4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角。
5、多关心孩子,多和孩子交流,多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之,只有我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干。我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,告诉我们你们想让孩子参与什么活动,想参与幼儿园的什么活动,或者我们老师有做得不好的地方等。你可以直接告诉我们,也可以以书面形式交给我们。我们一定尽力改进我们的工作。我想,只有大家共同努力,我们的活动才会更丰富多彩。
幼儿园开学家长会发言稿小班下学期9
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我要感谢各位家长百忙之中抽出时间参加今天的家长会。正是因为你们的理解与支持,我们的工作才能够如此顺利地开展。在此再次对各位表示衷心的感谢!
一、班级情况分析
目前,我们班级有38名幼儿,其中男生24名,女生14名,还有5名新插班的学生。在中班阶段,幼儿们充满活力,既能动又能静,反应迅速,动作灵活。他们喜欢不断变换姿势和活动方式,行动上有一定的自由放松,甚至有时显得无拘无束。经过一个学期的学习和生活,通过我们每月的教育活动,孩子们的行为习惯、健全的人格和意志品质得到了初步培养,他们之间形成了良好的班级风气,懂得互爱谦让、互相帮助。
大部分幼儿已经能够用普通话与老师和同伴进行交流,并且喜欢参加各种活动。特别是在自理方面,他们有了明显的进步,基本上能够自己穿脱衣物和袜子,起床后也能自觉整理床铺和仪表。然而,仍然存在一些不足之处,比如幼儿对图书的保护意识较差,损坏图书的现象较为严重。此外,个别幼儿对教师还有很强的依赖性,缺乏自信心。针对这些问题,我们将根据幼儿的发展实际情况制定有效的措施。在这个学期,希望家长们继续给予支持和配合,共同努力,让孩子们在各个方面得到进一步的提高。
二、主要工作任务
(一)保健工作
1、培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具,不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人的提醒下保持手脸的干净和衣服的整洁,不跪坐在地板上。
2、培养良好的生活卫生习惯;教育幼儿注意个人卫生,不将脏东西放入嘴里,以防止口腔感染;加强幼儿的自理能力培养,让他们学会做一些力所能及的事情,引导幼儿学会整理自己的床铺。
3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异和幼儿发展能力的不同,我们将采取多种多样的方式,通过竞赛的形式加强幼儿各方面的训练,提高他们的体育水平。
4、继续做好清洁和消毒工作,每天对杯子和毛巾进行消毒,每晚使用紫外线消毒灯对班级进行消毒,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境,并照顾好幼儿的日常生活。
5、班级内设有医药箱,如果幼儿需要在中午服药,请将药物交给老师,并在药物上写明幼儿的姓名、服药时间和剂量,并在服药登记表上签名。
(二)教育工作
在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各司其职,按时完成了学期初制定的教育教学计划。本学期,我们的课程安排涵盖语言、安全、蒙氏、美术、音乐等方面的内容,并开展多样化的教学活动。在教学活动中,我们有目的、有计划地引导幼儿积极参与、主动学习,鼓励他们用多种感官去感知事物,动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
1、设立英语课程,让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展非常有利。
2、通过语言活动扎实抓好识字教学,增加幼儿的词汇量,发展他们的语言表达能力,并初步强化他们的思想道德观念。
3、提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如整理玩具、整理图书角等,让他们认识为别人做事的意义,从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。
4、开设区域活动课,注重材料投放的层次性和多样性,让孩子们学会动手、动脑,学会交往、分享和合作。
5、设立表演区域,为幼儿提供音乐表演的环境,并利用区域活动让幼儿们充分发挥自己的才能,展示自己的表演技巧。
6、重点培养幼儿的阅读能力,提高他们的讲述能力;帮助幼儿掌握阅读的方法,能够逐页翻读,学会用完整的话表达每一页的大致内容;训练幼儿讲述故事的能力。
7、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异和幼儿发展能力的不同,我们将采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿各方面的薄弱点进行加强训练。
8、通过主题活动,引导幼儿关心周围的同伴和成人,培养他们爱亲人和长辈,愿意与人交往,养成良好的交往习惯,并丰富幼儿的生活经验和社会经验。
9、通过艺术活动等挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子们的个别差异,给每个幼儿创造成功的机会和条件,培养他们大方、活泼、开朗的性格。
(三)其他工作
在幼儿园的一日生活中,幼儿的安全问题是我们工作的首要任务,因此我要再次强调安全工作。
1、关于校车(一定要坚持每天配带胸卡)
(1)向家长介绍幼儿乘坐校车的编号和校车司机的电话。
(2)告知家长每一路校车的接送时间,让家长提前等待。接校车的人必须是固定的人,因为我们每天跟车的老师不同,校车到达时,家长从我们老师手中接过幼儿后要注意安全,如果校车到了幼儿无人接,将把孩子带回幼儿园。
(3)不让幼儿在车上喝带吸管的饮料,或拿尖利的玩具,以免在刹车时幼儿受伤。
(4)乘坐校车要准时,做到文明乘车,让别人等待不是文明的行为。每人迟到一分钟,远远不是一分钟时间的问题,而是对孩子迟到行为默许的一种暗示。
(5)如果当天不让幼儿坐校车,请告知老师,并带上接送卡来接送幼儿。
(6)请假:应该先向校车司机请假,然后再打电话向本班老师请假。
(7)告知家长关于校车安全的相关事项,并告知有效期至幼儿大班毕业。
2、关于自接自送