一、请家长按照要求携带接送卡入园。
二、早晨在孩子入园时,请提醒他们坚持进行晨检并领取健康卡。
三、下午,请各年龄班的家长按照规定的时间段入园接幼儿:
★17:15分入园的班级有:大一班、大二班、大三班、中一班、中二班、中三班、中四班;
★17:30分入园的班级有:中五班、中六班、中七班和小班。
四、接送幼儿时,请家长带领孩子按照规定的线路行走:
★大二班、大三班、小四班、小五班、小六班、小七班、小八班的家长请沿着东楼圆弧楼梯上下楼;
★中二班、中三班、中五班、中六班的家长请沿着新保教楼南楼梯行走;
★中四班、中七班的家长请沿着新保教楼北楼梯行走。
五、本学期幼儿园已经准备好了户外活动场地和各种活动材料,园方会合理安排幼儿在园期间的户外活动,确保他们有足够的户外活动时间。下午接到孩子后,请家长迅速离开,不要在院子里逗留玩耍。
六、保教楼的电梯是工作电梯,空间狭小,为了确保安全,请家长和孩子不要乘坐电梯。
培养孩子良好的行为习惯需要从小开始,而文明和谐的校园环境离不开各位家长的积极支持。让我们共同努力,从小培养孩子遵守规则的意识和习惯,为孩子创造一个安全有序、文明和谐的校园环境!
2024幼儿春季开学温馨提示4
亲爱的家长、小朋友们:
大家好!
明天就是宝宝开学入园的日子,老师们非常欢迎你们回到快乐的幼儿园!在孩子们即将进入的一个新学期,亲爱的爸爸妈妈们要为孩子做好哪些准备呢?
首先,要注意孩子的作息时间。过了一个快乐的暑假,宝宝来园后依然是按照夏季作息时间生活,要鼓励宝宝每天按时入园,不要迟到!家长们可以根据幼儿园的作息时间适当调整宝宝在家的作息时间,保证宝宝每天有11-12个小时的睡眠,让宝宝们养成健康的生活习惯哦!
其次,人际交往也是很重要的。引导宝宝来园时有礼貌地与他人问好,主动与同伴和老师热情地打招呼。可以帮孩子准备一些假期里进行有意义活动的照片或假期里的收获,带到幼儿园进行交流。
另外,孩子的着装也需要注意。平时请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,最好是运动服和运动鞋,使幼儿易于自己穿脱。对于容易出汗的幼儿,请为孩子准备毛巾和衣服放在书包里,以便更换。
最后,安全是最重要的。为了提高幼儿园的安全性,请您准时接送幼儿上下学的同时务必带好接送卡。如果孩子有药物或身体不适之处,请及时告知老师,以便教师更好地照顾幼儿。同时,有伤害性的危险物品(如饰物、颗粒物、锋利物、炮竹等)或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。如果幼儿要带心爱的物品来园与同伴分享,例如零食、玩具等,必须事先告知老师。
让我们共同努力,在幼儿园和家长的共同陪伴下让孩子更加喜欢集体生活,让我们的孩子健康快乐,茁壮成长!
2024幼儿春季开学温馨提示5
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
快乐的假期已经过去了,孩子们迎来了新的学期。在这个新学期里,我们会有新朋友、新目标和新的学习任务,我相信你们都已经做好了准备!
马上就要开学了,欢迎小朋友们回到幼儿园这个大家庭中,和老师、小朋友们一起快乐地学习和生活。
也许你们还在担心自己的孩子入园后会不适应、会哭闹等问题。没关系,我们一起来看看该为孩子准备些什么,应该做些什么。
对于幼、小班的孩子们来说:
1、每天准时送孩子入园,尽量不要间断(尤其是在第一个月)。此外,在这一个月里,为了稳定孩子的情绪,请您尽量按时接孩子离园,不要让孩子产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式,不要在园门口围观孩子,以免引起孩子的不安心理,无法顺利适应园内生活。
3、不要对孩子说诸如“不听话就送到幼儿园去”、“我不要你了”等的话,不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常不喜欢幼儿园,所以不要追问孩子“幼儿园好吗?”、“老师好吗?”等问题,这往往会给孩子增加心理压力。
5、不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是有规律的,有定时午睡和午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时会感到不适应。
6、家长要控制自己的情绪,用积极、轻松的氛围去感染孩子。用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论和迎接,给孩子一个正确的引导。
对于中、大班的孩子们来说:
1、幼儿入园前,家长应根据孩子的特点帮助孩子做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生恐惧心理。生活开始要有规律性,早睡早起,保证孩子每天能以饱满愉快的心情准时入园。
2、提前向老师如实介绍孩子的日常生活习惯、健康状况和性格特点,有需要特别关注或帮助的可以与老师商量解决。入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能,如如厕、进餐、穿脱衣裤、物品归位等。
3、入园时个别孩子会因为分离焦虑而哭闹,希望家长能够坚持送孩子上幼儿园,信任老师。家长不要因为孩子哭闹就责备孩子或不让孩子入园。尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。
4、入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。
5、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动的衣服,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。