2.发现疾病及时治疗，痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录;如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

3.如幼儿来园前发现身体不适，(如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药)均应在晨检时与本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。幼儿如有药品带入园，家长必须与当班教师亲自交待服用方式并作好带药登记。

4.幼儿入园时发现身体不舒服时，由家长带往医院治疗。

5.如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，传染疾病未愈全期，均不能入园。

6.家长发现孩子得了传染病(如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情)应立即与本园联系，一律按防疫站规定进行隔离，便于作好全园的预防工作。

7.本园每天为孩子合理配餐，非常注重健康和营养!为防止孩子养成不良饮食习惯，尽量不要带其他类零食。

8.幼儿一年体检一次，半年测一次身高及体重。

七、家长行为

1.家长出入幼儿园时要仪表整洁，言行注意文明礼貌，给孩子做一个良好的榜样。

2.爱护园内设施，保持园内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不随便乱扔纸屑。

2024年幼儿园开学温馨提示美篇2

尊敬的家长，亲爱的小宝贝们：

转眼寒假进入尾声，孩子们也即将要返回幼儿园的怀抱啦!希望在这个假期里，你们过得开心、健康，也想念着老师和幼儿园的小伙伴们。期待你们假期结束后按时回到幼儿园的队伍中来哦。

假期过后，孩子们可能会有些不适应幼儿园生活，甚至不想去上学。那么，我们该怎么办呢?

为了让宝贝们的假期画上一个圆满的句号，一起开启健康、安全、快乐的新学期，我们将告知春季开学的相关事宜。

开学时间为20_年2月14日。在此，幼儿园温馨提示各位家长：请您为孩子新学期入园提前做好心理和生活习惯上的调整。

同时，请配合幼儿园做好返园前的防疫工作。以下是具体要求：

1、避免旅居中高风险地区。我们建议幼儿及家长等共同居住人非必要不去中高风险地区，减少聚集性聚餐、聚会。对于从中高风险区返回的家长，必须自觉接受规定的隔离观察和核酸检测。如果与孩子有密切接触，幼儿也需要进行隔离观察。在返校之前，需要提交幼儿及所有共同居住人的健康码作为验证材料，只有健康码为绿色的才能进入校园。

2、认真做好开学前的健康监测。健康监测是一项可以和幼儿共同完成、共同努力的事情，也是渗透健康教育的好机会。请各位家长坚持为幼儿做好返园前14天的健康体温监测，并采取自我防护措施。如果出现发热（不超过37.2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请及时到医院就诊。只有康复后携带医院证明，才能入园。同时，也要做好家庭成员的健康监测，如有异常，请及时报告并就医。

3、保持疫情常态化防控措施。我们要科学佩戴口罩，尽量避免去人群密集、空气不流通的场所。在商场、餐厅、酒店、地铁、民航等公共场所，要配合做好戴口罩、验码测温、保持1米社交距离等防控措施。

希望各位家长能够理解并积极配合幼儿园的工作，为孩子们的健康和安全保驾护航。让我们一起迎接新学期的到来，为孩子们创造一个愉快、安全的学习环境。期待与您的孩子再次相聚在幼儿园，度过美好的时光！

祝愿大家新年快乐，健康成长！

2024年幼儿园开学温馨提示美篇3

一、作息时间

在假期里，孩子们在家比较自由、随意，往往是一觉睡到自然醒，或是想什么时候睡就什么时候睡。这样的作息时间与幼儿园的集体生活产生了很大的差异，可能会影响孩子快速适应入园的生活。因此，在开学前的最后一周，我们需要注意调整孩子在家的作息时间，尽量朝着上学期间的规律去逐步变化。

首先，我们要确保孩子早上起床的时间。幼儿园的入园时间通常在7:50-8:50之间，所以要确保孩子不要迟到。

其次，要坚持让孩子午睡。幼儿园的午睡时间一般是12:00-14:30，家里的午休时间要尽量与幼儿园同步。这样孩子在入园初期容易适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。

二、生活习惯

放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。因此，在这周里，家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的。

首先，要坚持让孩子独立进餐。家长总是担心孩子吃不饱、吃的满桌都是或吃得时间太长，这些习惯产生的源头就在于我们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到，关键在于家庭和幼儿园一致地“坚持”。

其次，要坚持进餐有序。过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

另外，要巩固孩子正确穿脱衣服的方法。夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段，多教几次、多鼓励几次就会学会。关键是家长不要过多地“帮助”。

三、如何帮助幼儿适应新学期

1. 开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应。家长可以通过正面的方式介绍幼儿园的优势，而不是以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。

2. 调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，并提醒孩子按时入园。

3. 帮助孩子准备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进行交流。

4. 和孩子一起回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子能够清楚、有条理地表达。

5. 欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解孩子在幼儿园的情况。

6. 当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定地告诉他，放学时准备接他回家，让他感到温暖和安全。

通过以上的调整和帮助，我们可以帮助孩子更好地适应新学期的生活，使他们能够顺利融入幼儿园的集体生活中。