3月12日

五、活动地点：

X森林公园

六、活动过程：

1、请各活动组、各分队抓紧组织义工报名，并于3月11日上午11:00前将参加植树的人数报告给理事会秘书处。

2、请各活动组、各分队做好分工，原则上每组四个人，分别负责铲土、浇水等工作。参加活动的义工请自备手套，并随身携带一个方便袋，以便在植树活动结束后捡拾垃圾。

3、在植树之前，技术人员将进行现场示范，各位义工要认真学习，并按照技术规范进行植树。活动期间，请注意自身安全，服从安排，并听从指挥。

4、各活动组、各分队请自备车辆，原则上每辆车搭载四至五人前往植树地点。活动期间，请携带队旗，并佩戴队徽。

5、李庄镇分队请参照本方案，自行组织本镇的植树活动。

2024年我为植树节代言活动方案6

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发孩子的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，植树节活动方案。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20X.3.2——20X.3.18

四、参加对象：全体少先队员

五、活动内容：

（一）播种行动：利用午谈课及校园网向孩子发布活动通知，让他们了解植树节的重要性和意义。

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：鼓励孩子自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。

2、我为校园添绿：倡导孩子爱护环境卫生，不乱抛垃圾，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

3、我为家庭添绿：鼓励孩子在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，鼓励孩子写几首儿童诗，表达对植树节的热爱和环保意识。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动的同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。这是对他们环保意识和行动的肯定，也是激励更多孩子积极参与环保行动的方式。

2024年我为植树节代言活动方案7

一、活动目的：

1、通过此次活动，让孩子明白全民义务植树造林的重要性，树立孩子的环境保护意识。

2、让孩子懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 活动准备：

植树节的相关视频资料

二、活动过程：

(一)导入，宣布活动开始

老师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”。在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?

师讲故事：《消失了的城市》

老师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?

(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(孩子分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 老师播放课件，进行小结：

1、天然的消音器