开学已经过去了一个多星期，今天我们聚集在一起主要是为了让大家更深入地了解幼儿园，了解幼儿教育的目标、内容和方法，以便我们三位教师能够共同努力，给孩子们提供良好的教育。同时，根据最近的情况，我们想通过综合整理与各位家长朋友探讨一下。

首先，我来简单介绍一下我们小(1)班的班级成员：我是胡老师，是小(1)班的主班老师，负责上午的教育教学和班级管理工作。我们班还有一位年纪稍大一点的老师是高老师，是小(1)班的配班老师，主要负责下午的教学和游戏活动。另外还有一位年轻的教师是祖老师，也是小(1)班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作和卫生消毒工作。

幼儿园教育与小学、中学和高级教育不同，幼儿园教育的原则是保教并重，而小班的主要重点是保育。孩子们不仅在这里学习，也在这里生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做了什么？下面我将简单介绍小班第一学期的教育和保育工作。在教育方面，小班上午设有健康、美工、科学、社会和语言五大类活动，下午则开设体育、智力、表演、角色扮演和音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体的时间安排可以通过我们的“一日活动时间表”来了解，这个表可以展示出我们每一天的活动设计是相互关联的。

除了以上的活动，卫生保健工作是我们工作的重点，也是家长们关心的问题。我们学校的卫生保健工作由姜医生负责，她是我们学校的专职保健医生，也就是你们在早上送孩子来时看到给孩子发晨检牌子的人员。晨检工作的内容主要是观察、触摸、询问和检查。也许有些家长不了解晨检牌的用处。红色表示孩子健康，当然这是我们希望的情况；黄色则表示孩子生病，会引起老师的特别关注；绿色说明个人卫生需要注意。我们班的教室和寝室的所有物品都采取了紫外线消毒灯、84消毒液、阳光晒和蒸汽消毒等措施，这些工作由祖老师负责。

幼儿在幼儿园每天有三餐两点，包括早餐、点心、中餐、点心和晚餐。这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱，并负责每季度的营养核算。在幼儿园大门口的橱窗上有着“每周食谱公示栏”的信息，同时我们的网站上也有相应的信息，家长们可以留意一下。

从幼儿入园的这一周来，我们了解到班上有部分幼儿曾经在托儿所里上过学，但大部分幼儿是在爷爷奶奶、外公外婆和父母的陪伴下长大的。因此，这些孩子可能会在家庭环境中形成一种依赖性，他们可能会有一些不好的习惯，比如挑食、偏食、自理能力差、依赖性强、缺乏独立性和脾气倔等。那么，如何让孩子尽快适应集体生活？在孩子到幼儿园后，家长应该注意些什么？家长应该如何配合幼儿园的工作？这是我接下来要讲的。

首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持每天送孩子来幼儿园。孩子进入幼儿园可以说是他们生活的一个重要转折点。在进入幼儿园之前，孩子们都是在两代人的保护下生活的。因此，刚刚进入幼儿园的孩子们可能会出现哭闹、拒食、不睡觉等现象，我们称之为“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。你们最关心的问题可能是孩子在幼儿园是否哭过、吃得好不好等等，然而你们的这种焦虑往往会影响到孩子的情绪。因此，家长们要树立一种观念：小鸟长大了就会飞，为了让小鸟飞得高、飞得远，父母有时候不是应该拉着他往自己身边拉，而是应该推他一把。现在是时候推一把了。既然把孩子送到幼儿园，就是希望他们学会独立生活。所以，请相信我们的老师们，我们三位妈妈级的老师会像你们一样爱护他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子自己很好，但是他们自己却先哭了起来，结果就是大人和孩子一起哭。还有些家长在送孩子到幼儿园后总是不放心，不肯离开，陪着孩子玩，甚至有的躲在窗外偷看。这样会对老师的教育工作产生一定的影响，请家长们注意。孩子的心理适应期会因此延长，哭闹现象也会加剧。所以，当你们把孩子交到老师手上时，请以信任的态度和孩子说再见。家长在家中千万不要用“你不乖，老师会骂你”的话来吓唬孩子，也不要用物质去诱惑孩子。这样只会让幼儿园的生活变得更可怕，孩子们也会更不喜欢幼儿园。应该向孩子讲解关于幼儿园的事情，比如有很多好玩的玩具，老师会带他们做游戏，还有很多小伙伴。鼓励孩子愉快地去幼儿园，这样可以缓解他们的紧张情绪。我们三位老师会努力让孩子喜欢上幼儿园，我们将以积极鼓励和正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早稳定幼儿的情绪。

接下来的几周，我们将开始让孩子认识自己的毛巾、杯子、座位等，并训练他们的独立意识，包括独立吃饭和自己上厕所。每个孩子在幼儿园都有自己固定的一块小毛巾和一个小杯子，采用一杯一巾制度。每个孩子都有自己的个人标识，可以是小动物或水果等，以便幼儿能够认识。希望家长在家中多让孩子巩固练习这些技能。孩子们要学会自己吃饭。在幼儿园，孩子们要学会用勺子吃饭，很多孩子在家中可能已经学会了自己吃饭，但有时候爸爸妈妈觉得孩子吃得太慢、弄得很脏，喜欢动手喂饭。我们希望从孩子进入幼儿园的时候开始，家长能够配合我们幼儿园，尽量让孩子自己吃饭。

如果有特殊情况（如病假、事假等）不能来园，请及时与我们联系。（幼儿园业务办公室电话7832615）随着天气逐渐转凉，为了确保孩子们吃到热乎的早餐，请家长在早上7:30-8:30之间送孩子来。下午5:30开始接孩子，请自觉使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上离开时将卡交给老师。如果委托其他人接孩子，请电话或留便条告知，家人如果没有带接送卡，请在签字处留下孩子和家长的名字。

其次，家园配合，培养幼儿的生活自理能力。由于幼儿的年龄较小，他们不能一下子适应幼儿园的生活，经常会出现大小便失禁的现象。而且随着天气逐渐变冷，为了防止孩子感冒，请家长为孩子多准备一些裤子和袜子，并在上面做上标记（可以绣上名字或符号），让孩子也能认识。在幼儿园给孩子准备的衣服应该尽量简单，方便幼儿穿脱。上衣应该有前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤和硬底皮鞋，也不穿有鞋带的鞋子，以免孩子在学习穿脱时出现困难。（衣裤鞋袜丢失的及时询问和查找）

小班主要学习穿脱套式的衣服和鞋子，因此家长应该准备一些套式的衣裤，方便孩子学习和练习。叠被子的训练要稍微晚一些，在家里的大床上，家长可以先有意识地让孩子试一下。

小班的孩子们刚刚从家庭环境到幼儿园这个大集体中，换了一个新环境，对孩子们来说可能会感到陌生。因此，我们首先要做的是帮助孩子们尽快适应幼儿园的生活。孩子们到底需要尽快掌握哪些东西，我们希望家长们心中有数，这样才能更好地帮助孩子们。

最后，我们要做好孩子的安全工作。安全工作是一直需要警钟长鸣的，因此我想特别强调一下安全工作。每天送孩子来幼儿园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具、纸钱和危险的小物品（如弹子、刀片、扣子、硬币等），以防孩子吞下。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免丢失。每天早上送孩子来幼儿园时一定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不要只送孩子到大门口让他们自己进教室，以防孩子在游乐场上摔伤。坐车的孩子的父母要多向孩子强调乘车的安全知识。接孩子回家后要眼睛盯着孩子，防止在闲聊时孩子被陌生人带走。如果你的孩子需要服用药物，请用纸包好或使用药盒装好，并写明姓名、服药时间和剂量。早上送孩子来幼儿园后将药物亲自交给老师，并再次提醒一遍，以防出错。喜欢咬衣服和东西的孩子要纠正这个习惯，这不仅不卫生，还会影响牙齿的正常生长。今天我们要说的就这些，如果家长们有任何问题、意见或建议，请提出来，我们将共同探讨。

谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携手合作，将我们的孩子培养成高素质的人才！

请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再等一会儿！我们要给大家看一下关于接送车的站点、时间和路线表，以便大家确认，再说几点注意事项：

1. 如果有事情需要请假，请让孩子带一张便条，如果发现紧急情况（如生病或受伤），请直接拨打电话联系我们（7832615），因为孩子往往只会告诉接车的人，而有时会漏掉一些信息，让我们及时了解并处理。如果孩子需要服药，请用纸包好，并写明姓名、服药时间和剂量，早上送孩子来后亲自交给老师，并再次提醒一遍，以防出错。我们也会经常检查孩子的书包。

2. 请准备充足的衣物，以备换洗，方便快捷，并在衣物上做上孩子能够识别的标记。

3. 勤剪指甲，防止孩子挖伤。同时，请加强教育孩子不要咬他人，在车上被其他孩子咬了要马上告诉车上的工作人员，早发现早处理（家长和班内可以相互电话通知）。

4. 多留意孩子的书包、手袋、钱包、裤兜，看有没有留言条之类的信息，以防信息丢失（接待家长开放日、家长会等活动）。

以上是今天要说的内容，如果家长们还有其他问题，欢迎提出来，我们可以一起讨论解决。

非常感谢大家抽出时间参加这次会议，让我们一起为了孩子的未来努力吧！

幼儿园新学期开学致辞简短精辟5

亲爱的家长朋友们：

上午好！

尽管我接触这些孩子只有三天的时间，但我已经喜欢上他们了。在这三天的日子里，孩子们带给我很多快乐。看到一群群活泼可爱的孩子就让我想起了小时候的自己，他们天真无邪，充满童趣。

我们都知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差别。单一的教育已经远远不能满足现代幼儿教育的目标，尤其是对幼儿智能的开发。研究表明，0至6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，这个阶段存在着许多潜能，如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子在幼儿园的学习情况与他们以后升入小学的成绩息息相关，我相信家长们也非常重视这一点。现在孩子们在幼儿园开始逐步养成良好的学习习惯，让他们终身受益。我们也要逐步培养孩子的创造能力，让他们有发现问题、通过探索从而提高自我解决问题的能力。

接下来我要说的是我们的教学工作情况：我们幼儿园选用的教材是互动课程，包括《语言表达》、《数学开发》、《社会科学》、《音乐美术》和《健康礼仪》等五个科目。另外，小半年还选用了《快乐英语》和《综合手工》。中班增加了《汉字描红》和《数字练习》。大班有增加了《少儿拼音》和《20以内加减法》。我们做出这些安排都是为了让孩子能顺利地进入小学，家长们请放心。

关于识字写字方面，我并没有给孩子们规定要认识多少字、会写多少字，主要是让他们认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿。让孩子们按照汉字的规则（如从上到下、从左到右、从内到外）来规范地学习写字。虽然孩子们在中班已经接触到一些汉字，但并没有很系统地去学，所以我们首先教授他们基本的笔画。我们要抓住握笔和坐姿的正确，这样可以促进孩子们的身体发育和视力保护。

另外，我想说一下语言课程。本学期我们的目标是通过儿歌、看图讲述故事、组词造句等方式，鼓励孩子们大胆、清楚地表达自己的想法和感受，促进他们的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是算数课程，我们的目标是让小班的孩子们了解多少、大小等基础知识，中班开始练习书写数字，大班掌握20以内的加减法。这需要家长们积极配合我们，在幼儿园学到的知识回家及时复习练习。孩子们很聪明，进步很快，在看到他们有进步时我们会及时给予鼓励。

幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我相信我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。我们一定要摒弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家庭和幼儿园形成教育合力的情况下，才能使我们的教育效果最大化。每个孩子都是充满个性的，每个个体都不同，家长要和老师多交流，找到最佳的教育方法。

我们要共同有意识地引导孩子爱学习，学会享受学习带来的成功和快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子们如果爱幼儿园，就会积极参加各种活动；如果爱老师，就会亲近他们，相信他们所教的知识；如果爱班级，就会有集体荣誉感，很快融入团队；如果爱同学，就会和同学友好交往；如果爱学习，就会感受到学习和成功的快乐，即使遇到困难也能克服。总之，学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天不来就会想念幼儿园、想念老师和小伙伴们。

“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。幼儿园是培养良好学习习惯的关键期。关键期是指如果错过这个时期再去培养就达不到最佳效果。那么我们现在就要培养一年级学生哪些学习和生活习惯呢？

1. 放学后自觉先复习再完成作业的习惯。

2. 自觉抄作业，复述重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。

3. 在规定时间内完成作业的习惯。

4. 力戒拖延、磨蹭。

5. 敢于发问，勤于思考。

6. 完成作业后细心检查。

7. 学习自己整理书包和书桌。