接下来，我想和大家分享一下本学期的工作重点。首先，我们要进一步提高孩子们的自理能力。在幼儿园，孩子们有阿姨的帮助，老师的指导，已经在生活自理能力上有了很大的进步，但是我们还需要坚持。希望家长们能够配合我们，让孩子们在家里也能够做一些力所能及的事情，比如倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。此外，我们也希望孩子们能够在进餐时专心吃饭，保持桌面、地面和衣服的干净整洁。在家里，也请家长们引导孩子们专心吃饭。

其次，我们要注重各种运动锻炼。游戏是培养幼儿专注力的有效方法。通过体操练习和组织游戏等活动，我们将培养孩子们的运动能力。

另外，我们也要多鼓励孩子们。夸奖应该根据具体的事和物来给予，应该及时夸奖，及时批评。不实的赞美只会让孩子们更难承受批评和挫折，反而对他们的自信心产生怀疑。同样，在家里，如果孩子们画画乱七八糟，请家长们不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子们的自信心。

接下来，我想和大家强调一下需要家长们配合的内容和要求。首先，我们要做好孩子的安全工作。请家长们注意孩子们的穿着，不要让他们佩戴金属挂饰，不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天送孩子来学校之前，请家长们检查孩子们的口袋和书包，确保他们没有带零食、玩具和危险物品。此外，也请家长们不要让孩子们带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免丢失。在过去的一个月里，我们发现孩子们带来了很多危险的小东西，比如铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品和叉子等。这些小东西都很危险，可能会给孩子们造成伤害。所以，请家长们在来园时仔细检查孩子们的书包，确保没有不安全的东西。此外，在接孩子的时候，也请家长们不要一人接送多个孩子，尤其是一辆摩托车接送三四个小孩的情况。这样行驶非常危险。

其次，如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服的情况，请及时告诉老师，以便我们能够关注孩子，避免发生意外事故。请家长们不要给孩子带药来学校，如果孩子生病需要休息才能康复，家长可以请假让孩子在家休息，待病好后再回学校。如果只是一些小病，不需要吃药才能恢复，也请不要给孩子带药来学校。尽量避免孩子们私自服药，以免发生意外。

另外，我们要严格遵守接送卡的使用规定。根据法律规定，幼儿园的孩子必须由18周岁以上、具有完全民事行为能力的成年人来接送。为了孩子的安全，请家长们配合我们的工作，并尽量让固定的人员来接孩子。如果您今天不能来接孩子或者是换人来接，请提前打电话告诉老师。如果您的电话号码有变动，请及时告诉我们，以免有急事时无法联系到您。

同时，我们也要严格遵守接送时间。孩子的入园时间是早上7点50到8点30。老师提前到校开门是为了做好接园准备工作，比如开灯、开门和课前准备等。如果孩子在这个时间段之前到校，老师无法专心接待，很容易引发事故。所以，请家长们在规定的时间段内将孩子送到班级并交给当班老师，不要过早到校门口送孩子，让孩子在校外乱跑，以免发生危险。放学时也是一样，放学时间是下午4点到4点40，请按时来接孩子，不要提前来门口等待。提前或者晚一次都不能向孩子证明什么，但会带来一些意想不到的后果。学校规定放学时间是为了让孩子养成规律的作息习惯。如果家长不能配合，孩子很容易养成随意散漫的时间观念，这对他们的成长是不利的。到了小学阶段，孩子们可能会三天打鱼两天晒网，爱去不去。到时候头痛的还是家长自己。

此外，请尽量不要让孩子无故缺席或迟到，以免影响他们的学习。如果孩子不能来幼儿园，家长应及时打电话请假告知老师。

接下来，我想强调一下一些重要内容。首先，关于作业的布置问题。有些家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混为一谈，这是错误的理解。根据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6周岁儿童学习与发展指南》的要求，幼儿园的教育应以游戏为主，学中玩、玩中学。幼儿园不应该提前教授小学教育内容，不应该开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。每天我们都会给孩子们布置活动任务，这些任务已经在课堂中完成了。有时候我们也会布置一些家庭任务，请家长们和孩子们共同完成。我们会将一些通知粘贴在每个班级门口的家园联系栏上，请家长们在接送孩子的时候多关注，以免错过重要通知。希望在家长们的共同配合努力下，让孩子们在我们幼儿园更好、更健康地成长。当您将孩子们交给我们时，请多给予我们信心和理解。我们对每一个孩子都是公平的，我们将尽最大努力让您的孩子健康快乐地成长。

其次，我们要重视家庭教育。现在有一种现象是，孩子们在长大后变得调皮起来。打架的现象明显增多。孩子们很听家长的话，如果在学校有人欺负他们，他们会说：“我妈妈说让我使劲打他。”当然，我理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈。但是，从小就要培养孩子们良好的行为习惯。老师在学校尽力培养孩子们的好习惯，但如果家长们这样做，就等于抵消了老师的努力。孩子们之间是没有长时间仇恨的。试问，您觉得您的孩子特别会打人是好事吗？您希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗？因此，孩子的教育需要学校和家庭达成共识。孩子们之间的小矛盾和冲突是正常的，一般来说，他们不会有故意伤害的行为。有时候，容易产生矛盾的幼儿其实也是特别合得来的幼儿，只是我们大人不理解他们的交往方式。也许他们刚刚还在争吵，一会儿就和好了。这就是孩子们的特点。所以，当孩子们向您诉说他们和同伴之间发生的矛盾时，请正确引导，并尽量不要介入他们之间的纠纷，让他们自己解决。如果您认为孩子们无法解决的问题，请与我们老师沟通，由老师来引导解决。

此外，请家长们和孩子们一起强调懂礼貌、讲文明。孩子们要学会使用礼貌用语。孩子们的学习很大程度上来源于模仿。所以，无论是我们老师还是家长，都应该注意自己的言行举止，为孩子们树立良好的榜样。

最后，我想听取家长们的意见。家长们的满意不仅是对我们工作的肯定，也是对我们工作的鞭策。家长们对我们的工作可能会有一些建议和要求，接下来的时间，请大家多提宝贵的意见和建议，家长们也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

今天的家长会到此结束，谢谢大家的聆听！

幼儿园开学家长会发言稿大班7

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

首先感谢大家从如期抽出时间参加今天的家长见面会活动，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!首先要感谢我们幼儿园，给予我们老师和家长一个互动交流的平台和机会，让我们畅所欲言，今天上午主要想跟大家交流以下两个方面的内容。

一、班级情况介绍

我们这个班全部都是新生，都是第一次上幼儿园，班上一共有32名小朋友，女孩子14个，男孩子18个，我是本班的班主任___老师，从事教育工作8年，负责班级的全面、教学、保育等工作，这位是___老师，从事教育工作14年，对孩子有耐心，对工作认真负责。这位是我们保育员___老师，工作认真细心，对孩子有亲和力。我们仅代表培英路幼儿园欢迎各位的到来，谢谢!

二、家园配合工作

我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：

1、新生入园后，家长须立刻离开，要相信我们老师、阿姨会用适当的方法转移孩子的注意力，让孩子投入到幼儿园的生活中去，正常情况下，幼儿会在20天左右适应幼儿园生活。

因为孩子入园第一天哭闹是正常的，家长适当安慰就可以走了，相信老师一定有能力把孩子哄好。最不好的是孩子哭，家长哭，这样只会让孩子更紧张，越发不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来，反正我不上班，我就陪陪他，孩子是很敏感的，听到这些，孩子会哭得更厉害，也有的孩子第一天，第二天不哭，而后来却哭开了，家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了，就不送了，其实，这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪，情感很容易被周围的情境所感染，这种易感性是孩子发展的特点之一。面对孩子的哭闹，家长们要做的就是坚持送幼儿回园，让孩子相信老师，适应集体生活。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，怀着不被孩子发现的侥幸，这样只会强化孩子的哭闹行为，也是不可取的，会导致平静的孩子又哭了，这也会延迟孩子适应幼儿生活。

2、不要追问孩子刚入园的情况。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。家长应用积极，轻松的情绪去感染幼儿。家长可以给孩子一个正确的引导。但请千万不能把上幼儿园作为恐吓孩子的手段，比如：“你再不听话我送你去幼儿园”“你这么淘气看老师怎么会收拾你”等等之类的话，即使孩子对幼儿园没有任何概念，听到了这样的话，也会对幼儿园产生恐惧感，而家长们应该做的是把上幼儿园作为对孩子的一种奖励，给孩子正确的心理暗示，“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”“宝宝今天真乖，妈妈真想奖励宝宝上幼儿园”等等。用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

3、请为孩子做好物品的准备：我园已为孩子准备了吃饭用的餐具、洗脸的毛巾、喝水的茶杯，并为每个孩子配备书包。家长要为孩子准备床上用品，孩子上学时，每天为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用，因为每天我们都有两个小时的户外活动，孩子出汗了或孩子尿裤子、呕吐时更换。另外，请家长为孩子的床上用品和衣服写上名字，以便老师、幼儿辨认。等一下会议结束后，请家长过来我这里排队签名领取幼儿书包。

4、坚持来园，准时接送。没有特殊情况不要无故缺勤。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园。新生入园初期最好准时下午4：30分来接孩子回家缓解孩子紧张情绪。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。因为你迟来孩子会哭闹，他会焦虑“怎么爸爸妈妈还没来接我，其他小朋友都走了”。如果有事不上幼儿园一定要请假，打幼儿园电话__就可以。

会议到此结束，接下来是“亲子游戏”活动，请家长带领孩子围着操场，听到小朋友的名字就出来玩游戏，亲子游戏结束后，请到一楼大五班教室为孩子领取园服，如大家对以上内容有疑问，请在亲子游戏后留下来找我们老师作进一步的交流，在此，再次谢谢你们的到来!

幼儿园开学家长会发言稿大班8

尊敬的家长们：

晚上好！首先，我代表我们班的三位老师欢迎各位爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们组织的家长会。感谢您们一直以来对我们工作的理解和支持。经过一年多的幼儿园生活和学习，我们班的孩子在各方面的能力都得到了很好的发展。从生活自理能力到学习能力，他们都取得了很大的进步。通过本次家长会，我们希望进一步增强家园联系，听听您们对我们工作的建议和意见，促使我们不断改进工作并提高。

一、介绍班级

我们班有43名幼儿，年龄在4岁半到5岁之间。在这个环境中，他们能够很快地适应，并与原有的孩子相处得比较融洽。他们高高兴兴地上幼儿园，认识了许多新朋友，并且与原来的小朋友们相处得很好。我们的小朋友都有了很大的进步，都很有礼貌。只要看到老师，他们就能积极主动地打招呼。在吃饭方面，他们的进步也很大。有些小朋友以前都是需要老师喂食或不断提醒才能吃饭，而且还会挑食。但是进入中班后，他们基本上不需要老师的督促，能够主动吃完饭。另外，午睡的问题经过一段时间的适应，小朋友们能够迅速找到自己的小床，从准备午睡到入睡的时间也大大减少了。积极举手发言的孩子也增加了，每次上课他们都能踊跃回答问题。而且很多小朋友在上课时能够遵守纪律，专心听讲。他们的语言表达能力和数学能力都有了很大的提高，同时自理能力也有了较快的提升。

二、教育教学

1、教育目标：请参考材料，我们会在博客和教室门口的家园联系栏上放一份。

2、教材。现在家长们可能比较关心我们使用的教材。我们目前使用的是华东师范建构式课程教材，音乐和数学使用的是南京师范渗透式教材。这些教材注重幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神和创造的萌发，通过丰富多彩的主题活动帮助幼儿获得必要的习惯和技能。我们采用主题教学的方式，每个阶段都会有一些新的主题活动，希望家长们能了解我们的活动主题以及需要家长配合做的工作，我们共同建立一个良好的家园共育习惯。了解我们活动的途径有很多，可以问问孩子，看看今天老师是否有要求准备什么东西，并听听孩子的回答，看看他们是否记得老师的要求。这有助于培养孩子的主动性和责任意识。

本学期的主题内容有：红彤彤的年、我有多爱你、弯弯绕绕、我和空气做朋友、有趣的昆虫，以及园本课程“丝绸之乡”和生成课程“庆六一”。我们会结合主题布置教室，通过耐心的教育和孩子们聪明灵活的学习方式，让我们的班级在幼儿园的各项活动中脱颖而出。

收集资料：在每个主题活动中，孩子们免不了要收集各种与主题相关的资料。在每次收集活动中，孩子们都会获得很大的收获。首先，他们收集各种图文资料，为他们获取更多的信息提供了帮助。其次，孩子们在收集的过程中往往能主动获取知识和经验，这对提高他们在教学活动中的积极性很有益处。此外，在收集资料时，孩子们通常会与家长共同合作，这有助于家长及时了解我们的工作进展。另外，孩子们对自己收集的资料总是特别感兴趣，在交流时也更加积极主动。这有助于他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流以及共享信息的能力的发展。因此，请各位家长支持孩子的资料收集。

三、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作

1、重视孩子能力的培养：

经过一年多的学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还能够帮助家长和教师做一些力所能及的事情。例如，让幼儿做值日生、整理小椅子和整理玩具图书等，这增强了幼儿的任务意识。在家庭中，希望家长们也能让孩子做一些力所能及的事情，不要过分包办。让他们自己做好自己的事情。