以下是小编精心整理的有关于10月国旗下讲话主题小学生范文，欢迎各位阅读和借鉴。

10月国旗下讲话主题小学生1

看到蔚蓝的天空，我就会想起您；看到浩瀚的大海，我也会想起您。您给了我无尽的勇气和力量，给了我丰富的智慧和聪明才智。当蔚蓝的天空和浩瀚的大海问我，她是谁的时候，我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！即将到来的国际劳动妇女节，老师给同学们讲了一个特殊的故事，一个关于一个犯人和他的母亲之间的故事。

故事中，来自贫困山区的母亲乘坐驴车、汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子。母亲给儿子带来了一袋用白布包着的已经炒熟的葵花籽，葵花籽已经嗑掉了皮。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始颤抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳作；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。

看着母亲破旧的衣衫，看着母亲一口一口吃着瓜子，他“扑通”地给母亲跪下，他忏悔了。母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深情？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，这个故事流传至今；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，他会采集奇花异草送给母亲作为礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘同事幼年时便开始替母亲分担家务，他每天早起到地里劳作，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你们在想些什么？你们平时都为母亲做了些什么呢？老师希望你们能像下面这首小诗所写的那样，做妈妈的好孩子。

妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就洒满了阳光。人们说，我是妈妈的表情。

我说，我是妈妈的心情。妈妈，我爱您！

10月国旗下讲话主题小学生2

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！

我来自于13建筑五年3班，我叫孙光旭，今天演讲的题目是《校园因宽容而和谐》。

一个和谐的校园，将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。不过，我要告诉大家的是，和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的，没有全体师生共同的努力，没有一种主人翁的责任感，“和谐”便永远只能停留在理想层面，没有实现之可能。那么，我们该怎样着手建设一个和谐的校园呢?

我认为，我们该从宽容开始做起。

宽容，可以让校园和生活变得更加和谐。校园中的不和谐，往往都是因为有的人不遵守学校的各项规则，做出了有损于别人的事，从大到小都是这样。人与人交往，若能够在事情发生时，对别人宽容一些，别大事小事都得理不让人，学会得饶人处且饶人，那么，就不会有不应有的后果发生，也不会有不和谐的事情发生了。

宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土地上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。因此，当你的朋友、你的同学，因某种原因伤害了你，不妨以一颗宽容之心去对待，那么，回报你的不仅是感激，更是人间最动人的真情。

有一首小诗，这样写道：“土地宽容了种子，拥有了收获：大海宽容了江河，拥有了浩翰：天空宽容了云霞，拥有了神彩。”是啊，没有宽容，便没有收获;没有宽容，便没有浩翰;没有宽容，便没有神彩。同样，没有宽容，我们便没有和谐的校园。那么，就让我们用宽容来营造一个和谐的氛围吧。怎么做?很简单，严以律己，宽以待人。而尤其严以律己为重要，这一点是宽容的关键。

当然，同学们，宽容并不是无原则的迁就，不然，那就成了善恶不分，爱憎不明。事实上，我们可以在社会主义道德规范的基础上达成更多的相互理解和关爱，而对于有违基本道德规范的不良思想与行为，我们不但不能宽容，而且要作坚决的斗争。同学们，我相信，我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花，因为我们大家都有一颗爱心，一颗宽容的心!

同学们，雨果的话再次响彻在我的耳畔，“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。同学们，让我们拥有一颗宽容博爱的心，为建设我们和谐校园努力奋斗吧!

我的演讲完毕谢谢大家!

10月国旗下讲话主题小学生3

同学们有没有想过呢？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出魏中高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎!

有同学会问：什么是文明礼仪?

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

有时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

我们可以从小事做起，比如不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。这样做不仅能维护学校的整洁环境，也能树立我们的良好形象。

此外，在与同学相处时，我们要尊重他人的感受，遵守公共秩序，不打闹不喧哗，互相尊重，和谐相处。只有这样，才能营造一个良好的学习氛围，让每个同学都能专心学习，提高自己的学习成绩。

文明礼仪也包括对老师的尊重和对长辈的孝顺。我们要尊重老师的教学，认真听讲，不随意打断老师的讲话。同时，我们要孝敬父母、尊敬长辈，不发脾气，不顶撞他们，做一个懂得感恩的好孩子。

总之，文明礼仪是我们每个人应该具备的素质，它关系着我们的个人形象，也关系着学校的形象。让我们从现在开始，时刻保持良好的举止和言行，共同打造一个文明、和谐的学校环境。让我们的学校更加美丽高大，让我们的形象更加出色。

10月国旗下讲话主题小学生4

尊敬的老师们和亲爱的同学们：

大家早上好！

我是学生发展中心的顾老师。今天，我要谈一谈担负责任，爱护公物，我能行的主题。同学们，本学年我们学校在“缔造美的教室”的基础上，提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。我认为，“润泽的教室”首先应该是整洁、安静、洋溢着书香的教室。在这样的教室里，学生们应该担当起责任，互相帮助，共同快乐。我们在这样的教室里学习、生活，度过美好的每一天。一间间“润泽的教室”汇聚在一起，构成了我们娄葑实小充满爱的校园。

同学们，在我们的校园里，除了老师、同学、食堂员工、保洁员工、保安叔叔等人，还有一群和我们朝夕相处的朋友。他们虽然无声无息，但却是校园不可或缺的一部分。他们是谁呢？也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园设施、设备，我们称之为学校的公共财物，简称“公物”。不论是一朵花、一棵树，还是一张桌子、一把椅子，甚至是一栋教学楼，都是我们的公物。这些公物是我们校园的一部分，需要我们爱护。

我们常说“学校是我的家，美丽靠大家”，很多同学确实做到了爱护公物，但还有很多地方令人担忧。让我们来看看后勤服务中心提供给我的情况统计。有60块玻璃损坏，过道里的防火门不同程度地受损，厕所门修理次数多得无法计算，教室的门锁也损坏了不计其数，防撞贴也多处受损。而这条深紫色的防护条的费用接近一万元。厕所的下水道也多次堵塞，在清理过程中发现塑料袋、饮料瓶、抹布等物品。每次清理都非常困难，而且产生的异味也令人难以忍受。除了物品自然老化外，以上情况更多是因为不当使用和人为损坏造成的。

同学们，在使用公物时，不妨问问自己一个问题：“在家里，我们如何使用物品？”在家里，上完厕所后，你会轻轻关门吗？在学校，你做到了吗？在家里，你会在桌面上乱涂乱刻，留下伤痕吗？在家里，你看到饮水机的水槽满了，会让它溢出来弄得桌子和地板都湿了吗？如果多问问自己，你是否会发现自己有不合适的行为？如果你做得很好，那就继续保持；如果还不到位，那就改正吧。同学们，今年三月我们曾开展了校园礼仪节，“文明，让苏州更美丽”，“文明，让校园更美丽”。让我们行动起来吧。我还要强调一点：一方面，损坏公物要承担相应的赔偿责任；另一方面，爱护公物的情况与“常规管理班班行”的考核有关，让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。

最后，请同学们跟我一起读一读《娄葑实小“责任歌”》第四部分，关于集体负责任的容：

集体责任，勇于承担；分内分外，尽职尽责；学校的公物，用爱心对待；一草一木，不蹈不攀；关心集体，顾全大局；团结同学，互相帮助。敢于竞争，争创“特色”。