩子一些鼓励。我常常告诉孩子，只要你尽力了，就可以了。每个人的起点不同，我们不能对自己的孩子要求太高。只要孩子尽力了，即使考得不好，我们也要鼓励他们，不给他们太大的压力。现在的孩子正处在成长期，我们作为家长，也应该多理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，为孩子创造一个良好的学习环境，这样孩子才能轻装上阵。

我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让他们有一个相对独立、安静的学习场所。同时，我们要以平常心对待孩子，与孩子建立起友谊，让孩子感受到亲情，减轻他们的压力。我们要让孩子知道，他们可以随时向我们倾诉，有苦愿意向我们诉说。

我们要采取鼓励为主、批评为辅的方法来教育孩子。我们要花更多的时间与孩子在一起，多进行沟通。我们要多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。当我们一天的工作结束后，我们也想休息一下，和朋友们打打牌，聊聊天。因此，对于孩子的贪玩，我们不能一味指责，而是要鼓励他们在完成功课之后再去玩。我们要定期检查孩子的作业，抽查功课，让孩子知道我们时刻关注着他们。家长在某些时候还需要做出牺牲，陪着孩子看书、看电视，让他们感受到我们的关怀和爱意。我相信，“有失必有得”，你会发现孩子与你的心越来越近，孩子也变得更加懂事了。以前，孩子不爱和我交流，有事情也不主动说，问起来他也不知道。但是，现在我问他一些事情，他会注意观察，学会思考。有时他还会主动告诉我学校发生的事情。

我们要培养孩子健全的人格，鼓励他们多参加集体活动，增强他们的集体荣誉感。学校举办的各种活动，我们家长要多鼓励孩子参加，让他们体会到集体的力量和真正的快乐。只有在活动中，孩子们才能真正感受到集体合作的重要性。

作为家长，我们要放低姿态，以平和的心态和平等的观念对待孩子，成为他们的朋友。只有成为孩子的朋友，我们才能为他们提供一个轻松、快乐的生活和学习环境。只有成为孩子的朋友，孩子才会愿意与我们谈心，有苦愿意向我们倾诉。我们才能及时了解孩子的心理和学习动向，及时发现问题并纠正问题。成为孩子的朋友，我们要以孩子的眼光看待世界，陪孩子一起读书、看电视，引导他们多读、多言、多思，提高他们的语言能力和鉴赏水平。因为语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力，促进思维发展。

我们要言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，但模仿能力较高。我们给他们讲道理，尤其是大道理，他们可能不太理解。但是，我们的言行举止会像一面镜子一样对他们产生潜移默化的影响，是好是坏，后果不可估量。因此，我们作为家长要以身作则，时刻做好榜样的作用，用自身的行为来教育孩子，增强他们辨别是非的能力。

鼓励是我们教育孩子的主要方式，批评只是辅助的手段。俗话说：“数子千过，莫如夸子一长。”耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，而自信则是每一个成功者共有的特征。孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，对于孩子的日常行为，我们要及时表扬他们做得好的方面，同时也要有针对性地指出他们的不足，并提出更高的要求。这样，孩子就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序渐进地进步。

我们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观。人生就像一次单程远航，而人生态度则像远航的方向。方向对了，能避免走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。

我们还要培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充裕、物欲横流的时代，具备良好品德可以使人提升品位，提高品格。一个具有社会责任感和同情心的人往往会拥有很好的人际关系，而良好的人际关系可以让孩子在现今的社会中更好地发展。因此，我们要从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，这会使孩子终身受益。

最后，家长和老师之间的沟通是非常重要的。我们要向老师了解孩子在学校的最新情况，同时也要及时把孩子在家的表现告诉老师，以达到共同教育的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲！