种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……各种劳动就在你我身边。尽管它们可能很不起眼，但即使是再大的声势，如果是为了自己的名誉而着想，那也是徒劳的。真心实意的劳动，再微小再不起眼，只要你去做了，你就真正在为名誉之外的事情劳动！

这，就是劳动的真正意义！

小学生五一劳动节的演讲稿5

亲爱的尊敬的老师和同学们，

大家早上好！今天我在这里向大家发表国旗下的讲话，主题是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，刚刚过去的五一假期，你们是首先想到了“五一假期”还是“五一劳动节”呢？我要告诉大家，劳动教育是我们生活中必不可少的一课，良好的劳动习惯对我们青少年的成长非常重要。

首先，如果一个孩子不热爱劳动，那么他就无法体验到劳动的意义。说实话，有谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的含义呢？你们能够意识到爸爸妈妈赚钱的不易吗？要知道，我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸妈妈通过劳动换来的。

其次，劳动是实践的过程。学习的目的是为了应用和创造。如果我们没有良好的劳动习惯，所学的知识就很难应用到生活中，更别提应用和创造了。

第三，劳动对于培养健康人格也非常重要。研究发现，儿童参与劳动的时间越长，他们的独立性越强；儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。我们从小就参与家务劳动，可以培养出耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，长大后自然会比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要将劳动变成一种习惯。一旦养成了这种好习惯，劳动就会成为一种愉快而自然的过程。我们可以以著名相声演员冯巩为例子，他小时候家境贫困，但他非常懂事，经常帮助母亲做家务，冬天甚至顶着寒风出去捡煤核。逆境的磨炼塑造了他自强不息、坚持不懈的性格。

劳动可以造就一个人，不热爱劳动就难以成为一个完整的人。通过了解和调查，我们了解到很多同学经常在家帮助父母做家务，例如洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等力所能及的事情。

然而，也不能否认有些同学存在吃饭用叫的现象，吃完饭就走掉，不帮助父母铺床、叠被的现象，偶尔还会让父母帮忙做一些事情。同学们，上帝赋予我们大脑是为了靠自己的能力生存；上帝赋予我们双手是为了靠自己的劳动。劳动可以增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”；我们要坚持下去，将劳动真正内化为我们生活中必须要做的一件事情。

最后，我希望大家尊重每一个劳动的人。劳动是最光荣的，劳动的人是最美的。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信只要我们愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也学到很多做人的道理。请大家牢记：热爱劳动是一种美德。让我们共同热爱劳动，热爱生活吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

小学生五一劳动节的演讲稿6

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们，大家都知道5月1日要放假，但是你们知道它到底是什么节日吗？为什么要放假，为什么要举国欢庆呢？

“五一”节实际上是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持教室的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们问候！祝他们“劳动节快乐”。

我的演讲完了，谢谢大家！

小学生五一劳动节的演讲稿7

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！今天，我在国旗下的讲话题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，刚刚过去的五一假期，提到“五一”，大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”呢？我要告诉大家，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子不爱劳动，就会缺乏劳动的体验。说实话，我们谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的含义呢？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的啊！

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有良好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去，更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也起着重要的作用。研究发现：第一，儿童劳动时间越长，独立性越强；第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息、坚持不懈的性格。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。通过了解和调查，我们了解到不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等力所能及的事情。但也有些同学存在一些不良习惯，比如吃饭时叫父母端菜、吃完饭后撂下碗筷就走，或者晚上让父母铺床，早晨让父母叠被等等。同学们，上帝赋予我们大脑是为了靠自己的本事生存，赋予我们双手是为了靠自己的劳动。劳动可以增长见识，劳动是快乐的。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

小学生五一劳动节的演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：