（1）孩子们刚刚开学，可能还需要一些时间来适应幼儿园生活。相信一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期还有几名新生加入，刚刚开学时，这些孩子可能会不太稳定。但通过一些时间的适应，他们会高高兴兴地上幼儿园，并主动向老师问好。孩子们会逐渐展现出成长的表现。当然，这离不开家长的努力。

（2）本学期是中班的第一学期，我们的主要目标是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中，我们将充分调动孩子的积极性，让他们保持浓厚的兴趣。中班的课程主要包括英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字等。

（3）教育工作的配合

在课程的实施过程中，需要家长的配合。例如，新发的书要写上幼儿的名字，有时需要带物品，帮助孩子完成调查表或辅助作业等等。这些都需要家长的配合，因为你们的用心配合是我们工作开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。特别是在孩子的作业辅导方面，我们希望家长能够及时进行辅导和巩固。这样能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们能在今后的工作中支持并配合我们。

二、生活方面

进餐：有的孩子已经能够独立进餐，不需要老师喂食；但有的孩子仍然需要老师的帮助。我们希望在这学期能够有所进步，让孩子们学会独立进餐。同时，有些孩子虽然可以自己进餐，但进餐习惯不好。例如，拿勺的方法不正确，边吃饭边讲话等。我们希望家长能够在家里引导孩子养成良好的进餐习惯。让孩子在家里不挑食，自己独立进餐。很多家长都希望孩子能够多吃一点、吃好一点，我们也是这样做的。如果在家里也能坚持这样的做法，相信孩子的身体一定会好起来。

三、培养孩子生活自理能力

随着天气转凉，孩子们的衣服也开始穿得多了。但是，我经常发现，有的孩子在午睡起床时不会穿衣服，有的孩子穿鞋子时穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，培养他们有责任感、爱劳动的品质是很有必要的。我们可以让幼儿做一些力所能及的事情，比如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做一些简单的事情，这样孩子才会有信心去完成更复杂的任务。参加家务劳动不仅是学习的过程，也是锻炼的过程。在这个过程中，孩子会经历成功和失败。让孩子做力所能及的事情，提高他们的责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“如果你帮忙收拾好桌子，我们就可以开饭了。”通过这样的方式，孩子会意识到自己的行为会产生不同的效果。他们会明白自己在家庭中的作用和责任。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子参与家务劳动或取得成绩的奖励。就像在幼儿园里用餐前，老师会要求孩子们“小嘴巴不讲话，小手放背后”，在孩子们安静的情况下进行用餐。如果孩子们吵闹的话，会影响他们的用餐质量。

四、存在的问题

（1）孩子不会珍惜时间

有些孩子不会珍惜时间，这与家长对孩子的溺爱有很大关系。有的孩子晚上不睡觉，早上不起床，每天早上都需要父母或祖父母多次叫他们。他们觉得迟到没什么大不了的，这不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小，“树大自然直”，对孩子的行为少问少闻，不鼓励正确的行为，不坚决制止错误的行为，时间久了，问题就会越来越严重，好习惯养成困难，坏习惯却越来越多。在家中要配合幼儿园培养好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子专注的习惯，抓紧时间。让孩子早睡早起，保证充足的睡眠。

（2）有些孩子爱发脾气

孩子乱发脾气时，家长应立即指出他们的错误，并对他们的错误冷淡下来，不理睬他们，直到他们冷静下来，再给他们讲道理。当孩子有进步时，比如在同一件事情上不再发脾气或减轻了发脾气的次数，要及时地表扬和鼓励。通过这样的方式，孩子正确的行为得到巩固，错误的行为会逐渐消除。不要让孩子觉得乱发脾气有好处，也不要急于妥协。要让他们明白乱发脾气不会让别人喜欢，也不会有好的结果。通过在乱发脾气时无法达到目的的过程中，孩子会学会自我控制，慢慢地改掉这个坏习惯。

（3）个别孩子坐不住

一些孩子很难静静地坐着或长时间专注做一件事。这并不是“多动症”，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，而是特定年龄段特定行为特征的表现。例如，孩子在椅子上不停地左右摇晃、跪在椅子上，或者在教室里来回轻轻地走来走去。因此，我们推荐让孩子参加更多的群体活动，在活动中培养他们的兴趣。爱玩是孩子的天性，家长可以和孩子一起做有趣的游戏，如搭积木、橡皮泥、拼图、绘画、讲故事等，让孩子能够专心做事情，锻炼他们的持久力和意志力。例如，玩游戏“木头人”，当说到“不许说话不许动”的时候，要求双方停止活动，这可以锻炼孩子的自我控制能力。如果孩子一直很闹，突然能安静下来哪怕是几分钟，也要给予鼓励。相信孩子总会有进步的！

五、家长配合工作

再次感谢各位家长的到来！同时，我们相信，在今后的日子里，家长们会继续支持我们幼儿园的工作！我们幼儿园和家长们有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体、良好的习惯、广泛的兴趣和聪明的大脑。总之，我们期望孩子们能够健康快乐地成长！为了这个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此，我们期望家长能够配合我们做好以下几个方面的工作：

（1）孩子坚持上幼儿园：我们希望家长能够尽量让孩子在8:20之前到园。如果孩子在家里出现情绪不稳定或身体不适需要服药的情况，请及时告诉老师，以便我们能够多关注孩子。如果需要请病假，请向老师请假说明。

（2）在家早晚睡觉穿脱衣服时，让孩子们自己完成。并指导和鼓励孩子把衣物叠放整齐，让他们的自我服务能力得到锻炼。

（3）安全工作：请家长每天来幼儿园时检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具和危险的物品。有些孩子可能喜欢把打火机、小刀、小珠子带到幼儿园来。这样的行为可能会对孩子自己或其他孩子造成伤害。另外，请不要让孩子佩戴贵重物品，以免遗失。

结束语：

再次感谢各位家长的到来！期望以后有任何问题，家长们能够直接与班级老师沟通。我们非常愿意倾听家长们的宝贵意见，如果有做得不好的地方，我们会改正。总之，我们的目标都是为了孩子们能够健康快乐地成长！所以，希望以后有任何事情我们多沟通、多交流，共同努力！家长会到此结束！

幼儿园家长会家长发言稿中班5

尊敬的各位家长：

大家好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。

一、家校共同做好学生的防溺水工作

进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长！现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：

(一)家长应尽的义务与职责如下：

1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。

2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

(二)发生溺水常见的原因有：

1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品；

2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳；

3、游泳时抽筋或在水中打闹；

(三)预防学生溺水的措施：

1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳；

2、不会游泳者，不要到深水区；