1. 检查消除火灾隐患能力，即对用火用电进行检查，禁止违章操作；对通道出口进行检查，禁止堵塞封闭；对设施器材进行检查，禁止损坏挪用；对重点部位进行检查，禁止失控漏管。

2. 扑救初级火灾能力，即在发现火灾后，起火部位的员工要在一分钟内形成第一梯队灭火力量；在火灾确认后，单位要在三分钟内形成第二梯队灭火力量。

3. 组织疏散逃生能力，即要熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4. 消防宣传教育能力，即要了解本岗位火灾的危险性，会报警。

以前公安消防部门曾经提到的两个能力主要是扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力，而没有包括“四个能力”中的第一个和第四个；而在三个能力中又没有包括“四个能力”中的第四个。从对检查预防的重视到对宣传教育的重视，我们学校的每一位教职员工都要了解，才能做好预防火灾和防止火灾的工作。

接下来是关于初期火灾的问题。火灾的发展大致经历四个阶段，即初起阶段、发展阶段、猛烈阶段和熄灭阶段。在处理火灾时，我们要遵循的基本原则是先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。

另外，还要强调一下灭火的两个梯队力量。在发现火灾后，员工要在一分钟内形成第一梯队灭火力量，这是本部门的人员；在火灾确认后，单位要在三分钟内形成第二梯队灭火力量，包括领导指挥组、后勤保障组、灭火组、疏散组和救护组等，他们要相互配合。

最后是关于报警的问题。及时报警是非常重要的，因为早报警损失小。在初起阶段及时扑灭火灾的同时，也要立即报火警。报警的方式可以通过电话、广播、大声呼喊或派人向办公室等方式进行。另外，也可以通过拨打119火警电话向消防队报警。报警时要提供的内容包括地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名和电话以及道路迎接等信息。

除了这些，我们还需要进一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。首先是消防栓的使用方法，一般用水灭火。通过消火栓取水，消火栓与自来水管网直接连通，随时打开都会有约3公斤左右的压力喷出清水。消火栓适合扑救木材和棉絮类火灾。需要注意的是，平时消防栓不能用于防水以外的工作，比如打扫卫生和浇花等。

灭火栓的使用方法包括：打开消火栓门，一人接好枪头和水带奔向起火点，另一人接好水带和阀门口，然后逆时针打开阀门，水就会喷出来。需要注意的是，电器起火时要先确定切断电源。

另外一个消防器材就是灭火器，使用方法如下：右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火源上风位置，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉松动，以免干粉结块喷不出。然后右手提着灭火器到火灾现场，除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手握喷管前端对准火源根部，喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时，要平射，不要直接冲击油面，以免引起油液溅起，左右摆动，由近及远，快速推进，注意防止回火复燃。

需要强调的是，使用灭火器时要拔掉保险销，选择上风方向，扫射边缘和根部（对液体火灾），对准燃烧最猛烈的地方（对固体火灾）。

我们常用的是ABC干粉灭火器，主要适用于A类、B类、C类火灾和带电火灾。火灾的分类包括A类（固体物质）、B类（液体）、C类（气体）、D类（轻金属火灾）和E类（带电火灾）。对于D类火灾，比如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾，多是由湿度和高温引起的自燃火灾，灭火时要避免使用水、泡沫和含水性物质，也不能使用卤代烷、二氧化碳和常用的干粉灭火器，一般可以使用干沙掩盖的方式进行灭火。

最后是关于演练分组和安排的说明，以保证演练有序进行。会后，我们首先进行了灭火演练。

灭火演练的时间是下午14:50-15:10，大约持续二十多分钟。地点是女生公寓楼（若兰楼）北喷泉广场。西北餐饮人员分在一组，东北其他人员分在另一组，总共分为四个大组。要求是总务处要准备好演练物品，综治办要准备好灭火器、消防水带等。各组按顺序进行，各组主任要做好组织工作。两人共用一个灭火器，并且在熟悉使用方法的情况下进行。技术指导要做好指挥工作。演练结束后，要将消防水带放回原位，综治办要尽快充粉灭火器。

接下来是消防栓对接演练。演练的时间是12月日下午15:15-15:45，大约持续半个小时以上，分为八个小组。地点是女生公寓楼（若兰楼）和西餐厅。要求是技术指导和各组主任要做好组织工作。各组按顺序在规定位置进行演练，每个小组使用一个消防栓。在熟悉使用方法的情况下进行，不得转动消防栓阀门。演练结束后，要将消防器械复位，学生处要组织卫生净化等工作。

演练结束后，各组要对所在工作区的消防设施进行检查，并将检查情况（包括位置和是否正常）报告综治办。

今天的讲座到此结束，非常感谢大家的参与！

小学安全讲话稿内容简短4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是___，今天，我国旗下讲话的主题是：安全，永远的警钟!

安全是一个沉重的话题。根据中国教育部提供的资料显示，__年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。而在遭遇意外伤害事故方面，全国平均每天约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人。这组数据让人触目惊心。

我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!为了改变这一现状，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度，并将每年3月的最后一个星期一作为全国中小学生安全教育日。

同学们，今天是第12个全国中小学生安全教育日，在这个特殊的日子里，让我们更加关注身边的安全。我们的安全不仅关乎我们自己，还关乎我们的家人、朋友，甚至关乎社会各界关注我们成长的人。

在这里，请允许我代表__班正式向全体同学发出承诺：

1. 上学的时候要注意交通安全，遵守交通规则。过马路时，要注意来往的车辆，确保自己的安全。

2. 在家要注意用火和用电的安全，正确使用电器，避免意外发生。

3. 外出游玩时，一定要有家长或老师陪同。遇到陌生人时，不能搭理。

4. 在校要注意活动安全。尤其是上楼梯时，要有秩序，不能追逐打闹。在进行活动时，要注意安全，不能玩那些危险的游戏。

亲爱的同学们，安全责任重于泰山!让我们减少无谓的离去，让安全的承诺更多。让我们从点滴做起，遵守纪律，规范秩序，防范未然。让安全植根于心，让盛开的花朵不再夭折，让温馨的家庭远离遗憾，让美丽的校园更加平安!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学安全讲话稿内容简短5

亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我想和大家分享一个话题，那就是“安全”。

在我们青少年的生活和学习中，存在着许多主要的安全隐患，包括道路交通、防溺水、火灾火险、违规用电、食物中毒、犯罪危害、艾滋病、体育运动损伤以及不可抗拒的自然灾害等20多种事故。通过安全教育活动，我们可以提高自我保护能力。

同学们，当你们私自出校的时候，你是否曾想到班主任的着急和担心？当你们下楼拥挤的时候，是否曾想到踩踏的危险？当你们在上学或放学时横穿马路，是否曾想到飞速的车轮？当你们在校门叫外卖时，是否曾想到食品的安全？当你们欣然进入网吧时，是否曾想到复杂的环境和虚拟的世界正在吞噬你们年轻上进的心灵？

根据教育部、公安部等单位对10个省市的调查，平均每天约有40多名中小学生死于食物中毒、溺水、交通或其他安全事故。因此，我们必须防患于未然、警惕在前，营造人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

学校再次重申：