二、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

首先，要养成良好的个人卫生习惯，经常洗澡，换衣服，修剪指甲，洗衣服和鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不要蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；保持规律的生活，注意劳逸结合，按时作息，注重眼睛和大脑的健康。

其次，自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁，教室每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁和门窗干净无灰尘，没有蛛网；寝室物品摆放得体美观，地面保持干燥无水渍，洗后的衣物要扭干挂在室外晾晒，以免楼内积水；严禁在教学楼里大小便；清洁区要坚持每天打扫，无杂草、果皮纸屑，没有卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

此外，垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严守纪律，养成良好的卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

三、遵守纪律，完善自我。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风和班风的环境中，必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就无法得到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须依靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，我们要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校的各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

与纪律同行，与安全同行，我们可以实现每个人的梦想。与纪律同行，与安全同行，我们的人生将更加灿烂辉煌。谢谢大家！

安全教育演讲稿1500字8

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《变“要我安全”为“我要安全”》。

首先，让我们讨论一下安全。安全是一个永恒的主题，是一个广泛的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细节上来说，安全是一，其他所有的、物质的、精神的是零。也就是说，安全是最重要的，其他的一切都是建立在安全的基础上的。当我们拥有安全时，我们所拥有的物质和精神财富也会越多。然而，一旦安全被破坏，其他的一切也会化为乌有。因此，我们强调安全的重要性，是为了提高人们的生存价值，积累财富。从更大的角度来看，如果国家安全了，人民才能免受外来侵害，国家才能变得强大并提供安全保障。这个道理同样适用于单位、组织和企业。如果一个单位、组织或企业没有安全保障，那么政绩、效益、共赢都将无从谈起。

我们经常可以看到这样一个安全标语：变“要我安全”为“我要安全”。那么，这两种安全观念有什么区别？对我们有什么利弊？今天我们一起来探讨一下。

我认为“要我安全”是一种被动的安全观念。谁会要求你安全呢？家人、朋友、同事、单位领导？家人给予我们血缘关怀，朋友给予我们贴心关怀，同事给予我们温暖叮嘱，领导给予我们责任要求。无论是谁要求我们安全，都能体现出安全的重要性。然而，这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动接受的。如果我们独自一人时，我们是否会自觉注意安全就是另外一回事了。

而“我要安全”则恰恰相反，它是一种本质的思想，是积极的安全观念，可以说是一种永恒的追求。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为，自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，使“三不伤害”成为自觉行为。我们常常听到“三不伤害”，即“我不伤害他人，不被他人伤害，更要自己不伤害自己”。我认为，在生产上的“三不伤害”不仅应该扩展到生活、工作和社会的各个方面，只有每个人都能做到，整个社会、单位、家庭和个人才能拥有安全，才能拥有幸福。从要我安全的被动安全观念，到我要安全的主动安全观念，再进一步到我会安全的知识型安全观念，需要我们每个人都能够做到、做好，才能形成无处不在的安全。

让我们遵守规章制度，相互提醒，彼此监督，共同拥有安全。让我们在安全的庇护下一起追求幸福！谢谢！