初三毕业班家长会班主任发言稿8

尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要欢迎所有家长能够抽出时间参加家长会。你们的到来不仅表示对孩子们的关心，也是对我们工作的支持。衷心地欢迎和感谢大家！

时间过得真快，不知不觉中，三年的初中生活即将结束。只剩下一个月的时间，孩子们的初中生活就要结束了。在这段时间里，我和家长们以及孩子们结下了深厚的友谊。中考即将来临，我们都心情不平静，你们为自己的孩子考虑，我们老师为孩子们加油打气。为了共同的目标，我们召开了初中时期的最后一次家长会。首先，我代表所有科任老师对三年来一直关心和支持我们工作的家长们表示衷心的感谢。

回想起昨天，我和家长们一起见证了孩子们慢慢长大的过程；看看今天，我们的心中充满了酸甜苦辣。今天我借着家长会的机会，不仅要向大家汇报孩子们在学校的表现，还要表达一下我的心情。

首先，我要真诚地感谢大家。

感谢家长们毫不犹豫地将孩子们交给我，想到这里，我就感动不已。因为家长们的理解、信任和支持是我坚强的后盾。我也曾遇到困难，也曾心灰意冷，但在那些时候，想到大家的信任，我就觉得有无穷的力量支撑着我继续前进。还要感谢家长们，

我对孩子们要求相当严格，甚至苛刻，所以在处理孩子们犯错误时，有时会显得不近人情。但是家长们没有一个找我麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

第二，我要感谢初三xx班的全体任课老师！今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是非常优秀的，他们不仅有丰富的学识，更有优秀的人格魅力。让我代表所有家长向孩子们的科任老师表示感谢，他们是孩子们在学校的朋友，也是孩子们学业上的导师！

刚刚结束的期中考试是对学生第一轮复习的检测。大家都非常关心孩子们的成绩，都在为孩子们确定目标，心情十分迫切。但我们作为家长需要保持清醒的头脑，避免过高的期望。我们应该根据孩子的水平来设定期望，引导孩子将关注的焦点从考试结果转移到学习过程中，告诉孩子只要踏实度过最后一个月就可以了。这样孩子就没有负担，可以轻装上阵。在中考前的这段时间，我们进行第二轮复习和最后的冲刺，主要是查漏补缺，完善知识体系，提高应试能力。在这个期间，还会有几次模拟测试，要求孩子们以平常心参加每一次测试，关注每一次测试后在知识和能力上的收获，下次测试前补充知识的不足，经受考试过程中各种情况的考验，积累实战经验，激发孩子的求胜欲望。

教育不仅需要爱，更需要智慧。在这里，作为班主任，我要根据学生的心理状况给考前的孩子们和家长们提出六点建议：

建议一，学会考试：

1、基础题要做对；一般题，不要浪费分数。

2、对试题要有研究的态度去审题，小心陷阱，防止“熟能生巧”。

3、多做出巧妙的解法，减少失误。

4、答题要规范，按要求完成。

建议二，关键时刻，做个有思想的家长：

1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。

2、想尽办法进行亲子交流。

3、了解孩子，帮助他们准确定位。

4、关注孩子在家里的学习效率。

5、做好孩子的思想工作，将全部精力集中在备战中考上，切忌分散精力。不上网，慎交友。

建议三，做好孩子的心理疏导：

1、保持稳定良好的学习情绪，全身心投入学习。

2、以客观的眼光审视自己的成绩。

3、以平和的心态应对模拟考试和中考。

建议四，关心孩子特殊时期的生活：

1、部分孩子已经出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，要督促孩子在中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2、安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保证孩子在学习时有充足的能量。（避免食用垃圾食品）

3、坚决杜绝熬夜，打败疲劳。

4、有条件的家长可以帮助孩子整理各科的作业纸、笔记、试卷，方便孩子进行全面回顾，尽量做到题不再错。

“文科科目：多读书，熟记知识点，减少因粗心而造成的失误，打好基础的同时，提高解决灵活性难题的能力，努力消除弱项。认真分析错误的原因，思考和反思每一道错题，补充不足，争取高分。理科科目：不可放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注重细节，减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的思维方法，提高解决未知难题的能力，争取满分。”

建议五：

成绩很重要，志愿也关键。尤其是对于边缘学生来说，志愿填报更加困难。希望家长们多听取意见，与老师交流意见，力争使志愿填报让家长和学生都满意。

现在已经到了最后关头，我想家长们也都有自己的打算。升学只是一条道路，还有其他的选择。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。无论是文化理论的学习还是生存技能的学习，都是孩子们进入社会的通行证。对于成绩较差的学生，如何升学是一个问题。升学就是读高中、读职业中专和技术学校的问题。读高中需要符合一定的条件：

一是要有一定的基础，我认为现在文化成绩在326分以上；二是要有学习的兴趣和态度，对读书感兴趣，因为高中的学习相对于初中来说更加艰难。只有具备这些条件，才能考虑读高中。读高中有两个目的：一是拿到毕业证，毕竟现在社会对文凭的需求很高；二是考大学。选择什么样的高中，一个原则是量力而行。

这个力有两层含义，一是学生的学业成绩，即学生的学习能力。如果孩子的学习成绩不好，即使花了很多钱，走关系进入名校，也会有问题，因为孩子跟不上名校的教学，面临巨大的压力。只有具备这些条件，才能适合读高中。对于不能读高中的情况，我建议继续让孩子读书，读职业中专和技术学校。孩子长大后，他们需要在社会上生存，需要有生存的技能，所以让孩子学习一些技术是很有必要的。但选择读职业中专和技术学校也需要慎重。

有几个原则：一是选择公办学校；二是选择规模大的学校；三是选择就业情况良好的学校。学生获得大专或中专文凭后，不仅掌握了技能，还有可能找到工作。我认为这是可取的。学校将发放职业中专的宣传单，孩子们回家后可以让家长参考一下。

剩下的四周时间，我们重点梳理各科的知识体系，全面整理资料，回顾和反思错题，查漏补缺，减少失误。在每一次模拟测试中检测漏洞，提高综合解题能力，力争将失误降到最低，中考一定能取得更满意的成绩！