(二)防火安全教育

时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。

(三)交通安全教育

时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过；不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

(四)网络安全教育

暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。

家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家！

幼儿园家长会家长发言稿简短中班4

尊敬的各位老师、家长、同学们：

大家好！我是__的家长。首先，我要感谢学校和老师们给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸，也非常感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长都肩负起更多的责任。学校的老师对我们每一个孩子都倾注了爱心和心血，这让我们家长感动不已。因此，作为家长，我理解并支持老师的工作，也愿意与老师们共同努力来教育孩子。对于教育孩子这件事情，我知道在座的各位家长肯定有很多人比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。接下来，我想简单谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

首先，作为家长，我觉得在孩子的学习方面督促和鼓励是非常重要的。在督促和鼓励的过程中，我们要培养孩子学习的自觉性，让他们明白学习是自己的事情，而不是为了家长或老师而学习。我们要让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业，我们都认真督促，严格要求，如果做错了题目，孩子要自己改正。我们要让孩子明白：只有通过自己的努力才能取得进步！

其次，我们家长要多给孩子一些鼓励。我常常告诉孩子，只要你尽力了，就可以了。每个人的起点不同，我们不能对自己的孩子要求太高。只要孩子尽力了，即使考得不好，我们也要鼓励他们，不给他们太大的压力。现在的孩子正处在成长期，我们作为家长，也应该多理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，为孩子创造一个良好的学习环境，这样孩子才能轻装上阵。

我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让他们有一个相对独立、安静的学习场所。同时，我们要以平常心对待孩子，与孩子建立起友谊，让孩子感受到亲情，减轻他们的压力。我们要让孩子知道，他们可以随时向我们倾诉，有苦愿意向我们诉说。

我们要采取鼓励为主、批评为辅的方法来教育孩子。我们要花更多的时间与孩子在一起，多进行沟通。我们要多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。当我们一天的工作结束后，我们也想休息一下，和朋友们打打牌，聊聊天。因此，对于孩子的贪玩，我们不能一味指责，而是要鼓励他们在完成功课之后再去玩。我们要定期检查孩子的作业，抽查功课，让孩子知道我们时刻关注着他们。家长在某些时候还需要做出牺牲，陪着孩子看书、看电视，让他们感受到我们的关怀和爱意。我相信，“有失必有得”，你会发现孩子与你的心越来越近，孩子也变得更加懂事了。以前，孩子不爱和我交流，有事情也不主动说，问起来他也不知道。但是，现在我问他一些事情，他会注意观察，学会思考。有时他还会主动告诉我学校发生的事情。

我们要培养孩子健全的人格，鼓励他们多参加集体活动，增强他们的集体荣誉感。学校举办的各种活动，我们家长要多鼓励孩子参加，让他们体会到集体的力量和真正的快乐。只有在活动中，孩子们才能真正感受到集体合作的重要性。

作为家长，我们要放低姿态，以平和的心态和平等的观念对待孩子，成为他们的朋友。只有成为孩子的朋友，我们才能为他们提供一个轻松、快乐的生活和学习环境。只有成为孩子的朋友，孩子才会愿意与我们谈心，有苦愿意向我们倾诉。我们才能及时了解孩子的心理和学习动向，及时发现问题并纠正问题。成为孩子的朋友，我们要以孩子的眼光看待世界，陪孩子一起读书、看电视，引导他们多读、多言、多思，提高他们的语言能力和鉴赏水平。因为语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力，促进思维发展。

我们要言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，但模仿能力较高。我们给他们讲道理，尤其是大道理，他们可能不太理解。但是，我们的言行举止会像一面镜子一样对他们产生潜移默化的影响，是好是坏，后果不可估量。因此，我们作为家长要以身作则，时刻做好榜样的作用，用自身的行为来教育孩子，增强他们辨别是非的能力。

鼓励是我们教育孩子的主要方式，批评只是辅助的手段。俗话说：“数子千过，莫如夸子一长。”耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，而自信则是每一个成功者共有的特征。孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，对于孩子的日常行为，我们要及时表扬他们做得好的方面，同时也要有针对性地指出他们的不足，并提出更高的要求。这样，孩子就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序渐进地进步。

我们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观。人生就像一次单程远航，而人生态度则像远航的方向。方向对了，能避免走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。

我们还要培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充裕、物欲横流的时代，具备良好品德可以使人提升品位，提高品格。一个具有社会责任感和同情心的人往往会拥有很好的人际关系，而良好的人际关系可以让孩子在现今的社会中更好地发展。因此，我们要从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，这会使孩子终身受益。

最后，家长和老师之间的沟通是非常重要的。我们要向老师了解孩子在学校的最新情况，同时也要及时把孩子在家的表现告诉老师，以达到共同教育的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！谢谢！

幼儿园家长会家长发言稿简短中班5

尊敬的各位家长：

下午好！

首先，我感受到了你们对我们工作的理解和支持，非常感谢各位家长能按时参加我们这次家长会。我接班已经快两年了，这段时间里我对每个孩子的情况有了一定的了解。总体来说，无论是在课堂上还是在作业完成中，每个孩子都在不同程度上取得了进步。我们班的孩子将在几个月后升上小学，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开这次家长会的目的之一。

一、班级情况分析及培养方向：

本学期本班共有25名幼儿。根据家长们反馈给我的信息和我对孩子们平时在幼儿园的表现的观察，我发现孩子们普遍存在一些问题：自我约束能力有待加强，做事缺乏耐心和自信心不足。但我相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，孩子们的可塑性很强，他们正处于良好习惯形成的阶段，很容易受到模仿的影响。因此，我希望家长们在生活中要注意自己的言行，要求孩子做的事情自己也要先做到，要给孩子做一个好榜样。比如，我们要注意不随地吐痰和骂人的行为。

有的家长在对孩子缺乏自信心方面的教育方法不够恰当。主要表现在平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子没有达到家长要求时，可以多给他一些鼓励。我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给孩子带来无限的动力。教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前展现自己，让他们觉得自己很棒，从而增强自信心。当然，孩子犯错时，我们也要及时批评，否则下次再犯就很难纠正。

家长们非常关心孩子们的学习情况，尤其是拼音和数学。但我想问一下家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合我们的工作，每天抽出一点时间检查孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，他们已经学会了为爸爸妈妈编造借口。比如，他们会说家长作业没有完成是因为没有带回家，实际上是因为他们不敢拿出来，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任呢？所以，家长们的十几分钟对孩子来说意义重大。

二、家园共育做好入学前教育工作：

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育。作为我们学前班的老师，我将以耐心、仔细和认真的态度，尽我最大的努力去培养孩子们各方面的能力。作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多、学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期我们对课程进行了重组和综合，既体现了课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

下面我将介绍一下我们学前班本学期的教育教学工作。

1、在教育方面，学前班共设了九门课程，包括语言、拼音、识字、写字（归杜老师带）、数学、英语、艺术（唱歌、美术）和健康（轮滑）。本学期的英语和美术采用了北京红婴专供教材。英语要求幼儿能回读故事中的单词和基本对话，并能有感情地表演故事。美术和语言的要求请杜老师来详细解释。

2、我们还加强了班级幼儿的日常生活管理，力求让幼儿全面发展。

3、我们培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识。

（1）我们鼓励孩子自己做自己的事情。每个人都认识到这句话对孩子的重要性，但在实际生活中，真正做到这一点并不容易。家长们请坚持这个意识，你们也要付出才行，不要总是给孩子提要求。在安全的情况下，培养幼儿有计划、有条不紊、不拖拉的做事习惯和良好的生活和学习习惯。

（2）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄和品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助他们学会自己分析问题和解决问题，增强他们获得成功的信心。作为成年人，我们要做一个有心人，发现问题或孩子的优势和长处，要耐心地引导他们，不要代替他们解决问题。鼓励幼儿与同伴和老师交往，培养他们的合作意识。