我们经常赞美我们的祖国：地大物博，山河壮丽。但是你是否知道，中国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量相对较低。

举个例子，中国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水源的6%。这个数字本来就不多，但是考虑到13亿人口，中国人均淡水资源仅为2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一，美国的五分之一。

广袤的森林被誉为“地球之肺”，中国的森林面积在全国土地面积中的比例排在世界第120位之后，而且每年仍以1800万到2000万公顷的速度在减少。森林的减少导致气候恶化，气温升高，水土流失严重，给人类带来了无尽的灾害。1998年的百年一遇洪水就给我们带来了巨大的灾难！

再举个例子，在世界144个国家中，中国的人均耕地排在世界第100位之后。然而，近几十年来，由于滥伐森林、过度放牧等人为因素，沙漠化的速度加快，沙漠化面积几乎扩大了31倍，目前有1.7亿人正受到沙漠化的威胁。

老师们，同学们，面对这样的国情，为了国家的可持续发展，我们应该怎么办呢？

首先，我们应该节约每一滴水。要养成随手关好水龙头的习惯，从饮水机取水时，取多少喝多少。我们还应积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让水资源循环使用。

其次，我们应该节约每一度电。要养成随手关灯的好习惯，合理使用空调，广泛掌握节约用电的小常识和窍门，并尝试付诸实践。

此外，我们应该节约每一张纸。要养成双面使用作业纸的习惯，多用手帕少用纸巾，将旧教科书送给需要的同学。

还有，我们应该节约每一粒米。要养成吃饭不剩一粒粮的习惯，剩菜打包不浪费，尽量减少吃零食，过健康节约的生活。

当我们通过自己的行动在日常生活中节约资源时，我们也应该成为“小宣传员”。向同学、父母、亲朋好友、邻居以及整个社会积极宣传，建议他们在酒店聚餐后养成“吃不了兜着走”的好习惯；建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等。还有很多简单易行的事情，反映出你是否具备“节约资源、保护环境”的意识。

让我们一起行动起来，节约资源，保护环境，成为地球的守护者！

最新小学生演讲稿保护环境6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天的演讲题目是《让我们保护美丽的校园》。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的，水塘变成泥浆坑，小河捞不到鱼和虾……让我们放眼更大一些，更远一点吧！据科学家的统计，中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来了深重的灾难。为什么会发生这样的情况呢？这意味着什么？这意味着如果我们不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失！

地球因为有了人类而日益繁荣，地球也正因为有了人类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声呼吁：我们要保护环境！

作为在校学生，我们目前能做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成荫的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽需要靠你、靠我、靠我们共同创造。首先让我们回顾一下以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱丢的纸屑、塑料袋，春风轻轻吹过，纸屑、尘土满天飞扬。

正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画，变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下扔垃圾和杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些，你的感受是怎样的呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常沉重，悄悄地捡起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境。

保护生态环境是一项需要全社会参与的任务。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。

同学们，让我们开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

最新小学生演讲稿保护环境7

亲爱的老师们和同学们：

大家好！春天已经到来，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天是3月12日，也是植树节！这是植树造林的好时机。同学们，你们知道为什么我们要植树造林吗？

自然界中的人类、生物以及气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官和各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也是如此，一旦失去了生态平衡，就会产生各种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨水，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的风沙、旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%，这让我们深感焦虑！

此外，人类自诞生以来，一切衣食住行及生产、生活，都依赖于我们所生存的这个星球。地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，长期以来，人类一直将文明的进程滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到应该对哺育人类的地球给予保护和回报。尽管我们取得了辉煌的文明成果，却使得我们所生存的这个星球满目疮疤。人口的增长和生产活动的增多，对环境造成了巨大冲击，给环境带来了巨大压力。

气候变暖、臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、野生生物灭绝以及大气和水污染等问题，都是我们当前面临的一系列全球环境问题。面对这些问题，我们应该做些什么呢？

保护环境是每个人的责任，虽然我们现在只是学生，无法为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起。比如，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，将废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替。这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。我们还可以爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

以上这些虽然是小事，但只要大家一起努力，从节约资源和减少污染做起，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。

亲爱的同学们，让我们伸出手，一起播种绿色，一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！