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幼儿园家长会家长发言稿简短50个字12篇
大小:495.12KB 9页 发布时间: 2024-03-07 18:58:09 11.38k 9.95k

1. 进行教师口才课堂观摩。

2. 注重幼儿的常规教育,重点培养幼儿的学习习惯。

3. 结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

20xx年1月:

1. 对本学期幼儿的发展情况进行测评和评价。

2. 整理和归档各类资料。

3. 教师需做好年终总结。

教育是百年大计,教育为先。为了国家的强大和民族的兴旺,我们必须肩负起责任。让我们携手共进,为了孩子的未来,共同努力,共创郭河镇幼教事业的辉煌!今天,我有幸向大家做了一份工作通报,再次感谢大家!

幼儿园家长会家长发言稿简短50个字2

亲爱的家长朋友们:

大家好!

非常感谢大家今天的到来。孩子们已经入学一个多学期了,我想向今天所有到场的家长表达我的深深谢意,感谢大家在过去的一个多学期里对我的工作以及对学校工作的支持。

没有你们的支持,孩子们不可能有如此大的进步。今天我们邀请大家来,与我们的老师们一起,主要目的是让大家更了解我们的班级,了解我作为老师的个人特点,建立起更加坚实的信任基础。其次,我们要探讨如何引导孩子们,在我们共同的努力下,使他们快乐地茁壮成长。接下来,我首先要向大家汇报一下我们中班在班级管理方面的特色。

一、了解班级管理和我个人,增强彼此的信任。

1、树立“爱”的基调。

在班级管理中,我非常注重与孩子们的亲近,体贴和关心他们,与他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。这些孩子们只有五六岁,有很多事情和道理需要我们慢慢引导。因此,我时刻提醒自己不要过分指责孩子,因为他们不懂事。

我记得有一次上课,我走进教室等了一会儿,教室里还有一些学生在讲小话。我就说:“你们还不安静下来,这节课我不上了,我出去了。”居然有一个孩子说:“你想出去,你就出去呗,不随你嘛。”当时我听到这句话,我有点愣住了,我反问他:“你说什么?”他理直气壮地把刚才的话重复了一遍。当时,我压住了自己的怒火,下课后我请他到办公室,抱着他说:“老师整天都想不明白,你上课时说你想出去你就出去呗。你真的希望老师出去吗?”你猜孩子怎么回答我。他说:“你想出去就出去呗,我们又不能叫你出去。”我只能慢慢地与他解释我的意图和他的错误。

即使是那些好动好斗的孩子,我也没有过分指责他们,我总是细心地发现他们聪明、负责任的一面,以鼓励为主。即使批评他们,我也不会伤害他们的自尊。在平时多给他们一些爱抚,比如摸摸头、拍拍肩膀,拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力,孩子们更愿意亲近老师了。当然,这一点也要感谢家长们,是你们在支持我的工作,为教师树立威信。

曾经有几个孩子对我说:“老师,我很喜欢你,我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的一言一行直接影响着学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师,往往会削弱教师的威信,容易使孩子对教师产生怀疑和不信任,这对孩子的正常成长是不利的。我记得有一次,一个孩子在学校和同学发生矛盾,被同学弄哭了。他在和家长打电话时说:“我们班某某同学总是打我哭。”家长听到后大惊失色,对孩子说:“如果他下次再打你,你告诉我,我回来帮你打。”挂了电话后,家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任如何解释,那位家长总是说:“我孩子在学校被别人打了,我要去找到那个孩子,给他两巴掌,看他以后敢不敢。”我当时这样回答他:如果你给那个孩子两巴掌,他就能不再与同学发生矛盾吗?那两巴掌不等你来,我早就给他了,他的父母也早就给他了。

你这样做是极度不信任我的表现,你只是为了让自己显得强势,在孩子面前显得自己有权威。所以如果对我的工作方式有意见,也请避开孩子,与教师单独友好地交流,以达成一致的教育方法。将孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。

2、作为孩子们的护航使者,让他们有成就感,建立足够的自信。

为了让孩子们能够快乐地学习,我会及时评价他们的个人和小组表现,并使用一些小奖品来激发他们的学习兴趣,提高他们的自律能力。我们设立了一个果园作为孩子们课堂表现的评价标准,还有一个加油站用来评价每个小组的表现情况。果园里有15朵小红花,换取一个小礼品,而加油站每两个星期评选一次,每个小组评选出10朵红花,这个小组的每个人都会得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习和礼仪方面的小组长,根据每个小组同学的表现,小组长会相应地加分或减分。每周五根据小组长的记录,学习和纪律得分达到15分以上,卫生和礼仪得分达到10分以上的小组,会被评为班级之星,并获得红花奖励。孩子们对苹果园的奖品越感兴趣,他们就会换取更多的奖品。

总而言之,我希望让学生们感受到我并不是强迫他们学习,我尽力让他们不知不觉地养成用心主动的学习习惯。但是,对于孩子的培养,远远不止这些。作为一个年轻的家长,我也有很多困惑。阅读是孩子的唯一出路吗?大家肯定会说不是。我们把孩子送到学校,首先是希望他们身心健康,拥有良好的品行;第二是希望他们努力学习,提高自身素质修养,成为有用的人。

二、教育就是培养习惯——叶圣陶先生

有人说:“良好的习惯是成功的一半。”接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯,收获好人生”这个话题。

有一位名校长曾说:“孩子们进入中班学习,是人生的第一次转折点。此时,孩子们在智力上的差异非常小,竞争的关键在于他们的良好生活和学习习惯。良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子和学校共同配合,在日常生活中加以引导。良好的习惯终身受益,而坏习惯则会对一生产生不良影响。”叶圣陶先生也曾说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话以最朴素的语言揭示了培养学生良好习惯的重要性。

人的行为有一部分由遗传决定,而大部分行为则是后天习得的。不同的环境塑造了不同的思想品质和性格特点。科学研究证明,一个习惯的养成需要21天。

幼儿园家长会家长发言稿简短50个字3

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,首先,我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。

一、家校共同做好学生的防溺水工作

进入炎热的夏季以来,溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果,希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育,特别是学生暑假期间,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等,做好您对孩子的安全监护,保证您孩子的安全,担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下:

(一)家长应尽的义务与职责如下:

1、我国相关法律规定:家长是孩子的法定监护人,所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。

2、家长要加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动,对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

(二)发生溺水常见的原因有:

1、在水边玩耍,下水抓鱼,捡落入水中的物品;

2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;

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