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2024年我为植树节代言活动方案1

本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为增强初中部学生爱校护校的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯，计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动。

这次活动旨在让学生了解校园内不同种类的植物，并提倡保护环境的意识。活动的内容包括校园植物知识及保护树木讲座、采集校园主要树木信息并制作树木名牌、以及悬挂树木名牌。

活动的对象主要是初中部各年级的学生，尤其是学生干部，并结合各年级学生的自主报名情况来参与活动。

活动时间安排如下：

首先，在三月十四日的升旗仪式期间进行活动的启动和宣传，以吸引更多的学生参与。

然后，召集学生骨干于三月十六日下午的第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。在讲座过程中，还将安排采集校园主要树木的信息并制作树木名牌。

接下来，利用一周的时间进行树木名牌的制作。

最后，安排在三月二十一日至二十五日的一周时间内，悬挂树木名牌。

除此之外，为了进一步宣传活动，还计划出一期校园植物的海报。

通过这次活动，我们预计能够达到以下效果：

首先，培养学生爱护树木和关爱环境的意识，让他们明白保护自然资源的重要性。

其次，培养初中部学生爱校意识，让他们在活动中感受到校园的美好，并主动参与到维护校园环境的行动中。

另外，通过参与制作树木名牌和悬挂工作，还能培养学生爱护公物的意识。

最后，这次活动也能够增长学生课外知识，并提高他们动手参与的能力。

2024年我为植树节代言活动方案2

一、活动目的：

1、通过此次活动，旨在让孩子们认识到全民义务植树造林的重要性，并树立起环境保护意识。

2、让孩子们了解植树节的由来，以及植树节徽的含义。

活动准备：

- 收集与植树节相关的视频资料

二、活动过程：

(一)导入，宣布活动开始

老师：同学们，今天我们的活动主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”。在开始活动之前，我先给大家讲一个故事，听完故事后，看看大家从中得到了什么启示。

老师讲故事：《消失了的城市》

老师：同学们听完这个故事，你们有什么想说的呢？大家想想森林对保护地球有什么好处呢？

(二)讨论交流：植树、造林的好处

老师：现在请大家分小组讨论，讨论一下植树、造林的好处。每个小组选派一名代表上台发言。

老师播放课件，进行小结：

1、天然的消音器

2、自动的调温器

3、天然的除尘器

4、氧气的制造厂

5、细菌的消毒站

老师：是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要。今年3月12日，我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动。希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗？

(三)植树节由来

老师：上周五，我们在校园里种下了一片绿色。大家知道上周五是什么特殊的日子吗？

学生：是植树节。

老师：那大家又是否知道植树节的由来呢？想知道吗？