针对有轻微违法犯罪行为的未成年人,公安局在社区、学校、家庭的大力支持、配合下,进一步健全完善“挽救工程”运行机制,全面加强和完善“挽救工程”措施。针对进城务工青年的情况,对流动人员集中居住地进行综合治理的同时,各街有关部门密切配合在广大进城务工青年中开展针对性、实用性强的培训工作。培训内容包括法律法规、劳动安全、卫生、权益维护等方面。全年共培训489人。
三、加大服务力度,最大限度的缓解社会矛盾
1、深化维权活动,保护青少年的正当权益
为进一步加强全县维权服务力度,公、检、法、司、文化、劳动和社会保障等部门积极参与优秀“青少年维权岗”创建活动。在创建过程中,各单位自觉履行法律和政策赋予的职能,立足本职,积极维护青少年的合法权益,多次深入企业、学校、社区开展法律咨询和法律援助工作,今年共接待法律咨询130余人次,妥善解决了4起侵害未成年人合法权益案件。
2、关爱特困家庭,促进青少年的健康成长
困难家庭因经济条件的`原因,极易造成家庭内部成员关系紧张和与外部社会的不协调,导致青少年的健康成长受到不同程度的影响。县预防工作领导小组积极动员社会方方面面为困难家庭办实事、办好事,仅团县委今年就通过各种渠道筹集助学款、扶贫款(物)2万余元。县卫生局为200余户困难家庭子女免费查体;县直机关各部门认领帮扶对子。
四、加大整治力度,进一步优化青少年健康成长的社会环境
为了进一步净化校园及周边环境秩序,营造良好的社会文化氛围,减少外部环境对青少年身心健康的侵害,教育局对中小学校破墙建网点房屋进行拆除,净化环境;公安、工商、文化、宣传等部门继续加大学校周边地区乱摆乱卖、非法占道的经营摊点的清理工作,严厉查处学校门前非法贩卖、出租淫秽音像制品和书刊等扰乱学校周边秩序的行为。截止目前共检查出版物市场(摊点)7家,取缔非法摊点9个,处罚违规店(档)17家,查缴非法图书141册,查缴非法音像制品、电子出版物2400盘,处罚违法单位19家。
一年来,我县预防青少年违法犯罪工作取得了一定的成绩,但仍然存在着不容忽视的问题,在今后的工作中,我们将努力把我县预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。
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预防青少年违法犯罪校园法制讲座5
青少年学生法制宣传教育要以“普及法律常识、促进健康成长、共建和谐校园”为主题,结合校园实际,在全镇青少年学生中广泛开展以“学法律、明权益、讲义务、尽责任”为主要内容的法制宣传教育活动,开展“为了明天、法进校园”,“学法快乐行”等丰富多彩的法治实践活动,坚持法制教育与德育教育相结合,进一步增强青少年学生的宪法和法律意识、权利和义务意识,提高青少年学生的道德素质、提高学生明辨是非的能力,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作、依法治校工作提高到一个新的工作水平。
青少年学生法制宣传教育要遵循青少年学生成长规律,从青少年学生特点和需要出发,依托全镇中小学校和各种教育资源,创新教育载体,丰富教育内容,活跃教育形式,在青少年学生中大力开展法治文化教育和法治实践活动。在内容上要选择适合青少年学生身心特点,与其学习、生活密切相关,具有较强针对性和实用性的法律法规。包括中小学相关学科所涉及的《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治安管理处罚法》、《国防法》、《劳动法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》和反邪防邪等法律法规。
青少年学生的法制宣传教育坚持预防为主、分层施教的原则,多渠道多形式开展行之有效的教育活动,为青少年学生健康成长营造良好的法治环境。
(一)充分发挥学校教育的主渠道作用。在校青少年学生的法制宣传教育,要结合学生的身心特点,逐步做到“三个有”:一要有统一的法制教育课程;镇法治办将组织人员编写《中小学生法制教育读本》下发各中小学,各学校要发挥《读本》的作用,确保人手一册,把法制教育进学校、进课堂落到实处。二要有法制教育师资队伍:“以法律进校园”活动为载体,组织政法干警和法律工作者进校园开展法制讲座,给教师上法制课,通过教师学法懂法来引导、带动学生的学法。三要有规范的法制副校长和法制辅导员管理制度。进一步规范法制副校长(法制辅导员)工作制度,明确工作职责和考核内容,加强对法制副校长(法制辅导员)的管理和培训工作。各中小学要制定严格的管理制度,把法制副校长和法制辅导员的工作情况纳入年度目标考核,制定奖惩措施,明确工作要求。法制副校长或法制辅导员每学期必须要上2-3次专题法制讲座,并针对学生的思想实际,经常性开展法制宣传教育活动。中学必须配备法制副校长,中心完小学校副校长和法制辅导员的配备率要达到100%,村级小学必须明确一名法制辅导员。要坚持标准,注重质量。把思想政治好,比较熟悉法律法规,工作热心的选配从事法制辅导教育工作,对不合格的辅导人员要及时进行调整。
(二)积极开展形式多样的体验教育活动。要整合社会教育资源,完善青少年学生法制教育基地,通过举办模拟法庭、学法兴趣领导小组、法律知识竞赛(征文)、服刑人员现身说法等途径,丰富青少年学生法制宣传教育的形式和内容。在全镇中学广泛开展“三拒三争当”活动,即“拒绝、拒绝、拒绝网吧、争当孝顺诚实的好孩子、争当尊师好学的好学生、争当文明守法的好公民”。根据活动的开展情况,在全镇评选一批“三争当”优秀青少年予以表彰。
预防青少年违法犯罪校园法制讲座6
健康人生,与法同行。
二、指导思想
按照“五五”普法规划的总体要求,积极推进青少年法制宣传教育工作,增强青少年法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,着力培养青少年爱国意识、守法意识和权利义务意识,不断提高青少年法律素质。
三、主要任务
通过在社区建立青少年维权联系点、在学校建立青少年法制教育基地等,认真开展形式多样的青少年法制宣传教育主题活动,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。
1、普遍开展有针对性的法制讲座。结合不同年龄段青少年的生活以及生理、心理、兴趣等特点,开展有针对性的法制讲座,重点普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。
2、建立青少年法制宣传教育长廊。收集有关青少年法制宣传教育内容和青少年违法犯罪典型案例资料,建立青少年法制宣传教育长廊,举办青少年法制宣传教育图片展。
3、设立青少年法律服务“阳光信箱”。聘请律师、法律服务工作者担任青少年法律服务“阳光使者”,定期解答青少年提出的法律方面的难题。
4、建立新星网电脑室。借助社区电子阅览室,建立新星网电脑室,实现青少年绿色、健康上网。
5、观看青少年法制教育VCD。组织学生观看预防青少年违法犯罪展览资料片《与法同行》、《为了明天》等影碟。
6、举办一场法制文艺表演。采用自编自演的形式,使青少年在观看生动形象的文艺表演中,掌握法律知识,寓教于乐。
7、组织一次社会法制实践活动。采取“请进来”或“走出去”的方式,组织开展“小律师”、“小警察”、“模拟小法庭”等社会实践活动。组织青少年到监狱、劳教所或戒毒所接受直观、形象的“现身说法”教育。
8、组织开展法律知识测试。在试点活动总结验收阶段,开展“五五”普法青少年法律知识测试活动。
四、时间安排
整个试点活动从4月中旬开始,到7月底结束,共分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段(4月中旬—5月)。*街道要建立青少年法制宣传教育工作领导小组,明确专人负责,制订实施方案,作出具体部署。重点做好活动的舆论宣传,动员广大干部、社区居民积极投身到活动中来,并做好法制讲座的师资组织,法制文艺表演彩排,图片资料、青少年法律知识资料册编印发放等准备工作。
2、组织实施阶段(6月—7月中旬)。主要开展图片展览、法制讲座、社会法制实践、法制文艺表演和法律知识测试等系列活动。
3、总结验收阶段(7月20日—7月30日)。对试点活动期间开展的各类单项活动进行总结评比,写好总结材料,整理台帐资料,区司法局、区教育局、区关工委等单位组织人员对整个青少年法制宣传教育活动开展情况进行检查验收。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。青少年是祖国的未来,民族的希望。他们的思想道德、法制教育状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。上至下至省、市、区领导都十分重视青少年法制教育工作,对此作了一系列部署。开展青少年法制宣传教育活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一。要按照“五五”普法规划的要求,不走形式,突出重点,扎实地开展各项工作。