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国家安全主题演讲比赛1
一个国家的国防是为了保卫自身的主权、领土完整和安全,抵御外来侵略和颠覆的综合措施。它涉及到军事、政治、经济、外交、文化、科技等多个领域。
国防是一个庞大的系统,包括以下几个方面:首先是建设一支强大的军队和国防后备军,以形成强大的军事力量来保卫国家。其次是发展国防科技和国防工业,致力于研制、生产和改进武器装备,以便进行防御和作战。第三是加强军事训练,培养具有一定政治觉悟、军事素养和科技水平的官兵,使其能够熟练掌握武器装备和作战方法。第四是加强军事理论研究,探索战争的本质和规律,研究战争的战略和战术,并用于指导战争的准备和实施。第五是加强国防工程建设,建设战场准备和军事、通信、交通等各种设施,以便在战争爆发时能够有效地保护自己、消灭敌人。最后是建立稳固的民防体系,在战争来临时充分发挥人民战争的威力。
国防与国家的关系密切,它在国家中具有重要的地位和作用。任何一个国家都需要建立强大的国防来保卫自己的利益,抵御外来侵略。如果一个国家有了国家但没有国防,或者国防薄弱,就很难抵御外来敌人的入侵,无法保卫国家的主权、领土完整和安全,人民就无法安居乐业。以中国为例,自1840年鸦片战争以来,由于清政府的腐败无能,国防建设被忽视,形成了“有国无防”的局面。这导致时而受到八国联军的侵略,时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺,人民陷入水深火热之中。因此,可以说“国无防不立,民无兵不安”。新中国成立后,国家高度重视国防建设,初步建立了相对完善的国防体系,拥有强大的陆、海、空三军和战略导弹部队,建立了完整的国防科研体系和国防工业体系,并拥有强大的国防后备力量和后勤保障。中国先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利,使得外来侵略势力不敢轻举妄动,中国人民扬眉吐气,以崭新的姿态自立于世界民族之林。
因此,国防是国家和民族安全利益的根本保证,它维系着国家的安危、人民的幸福、民族的尊严和社会的进步,甚至关系到人类的生存和发展。正如人们所说,“国防是国家生死存亡之道”,有国家就必须有国防。
从国防发展的历史来看,国防斗争的形式不仅限于战场上的武力对抗,还包括各种非武力形式的斗争。特别是在以武力为后盾的情况下,通过非武力手段造成威慑,迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式在国防斗争中发挥着越来越重要的作用,被越来越多的人们所采用。
所谓国防的威慑功能,就是指国家凭借强大的国防力量,从心理上遏制敌人侵犯自身利益,或迫使敌人对自身威力感到畏惧。这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想在现代条件下的发展和运用。
世界上第二次世界大战结束后,有人根据两次世界大战之间的时间间隔预测,认为二十多年后将爆发新的世界大战。然而,到目前为止已经过去了50多年,这种预测并没有成为现实。其中一个重要原因是核威慑力量的出现。战后,为了争夺霸权,美国和苏联展开了激烈的军备竞赛,大量研制核武器。现在全球拥有的核弹头超过5万枚,总当量约为130亿吨至160亿吨。如果按照全球人口平均分配,每个人平均压着两三吨核威力。这些核武器中,美国和苏联占有90%以上,其核力量足以摧毁全球多次。由于核武器具有巨大的破坏力和威慑力,任何国家都不敢轻易使用,因为他们害怕互相报复、互相摧毁。因此,没有国家敢随意发动世界大战。
在充分肯定国防威慑功能的同时,我们要高度重视国防的实战功能。因为威慑所换取的和平是有条件的,一旦条件发生重大变化,威慑作用就可能失效,战争就有可能爆发。一旦战争爆发,国防就要发挥另一种功能,即实战功能,依靠强大的国防实力投入战斗,争取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界,只有具备实战能力,才能有威慑能力。如果一个国家对战备没有足够的重视,军事力量薄弱,武器装备落后,动员体制不健全,就无法拥有威慑能力。一旦发生战争,没有强大的力量与敌人抗衡,那就只能被人欺凌和宰割。这样的国防可以说是“有国无防”。中国从鸦片战争以来近百年的国防史就是一个例子,国家遭受了帝国主义的侵略和宰割,人民遭到了日寇的烧杀和掠夺,已经为此付出了沉重的代价。因此,威慑和实战是国防必须同时具备的两个功能,威慑是和平时期的主要功能,实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平,为实战打好基础;实战可以作为威慑的后盾,进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地发展国防实力,为未来反侵略战争打下坚实的基础。
同学们,当你们坐在教室里,高高兴兴地上课时,有没有想过:是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪,不畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,保证了你们今天的正常学习。正因为中国拥有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地生活、学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念,培养坚强的意志,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,提高综合素质,做新时代合格的中国人!
国家安全主题演讲比赛2
尊敬的老师们和亲爱的同学们:
大家好!
我今天要演讲的题目是《校园安全 从我做起》。
校园是我们每天生活和学习的地方,我们大约有三分之二的时间都在学校度过,因此校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
我们学校非常重视同学们在校的安全。从“开学第一课”到安全疏散演练,从请交警和消防战士来校开展教育活动,到每天的值周总结中老师们都不厌其烦地强调不吃三无食品的危害,可谓用心良苦。我还注意到,在铺设塑胶操场时,学校连进入教学楼的台阶都包上了草皮,目的是为了最大限度地减少意外伤害事故的发生。
小学生年龄小,活泼好动,好奇心强,对任何事物都充满了兴趣。他们的行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴了就会忘记老师的叮咛。有些同学在课间活动时楼上楼下追逐嬉闹,导致楼道更加拥挤。有些同学在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起时才匆匆冲上楼去。还有几个人会坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车上学,放学后在校内外逗留,有些同学之间发生矛盾纠纷后甚至会通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人的提醒或忠告不以为然的时候,是否想过因为一时的疏忽可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意地劝告你时,是否想到这是用血的教训凝成的?
在此,我代表六年一班向全校同学发出倡议:
一、要时时想着安全,事事讲究安全。
二、来校和回家要文明行路,不骑车,不打闹。
三、不在小卖部逗留,不购买和食用三无食品。
四、上下楼道要相互礼让,靠右行走。在集会和做操时,人与人之间要保持安全距离,不在楼道里或者队伍中推挤打闹。
五、在老师的指导下正确使用体育器械。
六、认真学习,珍惜时间。远离网吧,远离游戏厅。
七、善于化解同学之间的矛盾,不因小事争吵打架。
安全真的是我们每个人自己的事情,我们要从提高自我保护意识开始,从文明的言行举止开始。愿每位同学在校园安全地活动,共同维护好校园的软环境。
国家安全主题演讲比赛3
亲爱的领导和同事们,
大家下午好!首先,我要感谢在陇电地区各单位的领导和同事们对这次活动的大力支持。这次以“安全在我心中”为主题的演讲活动,是安全生产齐抓共管的一个良好开端和新的延伸。我相信通过这次活动,通过以演讲形式来讲安全、论安全,相互促进、共同学习的交流平台,安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全必将牢记在我们每一个人的心中!今天,我要为大家演讲的题目是——安全要“以身作则”。
安全是电力生产永恒的主题,这是毋庸置疑的。在电力安全生产的过程中,虽然安全事故的发生原因多种多样,但普遍存在的共性是由于人的行为不规范、安全思想淡薄、安全态度不端正、安全能力低下、安全责任不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行“两票三制”等一系列不安全问题造成的。
安全不能侥幸,任何危险来临前都不会提前通知你。我们在防范危险、防范事故方面的有效措施就是预防!预防!再预防!要杜绝“违章”行为,将其从我们的安全生产工作中清除出去。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;牢固树立安全不仅是为了别人而是为了自己、为了生命、为了家庭幸福的思想;牢固树立安全管理中多一点安全风险预控,少一点亡羊补牢,多一点骂声,少一点哭声的安全责任。让我们每个人都自觉地从“要我安全”转变为“我要安全”,再到“我会安全”的安全思想。
安全——管理者为先。安全教育是提高人们安全意识和行为的手段之一。然而,只靠单纯的安全教育而忽视安全行为是无法取得安全实效的。我认为,“安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为”。安全意识可以通过教育不断提高,但人的安全行为取决于他们对安全的态度。改变一个人的安全态度必须依靠良好的安全文化的熏陶,以及身边的人言传身教逐步改变。管理者的安全意识、安全态度和安全行为是广大员工的一面镜子,安全“以身作则”是最好的教育。
然而,在我们日常工作中,我们经常能听到安全就是效益,安全就是生命这样耳熟能详的警句;我们都知道安全责任重于泰山,这是我们员工都明白的道理;我们也知道违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这是管理工作者都明知的道理。但是,在一起起安全通报中,又有多少人明知道这些警示和道理而不顾,用生命去冒险;又有多少安全生产管理工作者明知道“违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”的道理而不顾,用员工的生命和国家的财产冒险。我认为,让员工能够完全领悟到“安全”其中的真正含义和重要性,纠正不规范行为是安全管理的重点。
在我们的工作中,我们要时刻保持警觉,不仅要关注自己的安全,也要关心他人的安全。我们要坚守安全措施,严格遵守操作规程,绝不允许违章作业的发生。我们要树立正确的安全价值观,将安全放在首位,将生命看得比任何利益都重要。我们要以身作则,成为员工的榜样,让他们看到我们对安全的重视和积极行动。只有我们每个人都积极参与到安全工作中,才能确保陇电地区的安全生产。
最后,我希望我们大家能够共同努力,坚守安全底线,以身作则,建设一个安全、和谐的工作环境。谢谢大家!
国家安全主题演讲比赛4
国防是为保护国家的主权、领土完整和安全,预防外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事相关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。当前世界依然不太平,因此加强国防教育、建设强大的国防是时代的要求。国家领导人明确提出:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能够提高政治思想觉悟和道德素质,从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的意志。