大家好，今天小编为大家整理了一些有关于2024小学生演讲保护环境人人有责9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

2024小学生演讲保护环境人人有责1

老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

随着人们对健康的日益关注，“吸烟有害健康”已经成为全球的共识。根据世界卫生组织的研究数据显示，全球目前大约有__亿吸烟者，每年因吸烟导致的死亡人数接近__万。烟草已成为继高血压之后的第二大杀手。如果不加以控制，到20__年，每年因吸烟而致死的人数可能会达到__万。目前，全球每__秒钟就有_人死于与烟草有关的疾病，而我国每年约有__万人死于与吸烟有关的疾病。

吸烟有害健康已成为全球的共识，而青少年正处于生长发育阶段，对有毒有害物质的吸收能力比成年人更强，毒害作用也更大。由于青少年正处于发育成长时期，身体各系统和器官的发育尚不完善，功能也不健全，抵抗力较弱。与成年人相比，青少年吸烟的危害更大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统等都会产生一定程度的影响。烟草中的大量尼古丁对脑神经也具有毒害作用，会导致学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。更重要的是，一旦吸烟形成了依赖，戒烟将会变得非常困难。

吸烟还会严重影响个人形象。同学们可以仔细观察身边吸烟的人，他们大多牙齿被烟熏得发黄，并且口腔有异味，经常大声咳嗽，还随地吐痰。这些行为都会严重影响个人形象和社会交往。因此，为了让我们的肺自由呼吸，我们必须拒绝吸烟，抵制吸烟，更要抵制在校园内的吸烟行为，拒绝一切危害我们健康的东西。

同学们，作为学生，我们必须遵守校规、班纪，具备良好的礼貌，遵守中学生日常行为规范，做一个不吸烟、不喝酒的好学生。因此，我呼吁全体同学自觉远离香烟，并劝说身边吸烟的人尽量戒烟。毕竟，香烟对我们没有益处，只有害处；毕竟，没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加美好！为了我们自己的身体健康，为了成为让父母放心、师长称赞的好学生，为了我们的生活环境，为了我们美好的明天，请大家远离烟草的侵害，珍爱生命，让校园环境天天净化，使我们不再受到烟草的危害！相信我们一定能够成功！让我们共同努力，为营造和谐的校园环境，为无烟校园、文明校园、和谐校园贡献我们的力量！

谢谢大家！

2024小学生演讲保护环境人人有责2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。如果我们不保护环境，人类就会面临灭亡。不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡。土地将会消逝，天空将变得黑暗，我们将无法呼吸到所需的空气，也无法看到光明。水源将被破坏，江河湖泊和海洋将由清澈变为混浊，最终干枯。

如果不保护环境，噪声将困扰我们的生存空间，打破和谐与平静。动物将离我们而去，植物将枯死，绿色将逐渐消失。我们的城市将变成废墟，国家、社会和社区也将不复存在。家庭将无法存在，自然将无法和谐。友爱和平、真善美也将消失。如果我们不保护环境，只会留下孤独的人类在暗中互相残杀，走向毁灭。

这绝不是危言耸听！曾几何时，我们还陶醉在人类发展的激情乐章中。科技的巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异，人民生活的大幅度提高。

人类文明发展进步的现在和未来，无不令人欢欣鼓舞。然而，人类社会为之也付出了巨大的代价——对自然的无节制和无情攫取引发了大自然更加无情的报复。

环顾四周，我们实际上处于相当被动和困难的境地。大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们。化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，威胁着我们的健康。资源短缺和人口爆炸也威胁着人类的未来。

美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食。这一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。

也许你会说我在说大话讲大道理。那么让我们不妨把目光收回到我们身边的玉溪。玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光。西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。

在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。然而，在环境保护上却表现出差异：有人随地吐痰，有人却在维护卫生；有人狠命抽烟，有人却在洁身自好；有人在尘土飞扬的环境中开着汽车、骑着摩托车，大量排放尾气，有人却在默默无闻地做着环保工作。

有人在毁林开荒中不断破坏环境，有人却在保护山林中终其一生。有人在盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命。有人在享受美食的同时影响他人，有人却在平凡中品味生活。有人在深山老林中大规模开采矿藏，排放噪声和烟尘，有人却在精益求精中珍惜宝藏唯恐超出排放标准。

有人在城市马路上违规驾驶，有人却在叹息中反思。有人在公园中践踏草坪，摘花攘草，有人却在默默无闻地辛勤耕耘。有人在追求高档装修，有人却在呼吁环保。有人……有人……不用我再一一列举，已经足以说明一切。人是破坏环境的罪魁祸首，人也是保护环境的战神。两种人，两种态度，两种意识，两种人生，两种结果。谁对谁错，选择哪一种人，不言自明。

综上所述，环保无小事。环保是生命，是事业，大于天、大于地、大于人。为了我们的地球，为了我们的山川、河流、城市、家园，为了我们的人类，为了我们的生存和生活质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园！

最后，我提出这样一个口号：保护环境，从你从我做起！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024小学生演讲保护环境人人有责3

大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。因此在环境问题日益严重的当今社会，环保教育的意义变得更加深远和重要。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，我们是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的万物，并运用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我们带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

其次：我们在教育活动中渗透环保教育。

生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。

2024小学生演讲保护环境人人有责4

大家好！我想和大家谈一谈环境保护的重要性。环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入21世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。

我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。

让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的出色世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！

谢谢大家！

2024小学生演讲保护环境人人有责5